Искаженное единство
На модерации
Отложенный
Эту статью я назвала "Искаженное единство". Но разве единство может быть иcкаженным? Жизнь показывает, что да. Может. И явление это не ново. Мы давно с вами его наблюдаем.
Сбиваются люди в тесные сообщества. Это фашиствующая молодежь во многих странах мира. Это различные преступные группировки. К сожалению, никакие запреты и наказания не могут уничтожить эту напасть. Более того, она ширится и захватывает уже детские умы.
Арестанское уркаганское единство - АУЕ. Слышали о таком? Лично я только сейчас узнала об этом. И ужаснулась. А в прочитанной статье, так прямо и написано: "В России сформировалось новая опасная субкультура, в которую вовлечена самая беззащитная часть населения - дети от 10 до 17 лет".
Это неформальное движение опутало собой всю Сибирь. Часть Дальнего Востока. И Более всего распространилась в Забайкалье.
Что же они делают, эти дети? Спонтанно сбиваются в стаи, чтобы разбойничать? И да и нет. То есть, они занимаются грабежом, насилием и даже убийствами. Но не спонтанно. У них есть устав тюремных понятий.
Эдакая притягательная тюремная романтика! Они собирают дань со своих сверстников, так называемый "греф на зону". И отправляют адресату. У них, безусловно, есть идейный вдохновитель.
Куда же смотрят правоохранительные органы? - спросите вы. Вопрос сложный! А ответ простой. Не справляются. Да, и в самом деле! Как с этим справиться? Пересажать всех в колонию для малолетних? А что потом? Когда выйдут на волю уже закаленными зэками?
На первый взгляд кажется, что против лома нет приема. Но в жизни такого не бывает. Скорее всего, мы так и не разобрались в самой проблеме. Кстати, проблеме не новой. Какой именно?
Почему, вообще, определенная часть людей, стремится к объединению, чтобы совершать зло?
И почему в наше время даже дети устремляются к такому бесчеловечному единству?
Я уверена, что ответ нужно искать в самой природе. Где же еще? Она нас создала, развивает нас. Она управляет нами. Может, не все согласны с этим утверждением. Конечно, с законом природы можно не считаться. Но отменить его не в наших силах.
Так вот, согласно этому закону , сила объединения или единства - самая мощная созидательная основа всего сущего. Человек давно понял какая выгода кроется в ней. Люди издавна объединялись, чтобы отразить общего врага. Или противостоять стихиям и эпидемиям.
Но человек эгоистичен, поэтому научился использовать природную силу единства в своих корыстных целях. Всем хорошо известно, что всякого рода банды, к примеру, были очень сплочены. Не из любви друг к другу, конечно, а из шкурного интереса.
Одним словом, стремление людей к объединению заложено самой природой. И стремление это возможно только в двух направлениях. К добру или ко злу. Так вернемся к нашим детям. Очевидно, что современная молодежь рождается с другими запросами.
Они не ценят то, что ценили их родители. Это поколение родилось для других целей. Потому что, они - дети мира. Они хотят чувствовать единство этого нового мира. И быть их интегральной частью.
Но! Этого не видят и не понимают ни педагоги, ни родители. Взрослые заставляют детей следовать за ними их проторенной дорожкой. А у детей это вызывает сопротивление. Вернее, отторжение. Чисто подсознательное:
- Если мы не получаем правильного воспитания, дающего нам кайф от доброго единства, тогда мы пойдем своей дорогой. И идут. И получают кайф от единства во зле.
Мне не хочется на столь печальной ноте заканчивать эту статью. Верю в то, что еще возможно пробить брешь в равнодушии всей системы воспитания и образования к пониманию нового поколения детей. Поэтому и пишу.
Комментарии
Но без его решения Россия рискует остаться без будущего.
Ведь воспитание нового поколения, его культура, его знания и, тем более, формирования - всё требует затрат: моральных, материальных и моральных.
Такое возможно только при социализме и плановой экономике - тогда проявятся лучшие и творческие стороны развития молодёжи.
А пока...
Пока сырьевая экономика заставляет народ заботиться о выживании.
По-сути, ребята пытаются выжить в экономическом гетто - на периферии российской действительности, заменяя мораль и понятие чести Человека тем, что развивают инстинкты и уголовную этику.
Очень большое влияние накладывает внутренняя идеология и вопросы пользы самих подростков для страны.
В Израиле, насколько я знаю, это вопросы лидерства, поиск своего места - то есть, общие тенденции в становлении.
А в России - это часто становится вопросом выживания в понимании своей ненужности стране. Это развивает агрессию и открывает путь в НИКУДА.
Но...
Это уже ближе к области фантастики.... По-крайней мере сейчас.
Другие интересы прививаются с развитием потребительства и ненасытной хочухи.
Эту проблему я поднимала на уровне правительства еще 2005, первое правление Путина. Я писала тогда еще что грядет время неуправляемости людьми, в том числе и детьми и надо срочно менять систему образования. Меня поблагодарили, но НЕ спросили, о чем это, а за эти годы этой змий оброс многими безобразными головами.
Именно правильное ОБРАЗОВАНИЕ, которое должно стать ОСНОВОЙ о снов в нашем сообществе, сможет еще остановить такие безобразные объединения детей .
Сегодня, часто самих родителей и педагогов надо уже перевоспитывать, чтобы хаос в их головах не втягивал их детей в страшные жизненные омуты.
Дети учаться мыслить масштабно, слушают предметы в кругах, беседуя. Старшие помогают младшим. Обстановка, как в любящей семье. В 14 поступают в университет. Помогают друг другу Родители вместе с преподователями учавствуют в развитии детей....
Важный момент, имхо, еще контроль: ведь деньги внутрь будет считать и оценивать электорат, а с них станется, хватит Навального. А на борьбу за мир во всем мире давать деньги - милейшее дело. Как это говорится, все схвачено.
А вот в системе образования действительно проблема. Уровень компьютерного ребенка сегодня, зачастую выше уровня учителя. Здесь действительно нужно все менять.