Из-за интернета вырастут идиоты

На модерации Отложенный
 

Итак, в России, если верить свежей статистике, 48 млн пользователей интернета. Больше всего их, я так понимаю, среди молодежи и тех, кому около 30. То есть активные пользователи интернета это те, кто завтра будут двигать эту жизнь, эту страну, это общество. В мире ситуация, мне кажется, похожая, хотя статистики на руках у меня нет.

Так вот, что страшно? Страшно следующее.

Я сужу по своим внукам и детям, но думаю, что ситуация примерно одинаковая почти со всеми внуками и детьми. Что я вижу? Телевизора у них нет. Книг по минимуму. Из журналов только какая-то глянцевая продукция завуалированно-рекламного характера. Всю информацию черпают из интернета. Фильмы смотрят тоже на компе, скачивая в торрентах или пользуясь (видимо, полулегально или вовсе нелегально) онлайн-проигрывателями. Казалось бы, здорово, интернет такой большой источник знания, дающий возможность постоянно самообразовываться. Но вот я смотрю на моих и вижу, что у них низкая граница критического восприятия того, что им предлагает онлайн-пространство и нет желания узнавать из интернета действительно интересную, полезную, развивающую информацию.

Главный источник знания — поисковики, выдающие тысячи сомнительных ссылок, википедия, в которой пишут как бог на душу положит, социальные сети и блоги, где степень критичного отношения авторов к тексту низкая, а эмоции хлещут через край.

Интерес к, да что там интерес, знание о таких важных, фундаментальных вещах, как БСЭ, Брокгауз и Ефрон, Британика забыто ими, как то, что они делали в младенчестве. Честно, не передергиваю. Мне нужно было тут навести справку одну. Залез на сайт британики. Внук подходит. И говорит: «А это что, онлайн-игра?»

Книги не читают практически вообще. С детьми понятно. У них есть оправдание суета, заботы, работа. Но я помню себя в их годы. Всегда вечером читал хотя бы по 10–20 страничек. Сейчас-то вообще из библиотеки вечером не вылезаю. А они в год 1–3 книги осиливают, и обычно это какое-то модное новье. Мураками, Дураками, Харакири.

Внуки читают, но их легче приговорить к неделе работ на огороде дачном, чем уговорить почитать на выходных какую-нибудь интересную книжку не по программе или хотя бы вдуматься в то, что они читают по программе.

Нет интересных книжек, интересно вконтакте сидеть или ролики на ютьюбе смотреть. А книжки это так, обязаловка. «Капитанская дочка» какая-то, ну ее. Я, естественно, в корректной форме своим детям намекаю, что они должны честь смолоду беречь, не должны моих внуков запускать, потому что из-за такого вот потребления интернета вырастут идиоты, не способные отличить правду от вымысла, не способные к структурному анализу, не способные включить воображение. Дети только руками разводят: «Мол, пап, все такие. Мы знаем. Мы пытаемся, но сами-то не успеваем, жизнь в бараний рог скрутит, а они, они другое поколение, они в интернете живут».

Действительно, живут, не поспоришь.

Причем берут ведь не количеством сайтов, не сказал бы, чтобы они что-то новое каждый день открывают, одни и те же фейсбуки, вконтакте, википедии и ютьюб. Про газету.ру вот например в принципе не знают. Газета? Скучно это газета. Давай сериал лучше.

И я очень легко себе могу представить, как лет через 100, когда про бумажные книги просто забудут, мои потомки будут залезать в поисковик, чтобы узнать элементарнейшие вещи. И в один прекрасный день бац поисковик случайно ли, намеренно ли сыграет с ними злую шутку. Например, даст опаснейший неправильный ответ. А то и вовсе поломается раз и навсегда. И что будет? Попадет человечество, не все, но бОльшая, инертная его часть, в каменный век. И будут стричь их как баранов те, кто понял секрет: истина не в интернете, а в знаниях, а знания нужно систематизировать в книгах и хранить в голове.

Вот такой вот сюжет фантастического рассказа в духе Бредбери. И чем больше мы времени не учимся жизни, а отдаем интернету, лайкам, фоткам, прикольным видео, тем реальнее он становится.
 
 Итак, в России, если верить свежей статистике, 48 млн пользователей интернета.
Больше всего их, я так понимаю, среди молодежи и тех, кому около 30. То есть активные пользователи интернета это те, кто завтра будут двигать эту жизнь, эту страну, это общество. В мире ситуация, мне кажется, похожая, хотя статистики на руках у меня нет.

Так вот, что страшно? Страшно следующее.

Я сужу по своим внукам и детям, но думаю, что ситуация примерно одинаковая почти со всеми внуками и детьми. Что я вижу? Телевизора у них нет. Книг по минимуму. Из журналов только какая-то глянцевая продукция завуалированно-рекламного характера. Всю информацию черпают из интернета. Фильмы смотрят тоже на компе, скачивая в торрентах или пользуясь (видимо, полулегально или вовсе нелегально) онлайн-проигрывателями. Казалось бы, здорово, интернет такой большой источник знания, дающий возможность постоянно самообразовываться. Но вот я смотрю на моих и вижу, что у них низкая граница критического восприятия того, что им предлагает онлайн-пространство и нет желания узнавать из интернета действительно интересную, полезную, развивающую информацию.

Главный источник знания — поисковики, выдающие тысячи сомнительных ссылок, википедия, в которой пишут как бог на душу положит, социальные сети и блоги, где степень критичного отношения авторов к тексту низкая, а эмоции хлещут через край.

Интерес к, да что там интерес, знание о таких важных, фундаментальных вещах, как БСЭ, Брокгауз и Ефрон, Британика забыто ими, как то, что они делали в младенчестве. Честно, не передергиваю. Мне нужно было тут навести справку одну. Залез на сайт британики. Внук подходит. И говорит: «А это что, онлайн-игра?»

Книги не читают практически вообще. С детьми понятно. У них есть оправдание суета, заботы, работа. Но я помню себя в их годы. Всегда вечером читал хотя бы по 10–20 страничек. Сейчас-то вообще из библиотеки вечером не вылезаю. А они в год 1–3 книги осиливают, и обычно это какое-то модное новье. Мураками, Дураками, Харакири.

Внуки читают, но их легче приговорить к неделе работ на огороде дачном, чем уговорить почитать на выходных какую-нибудь интересную книжку не по программе или хотя бы вдуматься в то, что они читают по программе.

Нет интересных книжек, интересно вконтакте сидеть или ролики на ютьюбе смотреть. А книжки это так, обязаловка. «Капитанская дочка» какая-то, ну ее. Я, естественно, в корректной форме своим детям намекаю, что они должны честь смолоду беречь, не должны моих внуков запускать, потому что из-за такого вот потребления интернета вырастут идиоты, не способные отличить правду от вымысла, не способные к структурному анализу, не способные включить воображение. Дети только руками разводят: «Мол, пап, все такие. Мы знаем. Мы пытаемся, но сами-то не успеваем, жизнь в бараний рог скрутит, а они, они другое поколение, они в интернете живут».

Действительно, живут, не поспоришь.

Причем берут ведь не количеством сайтов, не сказал бы, чтобы они что-то новое каждый день открывают, одни и те же фейсбуки, вконтакте, википедии и ютьюб. Про газету.ру вот например в принципе не знают. Газета? Скучно это газета. Давай сериал лучше.

И я очень легко себе могу представить, как лет через 100, когда про бумажные книги просто забудут, мои потомки будут залезать в поисковик, чтобы узнать элементарнейшие вещи. И в один прекрасный день бац поисковик случайно ли, намеренно ли сыграет с ними злую шутку. Например, даст опаснейший неправильный ответ. А то и вовсе поломается раз и навсегда. И что будет? Попадет человечество, не все, но бОльшая, инертная его часть, в каменный век. И будут стричь их как баранов те, кто понял секрет: истина не в интернете, а в знаниях, а знания нужно систематизировать в книгах и хранить в голове.

Вот такой вот сюжет фантастического рассказа в духе Бредбери. И чем больше мы времени не учимся жизни, а отдаем интернету, лайкам, фоткам, прикольным видео, тем реальнее он становится.