Уроки русского языка заменят православием
В среду появилась информация о доработанном варианте стандарта начального общего образования, согласно которому изучение православной культуры в начальной школе решено ввести за счет сокращения уроков русского языка во втором полугодии четвертого класса (у преподавателей русского языка отберут по одному часу в неделю), информирует официальный портал Русской православной церкви "Патриархия.ru".
Разговор об этом шел 7 августа в Синодальном отделе религиозного образования и катехизации на встрече епископа Зарайского Меркурия с научным руководителем группы разработчиков Федерального государственного образовательного стандарта членом-корреспондентом Российской академии образования А.М. Кондаковым. На этой встрече присутствовали также представители Комиссии по преподаванию православной культуры и духовно-нравственному воспитанию.
Епископ Меркурий настаивает на том, что новый школьный учебный план должен также обеспечить возможность изучения православной культуры по всем годам обучения в начальной школе. В противном случае, по его словам, в ближайшие годы может сложиться ситуация, когда многие школы, в которых уже ведется преподавание ОПК детям в 1-4-х классах, будут вынуждены прервать его. РПЦ уверена, что это "вызовет напряженность в обществе и поставит под угрозу обеспечение преподавания учебных предметов духовно-нравственного содержания в соответствии с решением Президента РФ Д.А. Медведева, объявленным им на совещании с лидерами традиционных религий России 21 июля 2009 года".
Представители церковной стороны недовольны также и тем, что разработчики нового стандарта включили "изучение духовно-нравственной культуры" в учебный план лишь в качестве одного из направлений внеурочной деятельности школьников во второй половине дня.
По их мнению, "это не может компенсировать исключение возможности изучать предметы по религиозной культуре и этике в течение практически всего времени обучения ребенка в начальной школе в форме школьных уроков, в основной части учебного плана" (известно, что практика преподавания номинально факультивных предметов в утренние часы, в "окнах" между обязательными предметами, вынуждает школьников все же присутвовать на них, тогда как факультативы, поставленные последним уроком, легко прогулять).
В результате состоявшегося обсуждения было признано необходимым продолжить консультации по вопросу выделения учебного времени на предметы по религиозной культуре и этике в начальной школе с участием представителей Минобрнауки России.
Как напоминает Infox.ru, эксперимент по введению в светских школах духовно-нравственных дисциплин начнется в апреле 2010 года в четвертых классах школ в 18 регионах. По замыслу разработчиков, школьники и их родители смогут самостоятельно выбрать, какой из предметов изучать: историю и основы одной из четырех традиционных религий России (православие, ислам, иудаизм или буддизм, про другие конфессии пока ничего не говорится), историю и основы основных мировых религий либо основы светской этики. Однако представители конфессий пока не знают, какими должны быть их учебники. По мнению православных, проходить историю в четвертом классе еще рано, евреи предлагают учить детей с помощью мультфильмов, буддисты - рассказывать им истории о Будде. Мусульмане же считают, что писать учебник должны светские ученые. Предположительно с 2012 года эксперимент может быть распространен на всю Россию.
ОПРОС:
Нужно ли в школах преподавание религии?
Комментарии
Они считают, что знать религию важнее, чем русский язык!!! БРЕД!!!!
Только я своим не буду запрещать посещать эти уроки, пусть ходят и задают неудобные вопросы попам (в этом я им помогу).
Например как расшифровывается аббревиатура ПОП?
Все ли в Библии от Бога?
Если скажут, что все от Бога, то пусть тогда скажут почему до сих пор верховными иерархами РПЦ Ветхий завет публично не объявлен ересью, а вместе с Новым заветом называют священной Библией?
Зачем нужно было патриарху Никону переименовывать Правоверных Христиан в Православных?
Почему христианские праздники совпадают с языческими?
Да и много еще каких вопросов.
Могу и сам сходить на урок.
И еще не известно, кто кого и чему научит, сейчас время не то, когда легко можно людям лапшу на уши вешать.
А про то, что может начаться потом, когда воспитанные таким образом детки подрастут - вообще думать страшно.
А на эшафот эти мазохисты не пойдут, они к тому времен будут жить далеко от России. и жить благополучно, сыто и счастливо.
А по-моему правильно, такой предмет нужен!!!
Что касается истории, то тут вопрос спорен: разные времена-разный подход со стороны властьимущих. Не будем забывать, как вчера для нас самих "Ленин, партия, комсомол" было свято, а что теперь...
А на какой должности хлеб свой зарабатывать, им без разницы, главное - чтобы этот хлеб сидя в своем мерседесе жевать ...
ВЛАСТЬ им нужна, ВЛАСТЬ ... власть над умами ...
Будет Власть, будут и Деньги ...
Это для рядовых попиков нужны деньги, без них они в "бизнесмены" подадутся ... кто же тогда будет "проводить Генеральную линию РПЦ" ....
Уж сколько тысяч лет прежалкий человек
Взывал за жизнь свою и за помин души
К злым духам, и к святым. Весь свой недолгий век.
За безответный пыл стал идолов крушить…
Взамен порушенных богов других призвал,
К ним безответно он взывал! И их сломал!..
- Не то, не там искал! Свой разум не признал
Началом богов. И тем себя в обман вогнал...
(Александр Макеев, Москва, 05.11.2008)
http://stihi.ru
Усиление религиозных основ личного мировоззрения граждан страны на много конфессиональной основе, породит перманентные (постоянно текущие) кровавые межконфессиональные гражданские войны! С гибелью России, как целостного самостоятельного государства.
Пусть тогда власти строят религиозные храмы Чебурашке и крокодилу Гене, Микки-Маусу, Буратино, Ивану царевичу, Илье Муромцу, курочке Рябе, Василисе Прекрасной и т.д. и включить в школьную программу изучение культов всех этих с детства любимых сказочных персонажей!
кто пойдет служить в армию если убивать нельзя?
если принять на веру все законы природы и не пытаться их познать опытным путем, что станет с нашей наукой.?.
Как может церковь нести просвещение, если на деле тормозит прогресс?
Много уже в наших школах и мусульман а им как быть?
Слишком много противоречий! Наверно придется переписывать конституцию...
Первый раз народ сглотнул - теперь можно не останавливаться и делать в Конституцией всё что угодно...
Глядишь и будет что-нибудь написано, что все люди равны, но некоторые - равнее.
Церковь столько народу загубила, сколько военным и не снилось. Одни крестовые походы чего стоят, коих было семь - после них вся малая Азия лет на пятьдесят оказалась безлюдной. Инквизиция выжгла почти всю западную Европу, сотни религиозных войн (Мартин Лютер, Ян Гус и пр.) не только в Европе, но и в мире (период христианизации мира) унесли народу немеряно. До сих пор историки не могут посчитать сколько народу погибло в религиозных войнах - это сотни миллионов... А науку она вообще ненавидит, и уж постарается искоренить ее в корне.
Тогда вы будите знать:
1. Вера не отменяет физику, не отрицает науку
2. Священники благословляют воинов, например, перед битвой на Куликовом поле
Вы сами читали что-нибудь по вопросу? Или ваши знания о вере и религии ограничиваются уроками атеизма в советской школе?
Как это нельзя? Это Вас кто-то обманул. Это своих нельзя, а чужих -- еще как можно.
"И собрал Давид весь народ и пошел к Равве, и воевал против нее и взял ее.
И взял Давид венец царя их с головы его,- а в нем было золота талант и драгоценный камень,- и возложил его Давид на свою голову, и добычи из города вынес очень много.
А народ, бывший в нем, он вывел и положил их под пилы, под железные молотилки, под железные топоры, и бросил их в обжигательные печи. Так он поступил со всеми городами Аммонитскими. И возвратился после того Давид и весь народ в Иерусалим." (2 Цар 12:29-31).
Кто здесь свои, а кто -- чужие, на уроках объяснят. И к печам с топорами.
с приходом Романовых вводиться крепостничество...
и захватили нас вовсе не мифические татаромонголы...
и почему нужно изучать чуждые религии, а не наше исконное язычество -знания наших предков, которые в разы превосходят знания христианства скопировавшего с него многие потерявшие смысл обряды...
Грубо говоря у человека есть тело, разум и душа. Что такое молния - это сфера компетенции разума, религия совсем не этим занимается, а душами человеков! Давно прошли времена инквизиции и мракобесия, а воинствующие атеисты никак не найдут других аргументов.
P.S. Как предмета атеизма не было, но были классные часы с соответствующей накачкой, когда атеисты-дилетанты промывают детям мозги аргументами, не выдерживающими никакой критики.
Вообще все идет к тому, что следующим этапом будет имплантация чипов.
Нужно что-то менять!
НО, я ЗА православие!
А из нас делают "холопов", обслуживающих этих "хозяев" .... А холопу много знать не надо, холоп должен ВЕРИТЬ хозяину - этого достаточно ...
Какую такую "идеологическую функцию" нынче может исполнять РПЦ?
Именно НАСИЛЬНО ...
А чтобы народ меньше роптал, христианство "приспособили под язычества" ... отсюда и совпадение праздников, обрядов ...
а то что насильно никто не спорит...и по поводу пустоты христианской религии тоже очевидно. Христианство не несет в себе знания, мало того оно много заимствует у других религий теряя по дороге их смысл...
Заклинаем и всех вас, верных чад Православной Церкви Христовой, не вступать с таковыми извергами рода человеческого в какое-либо общение..." ну и так далее -- то есть "подал заявление об увольнении". Ответ не заставил себя ждать: 23.01.18 вышел "Декрет об отделении церкви от государства...". РПЦ из государственной организации стала общественным "клубом по интересам". Естественно, что ее финансирование прекратилось, имущество было обращено в государственную собственность (какой оно, собственно, и было), а вопросами государственной идеологии занялись другие.
Тихон потом попал под суд за связь с антисоветским подпольем, и передумал: "Признавая правильность решения Суда..., я раскаиваюсь в этих проступках против государственного строя и прошу Верховный Суд изменить мне меру пресечения, т. е. освободить меня из-под стражи ...я отныне Советской власти не враг. Я окончательно и решительно отмежевываюсь как от зарубежной, так и внутренней монархическо-белогвардейской контрреволюции." (16 июня 1923 г.); примерно то же самое он позже и в завещании написал, но было уже поздно. Более-менее нейтральные взаимоотношения с государством РПЦ удалось наладить только при Сталине и патриархе Сергии, во время войны.
Насколько я понимаю, в нашем государстве идеологией по большому счету сейчас никто не занимается, и церковь изо всех сил предлагает себя на эту роль. В то же время ей совсем не улыбается перспектива попасть при этом под контроль государства -- а без этого никакой разумный руководитель ей такую роль не отведет.
с наступлением свободы демократии стало потихонечку модно показывать чиновников в церквях неумело крестящихся...
но внедрение уроков в школах да еще вместо русского языка позволит получить церкви дополнительные деньги на развитие.
постепенно опять перепишут историю с учетом церкви...
самое плачевное во всем этом что с новой силой обрушатся гонения на историю Руси ! исказят опять историю наших предков, всякие исследования наших исторических корней и знаний до облагодетельствования Руси христианством будут отвергаться уже на основании противоречия школьным азам!
Все это очень плачевно и отбрасывает наше общество в пучину тьмы.
мы опять наденем майку с надписью - Ваньков не помнящих своего родства
В общем-то, очень похожая ситуация в России была в конце 19 -- начале 20 вв. После отмены крепостного права церковь утратила влияние на основную массу населения, в результате начался разброд и шатания, социал-демократы, а потом большевики "удачно" заняли освободившуюся нишу.
Вечно у нас народу требуется какая-нибудь соска; чтобы пришел кто-то и объяснил, как жить. Своей головой подумать никак не хочется. Или не можется.
Что касается ученых и развитого социализма -- вот тут http://www.nature.com приведены данные официальных опросов членов Национальной академии наук США, проведенных несколько раз в 20 веке (страна, как известно, весьма далекая от развитого социализма). Процент ученых, верящих в бога, быстро падает и на 1998 г. составлял около 7% (более 70% -- не верит, 20% -- сомневаются). Такая вот тенденция.
По аналогии если разум это компьютер, то душа - программное обеспечение. Компьютеры различаются по мощности - числу операций в секунду. А вот куда применить эту мощность - этим ведает ПО.
Дидро, конечно, глыба, но тут не могу согласиться. Получается все без цели, без смысла. Это не мое :(
"Ты создал нас для Себя, и мятется сердце наше, пока не успокоится в Тебе" (Блаженный Августин)
Про функцию. Человек всегда во что-то верит. В Бога, в коммунизм и светлое будущее. Сейчас верят в Бабло, сиречь Золотого Тельца. Этот путь ведет в тупик, к деградации и оскотиниванию населения. Если новое поколение будет знать, что есть и другие идеалы, другие пути, то, быть может, еще не все потеряно.
Расскажите это Джордано Бруно!
Я полностью поддерживаю.
Да и вообще, что есть духовность? Каждый в этом может понимать свое и, следовательно, этому не возможно научить в школе.
А насильное втюхивание религии должно быть уголовно наказуемо.
"И эти люди запрещают мне ковыряться в носу!" © Вовочка.
Есть культура и бескультурье ... и только ...
А "уроки православной культуры" - это повод пропаганды православия как конфессии и способ агитации сторонников-последователей ...
Лукавят попы, лукавят ... их ихний Христос метлой бы из храмов повымел ...
Если так называемая "православная культура" отрицает культуру без привязки к церкви, то она - скорее второе, чем первое.
1 Православие - это Слава ПРАВЕ!
(Праве ,Яве,Наве)
К жидомассонскому секта РПЦ это не имеет никакого отношения!
Вообщето до 1666 года РПЦ - была правоверная!
А о Культе Ра моло кто знает!
1. православная (?)
2. культура (?)
3. православная культура (?)
Нельзя насильно навязывать мракобесие, тем более в ущерб изучению русского языка.
Речь о религии и о церкви, как средстве оболванивания людей и превращению их в тупое стадо.
Доктор, дайте мне таблеток от жадности... И побольше, побольше... (из анекдота).
Первое, что бросается в глаз при посещении этого сайта, это полное отсутствие культуры! Не перестаю восторгаться зигзагам православной "мысли":-)
--Читал, что некоторые инаковерующие (мусульмане, буддисты и пр.) обладали даром предсказывать различные события. Не значит ли это, что и их вера правильная?
--Враг отчасти знает будущие события, так как подслушивает предсказания святых людей, но сроки исполнения событий не знает. Правильна только Православная вера, потому что она от Самого Господа Иисуса Христа, а другие веры имеют начало человеческое. Только в Православной Церкви пребывает Дух Святой, чему мы имеем множество доказательств.
А это вообще шедевр: "Чисто эстетически. Ну посмотри на православного батюшку или митрополита. Статного, с бородой, в черном, почтенный, красивый, и сравни его с каким -нибудь берлинским викарием в смешной шапченке и в о...
Чтоб меня тут совсем не побили за космополитизм, скажу, что вместо религии (а я уверена, что будут преподавать не основы религиозной культуры, а именно религию) можно было бы изучать, к примеру, культуру своего народа. Но именно народа! Для русских это означает охват огромного пласта язычества, от которого РПЦ коробит и корежит не по-детски!
Почему нельзя изучать предмет "Мировая культура", и в него включить основы всех религий? И что за бред - почему за счет русского языка?
А мы все, оказывается, просмотрели самое важное!
Оказывается, есть \"... Комиссия по преподаванию православной культуры и духовно-нравственному воспитанию\".
Это значит, есть сумма денег, которую эта комиссия уже употребила и употребит в будущем. И есть тот, кто подписал кредитовую транзакцию этих денег ей выделить. А ЭТО ЗНАЧИТ, что у него есть фамилия. Фамилию в студию! Пожалуйста.
Конституционное право народа на информацию позволяет заявить эту просьбу как поручение журналистам, например, такую информацию затребовать и опубликовать.
1. Тех, которые были "Слава ПРАВЕ" и которым огнём и мечом навязали христианство только потому, что князю Владимиру приспичило жениться на христианке?
2. Тех, которые были старобрядцы и которых нынешняя РПЦ живьём сжигала в срубах, вырывала языки, чтоб не могли рассказывать про веру и отрубали правые руки, чтоб не могли писать о своей вере?
3. Тех, которые в 1917 году первыми отреклись от Николашки-кровавого, а спустя 90 лет этого же Николашку провозгласили святым?
То, что Вы процитировали, конечно, забавно. Только почему мне не смешно?
НИКОГДА церковные пастыри не будут рассказывать о многотысячелетней истории Руси, о ее культуре!
по нашему календарю сейчас 7517 год от Сотворения Мира( т.е. заключения мира с Китаем)
Эти суммы, между прочим, вряд ли прописаны строкой в бюджете, то есть много интересного можно найти, если покопаться.
Пресса для такой цели и нужна. Добывать и публиковать информацию.
По меркам Вселенной - всего ничего. Люди еще не "выросли". Учтите при этом, что за человечеством волочатся разные религии с пеленками в руках. И все как одна внушают людям, что они еще "маленькие" и без поводыря не обойдутся.
Да, конечно, это удобно: со спеленутым младенцем гораздо проще управляться, чем соо взрослым челвеком.
Если принять за веру что будет второе пришествие Христа, так он скорее атеистов пощадит, чем этих лицемеров.
В том-то и беда, что запретить не получится - предмет введут в разряд обязательных. Не сдаст детеныш религию - не дадут аттестат.
Можно, к примеру, выбрать не ОПК, а этику, но очень я сомневаюсь, что будет достаточное количество учителей по этому предмету...
в догонку
Ну как вы не понимаете, надо знать кто выделил, потом узнаем куда дел, потом узнаем как распилили, а потом всех спросим.
А ваш пост - пример уныния, что не узнаем. Узнаем! Если захотим.
если со всех бы спрашивали, то такого бы бардака не было.
Вы рассуждаете с позиций гражданина правового демократического государства. А наше, к сожалению, не первое и не второе.
Помните, какой был скандал, когда выплыло, что министерша из Германии на служебном авто в Испанию поехала по личным делам? Так то - в Германии. У нас такое сплошь и рядом. И ничего - все спокойно, никаких скандалов.
Мужик после смерти попал в ад. А там шнапс, девочки, и прочие удовольствия, в общем все как в жизни. Ничего понять не может - вроде ад написано. Вдруг видит дверь - открыл, а там огонь, сковородки - в общем все как попы расписывают. Он вопрос - как мол и так? А ему: так это ж для верующих. Во что верили, туда и попали.
Если мои посты хотя бы косвенно помогут выявить и осудить хотя бы одного казнокрада - я не зря все это написал, не правда ли?
на лету могут прикинуть прибыльность беспошлинной торговли водкой и сигаретами!:))
Вашу иронию поняла. Грустно все это!
По замыслу разработчиков, школьники и их родители смогут самостоятельно выбрать, какой из предметов изучать: историю и основы одной из четырех традиционных религий России (православие, ислам, иудаизм или буддизм, про другие конфессии пока ничего не говорится), историю и основы основных мировых религий либо основы светской этики.
Воплощенная скромность и смирение.
"А в монастырех чернецы и попы стригутся... покоя ради телесного, чтобы всегда бражничать и по селом ездят прохладу для... А по келиям инде небрежно жонки и девки приходят, а робята молодые по всем келиям живут невозбранно... О церковной и о монастырской казне, еже в росты дают. Угодно ли се богови, и что писание о сем глаголет?..А попы и церковные причетники в церкви всегда пьяни и без страха стоят и бранятся и всякие речи неподобные всегда изо уст их исходят..." Это Иван Грозный констатировал состояние РПЦ и вопросы руководству ставил. Эталон правоверности.
Касательно конкретно языка, если ребенок не будет много читать, то лишний час его грамотность не спасет. А вот если не привить ему с детства основы религиозной культуры, понимания, что есть вера, то из него вполне вырастет атеист-мракобес, вроде тех, что тут беснуются. А это тоже не подарок.
Московские ПОПЫ те еще ... правда не все... Но во главе тот еще !
Но лично мне хотелось бы, чтобы новое поколение знало не только математику - мерять у кого бабла больше, но и про вечные и самые главные вопросы. В чем смысл жизни, есть ли у человека душа или он просто очень продвинутое животное, которое после смерти превратится в кучку праха?
Вряд ли в школе сумеет это объяснить, но, быть может, заронят семена, которые потом, когда личность повзрослеет, могут дать всходы.
Православная Культура - это свод знаний (Арифметика , Звезды планеты и луны ,Мировосприятие и др. )
То что нам досталось от предков ... Праве - это мир предков ... которых, мы должны славить!
Но именно эти предметы и убираются из школы ... Астрономию,Арифметику уже убрали,Мировосприятие - подменено философией ... остался русский Язык .....
Жидомассоны из РПЦ и лезут в школу чтобы мы и общаться то не могли!
;)))))))
Вот и дошло до нас Владимир- Красно солнышко!
Послушай лекции Патер Дия по х"Арийской арифмерике . Он как раз и преподает православие .... ;))
На первом курсе Асдгарского духовного училища преподают - в европе эту теорию называт Мембранной теорией(Терия общего взрыва)... Причем на основе структур .... И эти структуры более всего похожи на Кинслерову геометрию ! Если добавить - что этим знаниям 40 тыс лет ..... ;))
А описание устройств -Вайтманов и ватмаров (Это самолеты и космические корабли) ...можешь их повторить ! Один школьный учитель в индии сделал такой ... и катал детишек!
Вот что такое Вера!
Про Бруно преподаватель должен ответить как есть. В светской истории тоже полно черных страниц и что?
Утрируете. Довести до абсурда можно что угодно. По Конституции гос.язык русский - значит запретить в школе изучение иностранного, а то скоро заставят всех по-английски общаться. Так?
В школе нет свободы личности, не было и не будет. Иначе анархия, когда каждый сверчок будет решать что ему учить. Утопия.
А вот тут соглашусь. Дело легко могут угробить на корню. Но сама идея - хорошая.
Вот такому как ты -детей бы своих доверил ...!
Ведь Иисус сказал -Я пришел к погибшим овцам дома Изральевого....
Вы хотите сказать что мои дети - это погибшие овцы? и папа их баран !!!
Спасибо ....Serg1958...
Но сдержаться никак не могу ..... НАКИПЕЛО!
Вон что творит ! И управы не найдешь...
А про обряд иудейской Пасхи читали? аж кровь стынет!!!!
мы для них просто рабочий скот и ничего более!!!
Религиозность не есть культура и не тем более Вера!
РЕ -лигия (Ре- переделка .... Лига - ообщность людей) ...
простите но религия - это производство обезьян из людей!
Кстати между атеистом и религиозным человеком - разница в расстоянии бога от человека .... религия сажает на облачко ...атеист в соседнюю галактику!
Верующий человек - это человек живуший с БОГОМ В ДУШЕ! По-СОВЕСТИ ! Т.е Вести от кого? От предков рода Твоего !
Мать Вашу!
А основы философии для школы рано. Я в универе ни хрена не понял :))
Нужно вначале детям объяснить , что есть дух ,душа,совесть . И что думали наши предки по- этому поводу ! А бредятина как дочери Лота ..... своего папу ,предварительно напоив ...моим детям не нужно!
уж очень уж хрупки души детские, не навредить бы!!!
Свобода личности в школе - это как раз и есть свобода выбирать, что делать в свободное от основной программы время - религию изучать или в школьном театре играть. Какое общество, по-Вашему, изначально более религиозно, где религия никогда не преследовалась и не запрещалась, как в СССР - российское или европейское?? Правильно, второе - все эти походы в церковь по воскресеньям, причастие, конфирмация и пр. Но при этом тут никто не заставляет детей в школе все это учить, это делает либо семья своими силами либо ребенок ходит на занятия в воскресную школу. И это честно, потому что у человека есть Выбор.
Сравнивать Европу и страну с 70 годами принудительного атеизма - некорректно. Да и на счет религиозности неоднозначно. В церковь не ходят, зато в умах язычество и суеверия... вакуум не может не заполняться.
Сын растет без отца, телевизора нет (плохой-хороший источник информации и мнений не будем спорить). В результате вы хорошо так монополизировали влияние и можете его зомбировать без помех практически. Все ему объясняете, но естественно со своих, "правильных" позиций. Книги - так домашнюю библиотеку вы же и собирали, наверное?
После этого гордиться, что ребенок отказался от факультатива - смешно. Где там самостоятельность, если он пошел по вашей колее?!? Вот если бы он походил несколько занятий, прочитал книгу того же Меня, а потом сказал, что это не мое, тогда да.
Они бы это оценили
Мне кажеться .... так логичней извиняюсь .... старость ....
В собрании приняли участие заместитель министра образования и науки РФ И.И. Калина, ректор Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета протоиерей Владимир Воробьев, протодиакон Андрей Кураев, представители 16 епархий Русской Православной Церкви, специалисты органов управления образованием."""
http://www.pravoslavie.ru
Все, чем вы пользуетесь в настоящее время не могло и не может быть создано без использования научных знаний. И для создания этого \"всего\" совсем не требуется гипотеза существования Бога.
Сожалею, что это не религиозная точка зрения ... увы ... \"доказательства\" - это из арсенала науки ... в арсенале религии \"вера\" ...
А как с доказательствами \"истинности православия\"? Желательно с научной точки зрения.
Поэтому в "культуре" можно выделить подразделы: "художественная культура", "техническая культура", "нравственная культура", "религиозная культура", "правовая культура", "технологическая культура" и т.д.
И заметьте, "нравственная культура" это совсем не "религиозная культура" ...
Просто вторая использует элементы первой (включает в себя, но не полностью, а частично) для своего закрепления ...
Но материалы \"комиссии по преподаванию\" в той ее части, в которой они вторгаются в светское образование, должны являться предметом нашего пристального внимания и реагирования при выявлении незаконности действий комиссии и связанных с ней лиц.
Еще более пристальным должно быть внимание к возможным попыткам перекроить закон в угоду этим комиссионерам. Или их заказчикам. То, чем занимаются эти комиссионеры, называется клерикализация школы - деяние, прямо запрещенное законом.
Но, видно, пресечь эту бодягу полемикой на ньюслэнде не удастся, поэтому остается всем, кому не безразлична судьба страны, усилить атеистическое воспитание и пропаганду. В семье, в школе, в прессе, на телевидении, в интернете.
Дабы путаница в мозгах у людей была....
Знакомая практика ... ;))
Ведь как сказал Майкельсон - мы не знаем науки - пока не владеем ее терминами ...
В язычестве людоедства никогда не было!
Про русичей не скажу - просто не знаю.
Меня уже бесить начинает эта еврейская мимикрия !
Я знаю эту разницу в терминах, поэтому прекрасно тебя поняла.
Да ........Япония не русичи!
И давайте не передергивать. Детей в классы не крестить загоняют, а дать представление о вопросе. Дальше уже у кого в сердце отклик найдет - тот пойдет дальше.
Ну судя по тому на что живет наша страна ... это нефть - лес ... полезные ископаемые ...
Культура то - какая???
"художественная культура" - это вы про фильм Адреналин? Кассовый сбор какой....???
"техническая культура"- это вы о Китайских компьютерах???
"нравственная культура" - Это вы о проститутках , и детдомах ???
"правовая культура" - а это из какой области - у ВАС ЕСТЬ ПРАВА (На автомобиль не в счет - там ГАИ)?
"технологическая культура" - это ж на каком предприятии ????
Господа - вы живете за границей???
С правовой культурой хуж. Совсем плохо. Тут я с Вами согласна. Точнее, власти делают вид, что у нас в стране есть закон, а мы делаем вид, что мы этот закон сооблюдаем.
Насчет технологической культуры: здесь положение вещей такое же, как и в технической культуре.
;)))
Благодарю тебя,правильно думаешь .... lolichek !
Ты уж извини , Истинно верующий ....видит лишь ХОРОШЕЕ!
Солнца тебе побольше ....
Я уж посмешнее придумал .... ;))
Недели через 2 увидишь .... Весь инет ржать будет ....
СССР-развалился ....Молоко подорожало .... И это из той-же серии!!!!
Ну-ка представьте себе, 1000 лет назад, открытое море, ни хронометра, ни радио, ни тем более GPS, а на острова размером в километр - выходили, пройдя тысячи миль.
Точно бесовская наука, сейчас мало кто так сумеет, наверное.
Ещё осталось заменить химию на алхимию, физику на алфизику, ввести уроки изучения тверди небесной, на которой висят звёзды, слонов, на которых лежит земной диск и получим поколение тупых баранов, согнувшихся в поклонах перед попами а барином.
)))))))))))))))))))))))
Да и программы обучения, согласитесь, хромают...
А вот с программами обучения действительно беда. Даже более того. Вы в курсе, что стандарты образования наши высоколобые руководители не могут утвердить с 1990-х годов? То есть образовательных стандартов на сегодняшний дель попросту НЕТ! И в результате авторы новомодных программ изголяются кто во что горазд. О каком качестве подготовки, например, по физике, можно говорить, если количество часов в неделю сокращено с 4-5 до 1-2? А про русский язык? Дети стали гораздо меньше читать, общаются смс-ками да на олбанском. Да еще и часы забирают под всякие сомнительные проекты. Дебилизация на марше!
А об отсутствии стандартов образования я в курсе. До 1995 года сама преподавала.
И вообще - весь мир вылупился из яйца. Не помню только какой именно птицы.
Ответ на вопрос о том, что первично: курица или яйцо.
А вообще, я Вам скажу, язычники не такие уж дураки были. Многое знали. Но "святой" Владимир (интересно, сколько загубленных жизней на его счету?) затеялся Русь крестить. Политика однако...
только вот безвинных людей жалко! крови много будет!
Это образное восприятие мира ;)) (Кстати основа Образования)
Диск - это суть плоского суждения человека.
3 слона - это материализм ,идеализм,трансцендентализм.
Они черпают знания из черепахи (Юджизм)....
Которая черпает знания из вселенной!
Если бы ты познакомился с образами наших предков ...
Кстати Тридевятое царство - (Тридевятый чертог - где находиться? -Не в созвездии ли Ориона?)
И была такой предмет - Звездоведение - его подменили Астрономией ...потом совсем убрали ! Астра - это звезда!
И образовалась от (трр) дырки - так в Европе представляли звезды! ;))
Хотя Пифагор презжал в Беловодье и учился у староверов!
Больше всего мне понравились РУНЫ! т.к обладают свойствами описания систем! Они не похожи ни на числа ни на цифры не на буквы!
Увы сейчас уже никто не понимает чем цифры отличаются от чисел ! А какая разница! Ведь в числах - нет нуля(как в природе) .. и нет порождения нуля - приделов ... интегралов (и особенно не берущихся) Нет рядов (Если ряд А сходиться- ряд Б сходиться абсолютно- охринеть!)! Я попробовал перевести Кинслерову геометрию на числа - какое красивое решение!
В одну строчку! ;))
Струна стала - мембраной!
Уж больно много противоречий в этой струнной теории ... а преобразуй в мембранную - вроде все на свои места становиться .... да вот беда с квазарами! ;))
Так вот на эту заковырку и отвечает только Кинслерова геометрия - Андрюха Скляров хочет проверить ее на основе египетских пирамид! lah.ru
andw17 ... есть теория, что это аллегорическое описание строения мира, только смысловая нагрузка, с приходом христианства, была утеряна в веках.....
не утеряна успокойся - СТАРОВЕРАМ скажи Благодарность!
Такое рассказывают Староверы ... Вон летит к нам Нибиру - а что это такое ?...
Ничего вспомните мои слова 21 .12.2012!
А что такое Нибиру и почему древнейшие календари заканчиваются 21.12.2012,
в день зимнего солнцестояния - вот загадка-так загадка!!!
Красотища на вечернем небе!
Ты в Каляды-дар -глянь! Это Айлеть 7520 года какой день????
Примени магический квадрат ! Может дойдет!
Кстати одобряю в основном Ваши посты, так что даже меня программа ограничила в постановке плюсов Вам)))
Мы с моими многоуважаемыми собеседниками просто шутили, вспоминая слонов и черепах.
Я не гражданин России, но за державу все равно обидно.
Ну когда эти попытки РПЦ кончатся?
Не зря же священники называют себя "пастырями", т.е. пастухами. А мы - стадо, которое надо пасти. Ну и шерсть стричь с нас тоже надо, как без этого!
что оно идет на прямое нарушение Конституции.
И есть решение, кажется.
Украинская республика. Демократическое государство, в котором русский язык знают не хуже, и арифметику тоже.
Приезжайте - аттестуем. Будет такая "народная Великобритания". Я живу на берегу Азовского моря, жилье недорого стоит, еда тоже, учителя - третье-четвертое постгимназическое поколение, традиции классического образования блюдут, все будет хорошо.
А потом будут практические занятия, когда детишки начнут в классе выяснять – кто главнее, прибегая при этом отнюдь не к логико-историческим аргументам. Потом и взрослые втянутся в эти познавательные дискуссии. Хорошо, если это не кончится крестовыми походами.
По-моему, единственное, что объединяет все конфессии – это НАУЧНЫЙ АТЕИЗМ, который и надо преподавать, если уж в государстве нет более важных задач.
Изучение предметов в школе (физика, химия, биология... ох, не зря астрономию убрали!) подводит человека к материалистическому и атеистическому восприятию мира. Поэтому, ИМХО, можно изучать историю религий, но только как ИСТОРИЮ: возникновение, предпосылки, результат (как правило - плачевный)...
Но, согласитесь, человеком, который умеет смотреть на происходящее с разных точек зрения и приучен критически воспринимать пропаганду управлять значительно сложнее. Так что, государству выгоднее вводить предметы подготавливающие людей к восприятию пропаганды, чем развивающие критическое мышление и кругозор.
Причем пока не сформируется мировосприятие - а не мировоззрение. Нельзя давать детям догматику! Необходимо научить детей владеть языком в полной мере!
Мы не знаем науки - потому как не знаем ее терминов - говорил Майкельсон! И он был прав.
Ведь до сих пор многие не знают ,что когда в Европе пошла волна Мраксятины - завезенная потом в Россию! В этот период трудился над своими экономическими опусами А.С.Пушкин! А его Руслан и Людмила - да это событийность нашего народа- предсказания высочайшего уровня...
Это Вам не - Насебамус!
Размечтались. Не язык будут учить, а религию! :(
Ладно за рубежом с русским языком борятся ...запрещают ....
Так и в России скоро русский язык запретят!
Ладно пора на мат переходить ....
Пока еще язык не запретили, будем разговаривать на нашем роскошном русском языке!
Расскажу одну историю ...
Учился значит я в институте ... а рядом учились иносранцы (изучали русский язык)...Так вот один француз изучал МАТ.Кличка у него была Пьер... А это был 80 год ...
Честно говоря ,его идея изучать мат - нас по-началу насмешила ...Но все было серьезно ...
-Так вот по его версии мат - это единственный язык на земле имеющий свойства - протоязыка!
И конструкция языка носит очень интересные элементы. Но самое странное - единственный язык с которым он легко переплетается - это русский . Добавлю к этому что мат и мать и математика - странным образом - схожи !Правда странно???
А идея изучать мат не так уж плоха. в конце концов, мат - пласт русской лексики. :)
Этот язык употребляли в определенных случаях для определенных целей !
Вообще то где-то у Задорного я очень много нашел .... А так сказать в его пересказе ... так смешно!
И причина запрета объяснена!
Пусть меня закидают тапками, но я против преподавания религии в школе. Особенно, если это будут делать священнослужители. Те, кто хотят религии, пусть ходят в воскресную школу, я для своего ребенка хочу светского образования. В одной из школ, где я училась, преподавались история искусства (каждые две недели музейные уроки) и ИСТОРИЯ религии, причем рассказывалось о всех основных религиях и рассказывалось светским человеком не с позиции пропаганды, а с позиции истории и политики. Эти предметы я хотела бы видеть в расписании у своего ребенка, причем в старших классах, а промывание мозгов священнослужителем пусть остается для тех, кому оно надо и в свободное от учебы время.
Я работаюв IT компании начальником отдела, вы не представляете какие резюме приходят он нынешних выпусников вузов.
Про резюме знаю и не понаслышке :). Всем отделом правили документы за выпускником МГУ, который за полгода так и не научился правильно писать название оборудования.
Вам действительно неплохо бы заняться русским. В общем, если надо откорректировать какой документ - высылайте, подправлю. Без обид! :)
Спрашиваю - как убрать пароль ?
Ответ ...
Мы должны запрограммировать в Word и откомпилить в С !
Я чуть отвертку в системник не уронил .....;))))
Я уже давно диплом не требую .... проку от него!
-да с кадрами в стране напряженка!
Я понимаю попов, но не могу понять власть предержащих. Нежели не понятно, что добив окончательно естественнонаучное образование, мы НИКОГДА не вылезем из той ж..., куда мы влезли за последние 25 лет.
Хотя и пытаются внедрить то, что раньше строило у людей кротость и преклонение, все это сейчас уже не будет работать, т.к. лимит времени на религиозный приоритет исчерпан еще в прошлом веке, и человек уже не хочет быть рабом, куда его непременно втягивают церковники. Сейчас театрализованные сценарии религиозной деятельности постепенно уходят, уходит и религиозная вера в мировоззрении человека, уступая свое место знаниям.
По сути, власть пытается схватиться за соломинку, чтобы удержать в первую очередь свой приоритет, вместо того, чтобы преподавать в школе духовные знания, основанные не на вере, а на знаниях. И даже из тех крупиц знаний, которые мы сейчас имеем, уже можно строить богатые учебники по нравственному и духовному воспитанию. А это власти ну...
Если религия не развивается, она не сможет познать Истину. У РПЦ фундамент для этого есть. Но ей не хочется выползать из ложа Младенца. Сейчас у этого Ребенка финасовые пролежни и развита куча других болячек-пороков, в том числе и нравственных. Конец такого Создания близок.
Никто и ничто не может познать истину. Да, собственно, любая истине относительна. Существует же принцип неопределенности, верно?
Я согласна: то, что не развивается, то деградирует и вымирает.
но уж никак не РПЦ быть проводником на той тропе.
По любому: ТОЛЬКО не РПЦ!!!
Любая религия - это лишь способ зарабатывать деньги, ничего при этом не делая. А это само по себе безнравственно. Какая уж тут духовность!
Я попаду в мешок с атеистами. =)
Затворники? Просветленные? Вы имеете в виду, скорее всего, философов от христианства? Да на здоровье им, пусть философствуют! Но лезть в школы со своей философией непозволительно.
Школа должна предоставлять исключительно научные данные, проверенные экспериментально, зафиксированные документально. Если кто-то хочет заняться поисками смысла жизни и вселенской мудрости - пожалуйста, но во внеучебное время!
Но разве научный склад мышления исключает творчество?
Кстати, творчество определяется как "деятельность человека, направленная на создание духовных и материальных ценностей". В этом смысле почти любая деятельность может называться творчеством.
.................
Вот тут Вы абсолютно неправы! Это как раз поле для творчества ...
Например стихи! Прочтите вслух:
Пушкин
17 30 48
140 10 01
126 138
140 3 501
Маяковский
2 46 38 1
116 14 20!
15 14 21
14 0 17
Есенин
14 126 14
132 17 43.
16 42... 511
704 83.
170! 16 39
514 700 142
612 349
17 114 02
Веселые:
2 15 42
42 15
37 08 5
20 20 20!
7 14 105
2 00 13
37 08 5
20 20 20!
Грустные:
511 16
5 20 337
712 19
2247
Частушки:
117 117
19 9 5!
117 117
48 35
Это тебе не пенек! А предки этот кубик в мозгу вычисляли ... а там 149 на 45 на 17 !
А вообщето я занимался Хрономиражами - была такая технология у предков - кинотеатра не надо - смотри все в трехмерке... да блин с звуковым кодеком проблема!
Только у гения крышка унитаза авторским свидетельством - не оклеена -крышка выпуклая ...бумагу трудно приляпать без складок и не содрать краски с подписями!
Повторишь??? Творческий Ты наш!
ПС. Смотрю, за коррекцией.
По сути, не вижу перспектив общения - кроме своего \"Я\" и других тараканов, духовного творчества не наблюдается. А это главное в развитии человека, т.к. научить свой компьютер (чело) работать еще не значит, что есть духовный потенциал.
Пользовались технологиями - назначение ,которых и объяснить то трудно! Но именно они больше всего меня и интересуют ...
Я иногда над Академиками посмеиваюсь ... мол повторите ...
А на поверку выходит ... нонешнии Академики ... предкам - в портянки не годятся!
Ведь то о чем хотел бы рассказать - уберут сразу !
Модератор не спит ...
"Просто бизнес"
Еще и рясу покупай - вместо школьной формы ......
Попы в очередной паз продемонстрировали, что навалить им на культуру, нравственность и т.п. Ведь именно язык, а не их хрень подлинная архетипическая скрепа народа, то что действительно объединяет а не разъединяет народ.
И еще - уж сколь твердили миру, что эту хню будут вести светские учителя, а на всех фото к статьям подобной тематики в школе присутствует именно мракобес - в рясе и прочих причиндалах.
Если учебником будет книжка: "А.С.Пушкин. Сказка о попе и работнике его Балде".
Знаете: "Жил-был поп, толоконный лоб...."
И конец сказки оптимистический, и русский язык можно выучить не хуже, чем по учебнику, и пару сочинений написать на тему: "Почему поп - толоконный лоб" или "За что Балда надавал попу щелбанов".
И нормально будет.
ПИШУ КРУПНО - Всем читать тугамент.
Вот здесь оригинал http://negativkomi.ru
У меня мозг в трубочку завернулся при прочтении данной депеши...
Может ещё и Маяквского запретим?
http://www.knigica.ru
А ваш пост - это провокация, пожалуй.
Все-таки напомню. Христос сказал: \"нет ни эллина, ни иудея\". Тем самым первым в литературе объявив все нации равными. Вы вчитывайтесь. Это - не иудейская культурная традиция с богоизбранностью еврейского народа. Это - общечеловеческая ценность. Равенства всех людей.
Приходится разъяснить свою позицию еще раз. Я не против религии. Я не против православной церкви. Да, я атеист. Нет, я не богоборец.
Да, я категорически против того, чтобы власти использовали народные деньги для задурманивания народа же. ЛЮБЫМИ МЕТОДАМИ.
Главная мысль моих постов: за нецелевое расходование народных денег - по рукам!
И сказала старшая младшей: отец наш стар, и нет человека на земле, который вошел бы к нам по обычаю всей земли;
итак напоим отца нашего вином, и переспим с ним, и восставим от отца нашего племя.
И напоили отца своего вином в ту ночь; и вошла старшая и спала с отцом своим [в ту ночь]; а он не знал, когда она легла и когда встала.
На другой день старшая сказала младшей: вот, я спала вчера с отцом моим; напоим его вином и в эту ночь; и ты войди, спи с ним, и восставим от отца нашего племя.
И напоили отца своего вином и в эту ночь; и вошла младшая и спала с ним; и он не знал, когда она легла и когда встала.
И сделались обе дочери Лотовы беременными от отца своего" Бытие 19:30-36.
На детей 4-го класса это произведет впечатление.
Нет пусть мой сын смотрит Дастинфантастишшшшь!
Саваофа .... занятные!
Аккурат под 282 статью подходят .... Илию прочтите!
Вот только президент наш - видать библию не читывал ... законник ....чуть не сорвалось....
Общечеловеческой ценностью обладает лишь совокупность всех писаний, без каких либо исключений ...
Просто волхвов на колы сажали .... людям головы рубили ....
Вы хотите поспорить с тем что огнем и мечем не насаждалось?
Извини .....
Многие жалуются, что население стало безкультурным, что русские стали растворяться в толпе мигрантов из ближнего зарубежья. Ну так и введите в школе предмет "Русская культура". При чем тут православная церковь?! При чем тут мусульманство и даже веротерпимый буддизм (об иудаизме вообще молчу, эти всегда в своих школах преподавали то, что считали нужным). Что, с паствой и баблом напряженка? Церквей понастроили больше, чем при царизме, а ходить-то в храмы и некому, лавки церковные клиентов недосчитались...
А буддизм - это, скорее, философия, а не религия.
Плюсик Вам.
Что потом будет с этими детишками, воспитанными каждый в своей религии со школьной скамьи?
Во как не знал про синод!
Конкретно - Библия на чувашском!
Системные администраторы ... меня поймут. Пушай даже расскажут про талмудистов - а как код Хемминга разъяснишь детишкам?
А то ведь нынешние преподы - почитали Била Гея .... даже linux установить на тачки не могут .... и преподают Информатику!
В НОЧЬ ПЕРЕД…
Я видел в Храме подлецов.
Коленопреклоненными.
Мздоимцев видел и льстецов,
Убийц, валютных мудрецов
И бритых наголо юнцов;
Глазами замутненными
Они взирали на Христа…
А Он (не нарисованный),
Воскресший было,
К нам с креста
Свисал весь зацелованный.
Только одну букву надо вставить...
В НОЧЬ ПЕРЕД…
Я видел в Храме подлецов.
Коленопреклоненными.
Мздоимцев видел и льстецов,
Убийц, валютных мудрецов
И бритых наголо юнцов;
С глазами замутненными
Они взирали на Христа…
А Он (не нарисованный),
Воскресший было,
К нам с креста
Свисал весь зацелованный.
Удивляюсь, что Вы - православный такое написали. Есть у меня друг по инету. Христианин. Верит в Бога, но настолько адекватный человек, что я просто удивляюсь. Похоже, что Вы из таких же. Отношусь к Вам с огромным уважением. Значит не всё так плохо, если есть такие православные как Вы.
Можно я это прилеплю к себе на сайт ????
Гениталии здесь не при чем, обрезайтесь (или не обрезайтесь) на здоровье! А священные книги, в частности - Ветхий Завет, - лучший учебник по атеизму. Обязательно почитаю его своему сыну. Только не в сахарном изложении "Библии для детей", а в самом что ни на есть настоящем. Без купюр, так сказать. Понимаю, что у ребенка, воспитанном в убеждении, что жизнь - самое ценное в мире, будет шок. Но что делать? Прививки от опасных болезней часто ставят иммунную систему на уши, и у человека может даже поднятся температура. Зато потом он не заболеет.
Религия - опасная зараза. Придется делать прививку.
А Вам, уважаемый, неплохо бы русский язык подучить. Пишите, пожалуйста, по-русски!
И нет у атеистов никакого страха. Вы очень глыбко ошибаетесь.
А если долгогривые и мохнорылые себя дискредитируют, то это претензии к ним, а не ко мне.
Кстати, Вам бы не помешал урок русского языка. А то поучаете, поучаете, а синтаксис и пунктуацию так и не выучили.
"Поучайте лучше ваших паучат". © х/ф "Приключения Буратино".
Только две категории населения тянутся к детям - священники и педофилы. Странно всё это...
Вот Вы теперь и представьте, что будет, если за счет русского языка будут изучать религию!
А насчет "представьте себе" - да чего там представлять, и так ясно, что если человек написал "кАрова", то, стало быть, так ихнему богу угодно. Зачем святошам грамотный человек? Он им не нужен!
P.S. Для желающих всегда открыты воскресные школы и там можно изучать слово божие больше одного часа в неделю.
А некоторые боги имеют кроме названия еще и имя (Перун, Яхве и т.д.). Весь вопрос в том, что служители культа сами разграничивают эти понятия. Для православного батюшки Аллах, Яхве и Бог совершенно разные сущности, хотя обозначают единого бога, пусть и в разных религиях.
Я всегда была патриоткой, и любила свою страну. Но каждый любящий человек хочет взаимности.
Ненавижу попов и церковь. Не такими они должны быть!
Мусульмане и буддисты будут изучать ислам и буддизм. А еще иудеи будут изучать иудаизм. А вот всех остальных за верующих не посчитали. Им будут рассказывать про светскую этику.
Однако два вопроса:
Есть ли право проводить эксперименты над гражданами, а это эксперимент о котором сами разработчики заявили?
А если прокатит, то интересно где они столько учителей возьмут на каждую религию?
Вопрос в том как на это отреагируют родители, потребуют или нет преподавание светской этики.
Творят что хотят!!!!!
Вы обратили внимение, сколько уже крестоокольцованных детей ходит по улицам?
Скоро их станет в разы больше, потом мы вымрем - и Россия станет вторым Ираном, только православным.
Хорошо хоть, что мои чады успели проскочить до-того. А всем остальным - может ли родитель помимо ихней "школы" накачать мозги своим чадам - ? А сам-то "родитель", хорошо, если вменяемый, только где он сейчас?...
Изучали же мы "Историю КПСС", Марксистко-ленинскую философию" и пр.
:)
Историю всё равно каждый раз заново пишете, вот и замените её православием. Тем более, что это тоже история.
Поэтому их надо вытаскивать из толпы и бить по одному. В данном случае есть такой мальчик для битья. Это тот мелкий чиновник, который рискнул что-нибудь там подписать насчет отгрызть пару уроков русского языка.
Вот его для начала заставить уволить с треском. Причем фамилия того, кто должен уволить, тоже известна. Не уволит - уволить его самого. И так до самого главного подсвечника.
Ну а его, скорее всего, некому уволить - значит, канделябром. Как в хорошей карточной игре.
И кстати духовное образование ни как не повредит детям - на пользу пойдет, к то му же потом ребенок сам решит нужно это ему или нет. А вот иудаизм в школе ненужен и ислам тоже, православие пусть преподают ! А родной язык забывають стали - это не пому что, часов мало русского языка - это потому, что читать классику перестали.
1. Между "что" и "!!!" пробел не нужен.
2. Перед запятой пробел не нужен, а после нее -- нужен.
3. Белиберда -- через "и" во втором слоге.
4. "на сами же правил." -- "а" пропущена перед точкой.
5. Полагать -- а во втором слоге.
6. "Подумайте, сколько" -- запятая пропущена.
7. правописания -- "а" пропущена.
8. Перед ? пробел не нужен.
9. "простота -- это путь" тире пропущено.
10. "кстати" -- вводное слово, выделяется запятыми.
11. "ни как" в данном случае пишется вместе.
12. "то му" -- вместе.
13. "сам решит, нужно..." запятая пропущена...
Хватит? Там еще примерно столько же. Двойка Вам по русскому.
А классику читать полезно, это правильно.
- Привет, медвед !
Кавайная штука, рарная вещь – станут нормальными и в простом обиходе. И чихали все на правила русского языка.
И классику читаю, конечно.
Лучше бы общественные туалеты построили, а то ни по малой, ни по большой нужде приткнуться некуда... У нас на двухмиллионный город всего три туалета в центре на 15 "сидячих мест... Дикость!!! Для справки - в Лондоне, например, более 2.000 общественных туалетов! - вот там и можно говорить о духовности и нравственности.
Порассуждали бы они о нравственности в одном из подъездов в нашем городе...
http://oroik.prokimen.ru
"Рабочая встреча ... с научным руководителем группы разработчиков Федерального государственного образовательного стандарта общего образования ..."
... "с научным руководителем группы разработчиков Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) общего образования членом-корреспондентом Российской академии образования А.М.Кондаковым. На встрече присутствовали ... при ОРОиК."
Вот они, эти Фортинбрасы при Умслопогасе!
Этот А.М.Кондаков - всего-навсего "научный" руководитель, значит, есть и антинаучный, и общий над ними двумя руководитель. Поищем их.
http://childpsy.ru
"....МОСКОВСКОИМ ГОРОДСКОМ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИМ УНИВЕРСИТЕТОМ (МГППУ) РАЗРАБОТАН..."
У них даже руки трясутся - "московскоим", гы.
Пока ничего более толкового найти не удалось, но какие-то люди какую-то государственную зарплату получа...
1) Кто такие "сверху". У них есть фамилии и должности?
2) усиленно это как? Есть свидетельство усиления, расскажите, что Вы знаете об этом.
3) Большинство экспертов поддержало другую программу. И ЧТО?
4). Моральный откат - за это посадить нельзя. А вот за получение взятки - можно. Кому и сколько платил Кондаков, из каких средств, сумма есть вообще на всю эту затею?
5) И главное. Зачем нужны какие-то новые стандарты? Учили все 70 лет советсвой власти и вроде неплохо учили, взяли стандарт 1960 года, например, без изменения, лет на 20 - и дешево и сердито и все хорошо.
Это надо же, уже решено! Да у нас и сейчас половина населения, если не больше, не знает языка и не умеет грамотно писать. Давайте ещё сократим уроки русского, тогда ни на русском, ни на церковно-славянском ни говорить, ни писать не сможем.
Все Писание богодухновенно и полезно для научения, для обличения, для исправления,для наставления в праведности ( БИБЛИЯ, 2-Е ПОСЛАНИЕ К ТИМОФЕЮ СВЯТОГО АПОСТОЛА ПАВЛА)