ТРУД и КАПИТАЛ. КОММУНИЗМ.
Принято считать, что труд противостоит капиталу. Что между ними существует антагонистическое противоречие. И капиталистическое (буржуазное) общество состоит из капиталистов (собственников средств производства) и пролетариев (лиц, лишенных средств производства).
Во всяком случае, разделение в современном обществе, которое общепризнано: "буржуазия" - "не буржуазия"; более узко - "предприниматель - "наемник".
Мы же хотим показать:
1) Что труд не стоит в абсолютном противоречии к капиталу. Это - единство противоположностей. Невозможно встретить «чистого» труда без капитала и невозможно встретить «чистого» капитала без труда.
2) А буржуазное общество целиком состоит из собственников средств производства, то есть, буржуазии.
3) «Пролетариат» - это не социальная группа (рабочие, наемники), а отношение труда к капиталу. Если нет сознательной (научной, классовой) борьбы с капиталом с целью уничтожения власти капитала над трудом, нет и «пролетариата».
Труд. Пролетариат.
"Пролетариат"- это, по определению, чистый представитель труда. Класс, лишенный средств производства (капитала). «Не имеющий ничего, кроме своих рук».
Но где этот пролетариат и кого можно отождествить в буржуазном (капиталистическом) обществе с пролетариатом?
Если мы не отождествим "пролетариат" с рабочими как с социальной группой, то и в других слоях, думаю, пролетариат на социальной основе не найти.
Рабочие.
Посмотрим, что же собой представляют рабочие. Если не все они в целом, то, хотя бы часть из них (может быть) можно назвать пролетариатом.
Все знают, что рабочие есть разные:
- «30 тыс. руб. в месяц» и 3 тыс. руб в месяц;
- «квалифицированные» («специалисты») - «не квалифицированные»;
- «москвичи» - «хохлы», «молдаване»;
- «уважаемые», «незаменимые», «кадровые», «специалисты» - «новички», «обычные», «молодые».
«Специалист»=владелец (собственник) знаний, умения.
Что представляет собой «квалифицированный» рабочий («специалист»)?
Это рабочий, который может выполнять более сложную работу, чем «обычный» рабочий.
За счет он может выполнять эту сложную работу? За счет знания, как это делать.
А где он взял это знание? Приобрел за счет: 1) Обучения (в смысле – обучен); 2) Обучения в процессе практической деятельности (опыт).
Теоретические знания и практические знания являются обобщением практики (причем, в большей мере, общественной практики). То есть, являются результатом накопления труда ( накопленный труд=капитал). Как отражение эти знания хранятся в голове рабочего (и любого индивида).
В процессе труда рабочий, кроме «своих рук» (других конечностей, мышц – исполнительные органы) использует знание (умение, как это сделать).
«Специалист» тем и отличается от не специалиста, что владеет знаниями, умением, квалификацией. У него должно быть то, чего у другого нет.
Знание, умение, квалификация – особенное средство
производства (=капитал).
Чем же является это знание (умение) в процессе труда? Мы утверждаем, что оно является средством производства. Как лопату, молоток, станок, компьютер называют средством производства, так и знание– средство производства. Особенное средство производства. Именно особенность этого средства производства скрывает, что оно – средство производства. Благодаря этому собственники этих средств "с чистой совестью" утверждают, что они не имеют ничего, кроме своих рук, которыми и зарабатывают "кусок хлеба".
Что знание, умение является средством производства, можно показать на примере.
Аналог человеческой голове (мозгу)– это компьютер. Аналог человеческим знаниям и опыту, сохраняемому в голове – программное обеспечение плюс база данных.
Что такое компьютер без программы? – Куча железа. И, наоборот. Чем мощнее, «умнее» программа, тем она производительнее.
Является в данном случае программа компьютера тем, что относится к средствам производства? Это трудно отрицать.
Еще пример.
Станок или какой-то агрегат, управляемый компьютером. Может ли работать этот агрегат, если в компьютер не заложена соответствующая программа? Нет, конечно. Относится ли в данном случае программное обеспечение к средствам производства? Несомненно, да.
Что заложено в данном случае в программу компьютера? – Последовательность команд, которые подает компьютер исполняющим органам. И не редкость, что стоимость программного обеспечения превосходит стоимость самого компьютера а то и станка, которым он управляет.
То же самое «заложено» в голове у рабочего. Он знает последовательность операций, действий при выполнении работы. Мозг дает команды для исполнительных органов (рук, ног, голоса).
Может ли, даже самый низкоквалифицированный, рабочий работать без «заложенных» в голове знаний (программы). Конечно, нет. И, наоборот. Чем опытнее, квалифицированней рабочий (чем лучше у него «программа»), тем качественнее, быстрее и сложнее может выполняться работа.
Обладая знаниями, опытом, рабочий обладает «программой» выполнения работы. То есть, он обладает средством производства. Особенным средством производства. Особенны все средства производства. Но особенность этого средства состоит в том, что его нельзя пощупать, наглядно увидеть. Нельзя отнять («это у него не отнять», «мастерство не пропьешь»), в отличии от других средств производства, которые можно пощупать руками. Это средство производства принадлежит конкретному владельцу, носителю информации, знаний, квалификации. В отличии от «обычных» средств производства (станок, экскаватор, лопата), которые могут быть в «общественной» (государственной) собственности и менять владельцев. Это особенное средство производства продается только вместе с его владельцем и, как правило (в буржуазном обществе), только самим владельцем.
А что такое средство производства? Это, иначе, капитал. То есть, рабочий, как обладатель средства производства (капитала), несомненно, может считаться капиталистом. Или, иначе, собственником, буржуа. «Специалист» - это одно из имен собственника = буржуа.
И на рынке труда он выступает не просто как продавец рабочей силы, «рабочих рук», а продавец своей собственности – квалификации, умения (своих средств производства). Он не просто хочет продать себя. Он хочет выгодно вложить свой капитал. Выгодно разместить свои средства производства. Причем, если работа позволит ему поднять квалификацию, освоить новую «престижную» работу, завязать «нужные» связи, его личный капитал будет не только приносить прибыль, но и расти.
В буржуазном обществе принадлежат к классу буржуазии (собственникам) абсолютно все. Капиталы, разумеется, различны по размеру и по виду. В каждой ячейке общественного производства ( отряд, вид, подвид) есть крупные владельцы, есть средние, есть мелкие и мельчайшие (размер).
Квалификацию (капитал) и физического ее носителя (владельца), конечно, не разорвать. То есть, каждый индивид в целом также является средством производства, как станок, компьютер. Процессор + программа + исполнительные органы = производительная сила. Еще, конечно (и обязательно!), надо добавить связи с другими компьютерами (общественное положение), которые усиливают мощность (знакомства, связи и т.п.) и стоимость этого средства производства (индивида). И это средство производства принадлежит каждому индивиду. То есть, является частной собственностью. Если эта собственность приносит доход своему владельцу, она является капиталом.
Рабочие как один из отрядов буржуазии.
Вопрос. Рабочие относятся к мелкой буржуазии?
Это смотря с кем сравнивать. Все в мире относительно. Предположим, кто-то имеет зарплату в месяц - 10000у.е., 10000рублей, 1000рублей. 10000 рублей относительно 10000у.е.- небольшой капитал. Но те же 10000рублей относительно 1000рублей – капитал просто огромный. Для мышки, например, страшнее кошки зверя нет.
Капиталы разных индивидов различаются не только по размеру, но и по виду (свойствам и особенностям капитала). Примерно одинаковые по свойствам капиталы образуют отдельный отряд (вид) буржуазии. Например, когда сравнивают средства производства, сравнивают компьютер с компьютером, автомобиль с автомобилем, лопату с лопатой и т.д. (Кошка мышке, конечно, страшна, но, как и у людей, главным образом, мыши "поедают" мышей в борьбе за кусок хлеба (внутривидовая борьба). Например, рабочие "поедают" рабочих, интеллигенция - интеллигенцию и т.д.
Каждый вид (отряд) буржуазии в процессе внутривидовой (главным образом) борьбы (конкуренции) разделяется внутри вида на: крупную, среднюю, мелкую.
Рабочие, как один из отрядов буржуазного общества, не исключение.
Крупная рабочая буржуазия. Кулаки. Иначе, можно их назвать: «специалисты», «кадровые рабочие», «уважаемые рабочие», бригадиры.
Средняя рабочая буржуазия. Подкулачники. Иначе: «помощники бригадира».
Мелкая рабочая буржуазия. Беднота. «Новички», «молодые», «рязанцы», «хохлы», «молдаване», «таджики».
Заметим. И внутри каждых отрядов и подотрядов также происходит деление по размеру и виду капитала. То есть, есть, также, крупная буржуазия, средняя и т.д.
Капитал по своей природе должен давать прибыль. Чем больше капитал, тем больше прибыль. Заметим: чтобы приносить доход, прибыль, капитал не только должен быть в наличии, но и быть вложенным куда-то (как денежный капитал, который надо вложить, чтобы получать прибыль). В нашем случае, когда капиталом является квалификация, это общепринято: чем выше квалификация, тем выше рыночная стоимость. Выше оклад, разряд, премии. Плюс – лучше по качеству работа. А лучшей считается та работа, которая требует большей квалификации, то есть требует исполнителя с большим капиталом (знаниями, умением). Как правило, эти работы менее трудоемки как физически, так и психически – больше, так называемого, «умственного труда» (близко значение - распорядительного, консультационного труда).
Размер капитала.
Кроме квалификации (умения, знаний) размер капитала зависит от общественного положения. Общественное положение - важнейший капитал в буржуазном обществе:
- «получить хорошее образование, престижную специальность (приобрести капитал);
- «устроиться на хорошую работу» (выгодно поместить капитал): знакомства, связи, принадлежность к определенной социальной группе (к примеру, быть «москвичом», родиться в «хорошей» семье и т.п.)(кастовость);
- «быть не чужим начальнику»: родня, хорошие знакомые, общие знакомые, общие личные интересы, услуги начальнику и т.п.
- большой стаж работы на одном месте (клановость).
Есть одна важная черта буржуазии (владельцев капитала - собственников, получающих доход на капитал). Буржуазии свойственно скрывать (даже от себя), что она - буржуазия. Все видят, что их давят сверху более крупные капиталы, но мало кто признает, что давит сам более мелкие капиталы, чем он сам. Все говорят: «Я заработал». Но в буржуазном обществе (среди владельцев капиталов) без капитала трудом можно заработать только горб или грыжу.
В буржуазном обществе распределение происходит, в большей мере, в зависимости от размера капитала (накопленного труда). Хотя роль непосредственного труда, естественно, не отрицается. Необходимо оценивать конкретно по каждому явлению и факту: соотношение труда и капитала в деятельности каждого индивида, коллектива, предприятия в каждом конкретном случае.
Там, где в накопление капитала вложено больше труда, размер капитала больше (как правило, окончательную цену назначает рынок). Труд измеряется рабочим временем. 1. Обучение может быть организованно специально. Общество стремится уменьшить время для получения необходимых знаний и умений. Чем уменьшает размеры капитала обучаемых специалистов. И тем самым уменьшает издержки производства на наем и оплату специалистов. 2. Обучение происходит совместно с практической деятельностью и не организовано специально.
Если рост до высшей квалификации происходит в течении многих лет (то есть, обучение происходит в процессе накопления опыта (труда), а не целенаправленным обучением), то размер капитала большой. Это – «кадровые рабочие». Они «своим трудом» добились своего высокого положения. А перед ними на этих местах были сегодняшние пенсионеры, которые «молодых» старались не подпускать к «квалифицированным» (и, поэтому, «выгодным») работам.
«Молодые» по крохам собирали опыт и ждали, когда «старики» уйдут на пенсию. Заметим, что эффективность этого обучения соответствует «изобретению» велосипеда каждым следующим обучающимся. Или, копанию котлована лопатой, хотя рядом стоит без действия исправный экскаватор.
Задачи, которые решают владельцы капитала (знаний, умения, квалификации, общественного положения):
1. Разместить выгодно свой капитал.
2. Следить, чтобы капитал давал максимальный доход.
3. Растить капитал.
4. Не позволять растить капитал другим.
5. Стремиться, насколько это возможно, лишить капитала конкурента.
6. Охранять капитал. Не подпускать конкурентов (быть монополистом).
Приватизация рабочих мест.
Допустим, владелец капитала (специалист) вложил свой капитал с максимальной доступной ему выгодой (устроился на "хорошую" работу). Что же - теперь ему остается только "честно трудиться", выполняя свои обязанности и получая оговоренную свою цену при продаже "своих рук"? Конечно, нет. Кроме конкуренции на рынке труда, есть еще конкуренция на рабочем месте (в бригаде, отделе, фирме). Размер цены (заработной платы) имеет, естественно, достаточно широкие пределы. Кроме увеличения цены за больший объем работы (труд), владелец капитала на новом месте стремится увеличить свой капитал. Все держат в уме очень хорошую поговорку: "Трудом праведным не наживешь палат каменных".
Какие же есть возможности у собственника средств производства для увеличения этих средств (капитала)?
1) Повышать свою квалификацию. Для этого стремиться получать работу, которая считается наиболее квалифицированной (читай: престижной, ответственной = выгодной).
2) Устанавливать знакомства и связи. Оказывать услуги старослужащим и начальству. Постепенно становиться "своим" (приобщаться к клану).
Не зря говорят: "заработай авторитет, а потом авторитет будет работать на тебя".
Но чье-либо желание "заработать авторитет" (увеличить капитал) непременно сталкивается с интересами тех, кто уже давно работает на этом месте. Они делают то же самое - зарабатывают и отстаивают свои "авторитеты"(капиталы). И никто делиться добровольно средствами производства (знания, инструмент, дружеские отношения с начальством, квалифицированные, ответственные, выгодные работы) с другим не намерен. Кто же отдаст добровольно собственность?
Наверное, необходимо пояснить сказанное и связать с тем, чем сталкиваемся каждодневно на работе и семье. Смысл и мотивы поведения индивидов легче понять, если каждый раз, оценивая их действия, помнить: перед нами собственники, буржуа, отстаивающие (от других) и (или) пытающиеся увеличить свою собственность (за счет других).
К примеру, возьмем явных собственников. Таких, как крестьяне. Главная их собственность (капитал) - это земля. Каждый стремится не только захватить лучшие земли, но и захватить больше земли. Один из способов увеличить размер своего участка - это отхватить часть участка у другого собственника. Участки отделяются друг от друга забором, межой, межевым камнем. Задача - перенести разделение на участок соседа. Чаще всего, это происходило и происходит после общей вспашки земли, ремонта забора, когда разделители участков временно уничтожаются. Восстановление межи или забора сопровождалось и сопровождается конфликтами, часто переходящие в локальные военные действия. Речь в споре может идти о самом незначительном размере участка, из-за которого идет отчаянный спор. Но, уступи сегодня "палец" - завтра у тебя откусят "руку".
Здесь, в этом примере, собственность (земля) поддается объективному измерению и наглядна, но все равно является причиной конфликтов и борьбы за нее: попытки отнять собственность и защита ее.
Собственность на современных рабочих местах не так наглядна и явна. Хотя есть и явная: "свой инструмент", "свои запчасти", "свой инструментальный ящик", "свой станок", "моя работа", "мои заказчики", "мой участок", "моя база данных".
Менее явная: квалифицированная работа = выгодная работа; знания, как делать эту работу, знание, где лежат запчасти и, самое главное, общественное положение (статус, место в иерархии, авторитет, уважение, связи и т.п.).
Как и в примере с крестьянами-собственниками, у владельцев рабочих мест также есть установленные границы. И эти границы, также, не только защищают, но и стремятся расширить. Естественно, это встречает сопротивление тех собственников, за счет которого хотят увеличить собственность. И многие конфликты внутри предприятия представляют собой настоящую войну за собственность.
Собственники ведут постоянную торговлю между собой за "настоящую цену" за их труд. Каждый при каждой возможности старается напомнить и показать, что его труд более сложен, квалифицирован ("чем у этих и некоторых") - то есть, что в него вложен личный капитал. Капитал - это накопленный труд. То есть, собственник (буржуа) стремится постоянно получать прибыль за прошлый труд (накопленный труд). Фактически - получать ренту на капитал. И, разумеется, получают. Сколько? - За сколько сумеют продать - и внутри предприятия царит закон спроса и предложения, те есть, рынок.
Масса этих собственников и составляет коллективного собственника предприятия. Не смотря на противоречия между собой, внутри предприятия они образуют клановую структуру. Этим собственникам совсем не обязательно принадлежат акции предприятия. Распределение прибыли происходит не по акциям или другим бумажкам, а по размеру капитала. Чаще всего, размер капитала совпадает с общественным положением (должностью)Часто этот капитал не "профессиональный", а связанный с общественным положением и передается по наследству ("семейные династии"). Клан не записан нигде на бумаге, но члены его знают прекрасно кто свой, а кто "набран по объявлению".
Какие признаки характеризуют собственника внутри предприятия? Это, прежде всего, большой стаж работы на своем рабочем месте. Именно о таких говорят: "Незаменимый специалист". Знания о своей работе, тонкости ее («ноу-хау») он скопил за многие годы работы и держит у себя в голове (приватизированная общественная собственность, превращенная в личный капитал). Естественно, чтобы заменить это средство производства ("незаменимого специалиста"), потребуется какое-то время и издержки, чтобы вырастить нового "незаменимого специалиста".
Надо отметить еще раз. Не на каждом рабочем месте может появиться "незаменимый специалист". Для этого рабочее место и выполняемые на нем функции должны быть достаточно сложны и предполагать какой-то объем знаний и возможность (хотя бы какое-то время) владеть этими знаниями монопольно. И, главное, благодаря этой монополии на капитал, получать на него доход. Это говорит о том, что эти знания, умения, которыми обладают "незаменимые специалисты" (собственники, буржуа), объективно соединены с рабочем местом и являются общественной собственностью. Или, иначе: рабочее место делает "специалистов". Например, в большей мере, автомобиль (средство производства, в которое вложен большой общественный труд) делает водителя водителем, а в меньшую - его собственные усилия при обучении.
Противоречие между трудом и капиталом.
Выше мы показали (надеемся), что между трудом и капиталом существует неразрывное единство. Что не существует труда без капитала, как не существует капитала без труда.
Когда же труд вступает в противоречие с капиталом?
Обратимся к примеру из спорта, где конкуренция, соревновательность, стремление быть первым демонстрируется явно.
Два спортсмена-прыгуна с шестом примерно одних физических данных. Один спортсмен имеет бамбуковый шест, другой – из современных композитных материалов. У второго явное преимущество в средствах производства (капитал). Что мы можем наблюдать в нашем примере?
1. Второй спортсмен, соревнуясь с первым, может не прикладывать максимальных усилий, беречь себя на тренировках. Победа ему будет обеспечена с меньшими усилиями.
2. «Нечестная» (слабая) конкуренция (не равный доступ к современным средствам производства) сдерживает рост достижений в прыжках в высоту (производительность труда). То есть, прогресс в развитии прыжков (именно с шестом!), по крайней мере, замедлится.
3. Так как новый шест и так дает выигрыш на соревнованиях, то незачем стремиться совершенствовать этот шест (технический прогресс).
4. Преимущество нового шеста (средств производства) действует только в прыжках в высоту с шестом. Например, в других видах спорта этот новый шест никакого преимущества не даст, так как там свои особенные средства производства и там требуются другие средства, чтобы превратить их в капитал, приносящий победу (доход).
5. Преимущество в капитале у второго спортсмена позволяет получать призы и наградные, не соответствующие его усилиям (более благодаря капиталу и менее - по труду).
Выводы.
1. Монопольное владение средством производства сдерживает рост достижений (производительность труда).
2. Монопольное владение средством производства сдерживает прогресс – развитие и совершенствование средств производства. То есть, сдерживает развитие производительных сил.
3. Не само средство производства (капитал) стоит над трудом, а монопольное владение средством производства.
4. Монополия на средства производства проявляется только в отношении, в сравнении. В конкретном месте, на конкретные средства производства.
По-другому, монопольное владение средством производства можно назвать и преимуществом, привилегией. Понятие «капитал» – понятие относительное и соотносительное. Я владею капиталом (являюсь капиталистом, буржуа) в том случае, если другой лишен этого капитала. Точнее, когда мой капитал больше капитала другого.
Практические выводы.
-Без обобществления «рабочих мест» капитал властвует над трудом.
- Только те, кто пойдет на уничтожение капитала, частной собствнности (разделения труда, наемного труда), являются представителям труда (дела), «пролетариатом».
-Коммунизм – это обобществленный труд (уничтожено разделение труда), а не только фабрики и заводы. Рабочих и управляющих нет. Технологическое разделение труда есть. Нет разделения труда по-буржуазному, работа меняется каждым по плану.
1. Обобществление фабрик, земли (крупной собственности) без обобществления «рабочих мест» сохраняет капитализм, сохраняет власть капитала над трудом. Получаются мелкие буржуа=собственники, «новые крестьяне»: домик-квартирка с «моей семьей» + делянка-«моя работа».
2. Делянки-места работы всем достаются разные. Кому чернозем, кому – неудобья. Одни – дипломаты, ученые, военные. Другие – рабочие, колхозники. Одним – квалифицированную работу с почетом и уважением. Другим – не квалифицированную.
3.«Места работы» сохранялись практически за человеком на всю жизнь. И, чаще всего, дети шли по стопам родителей («семейные династии»). То есть установилось кастовое общество. Общество, разделенное на касты, классы.
4. Распределение общественно произведенного «по труду» - через зарплату – сохранение главного противоречия капиталистического общества – общественное производство и частнособственническое присвоение.
5. Не устраняя разделения труда, наемного труда (деньги), мы неминуемо должны были получить реставрацию капитализма, так как главная частная собственность (на «рабочие места») даже не была поставлена теоретически в плане уничтожения. То есть, Маркс был «забыт» буржуазией, которая решила строить коммунизм по своим понятиям. Это – мелкобуржуазный «коммунизм» в отдельно взятой норе-квартирке (новые крестьяне).
6. Рабочие места обобществляются только плановой сменой между людьми. Каждый человек за свою жизнь должен поработать на сотнях «рабочих мест». Этим мы обобществляем по настоящему труд. Этим же мы делаем из ограниченного, буржуазного человека - настоящего человека.
7. Плановая смена работ – это получение средств для каждого человека для всестороннего развития. Без средств – нет развития. Нет компьютера – не научишься работать на нем. Нет автомобиля – не научишься ездить. Нет в бассейне воды – не научишься нырять и плавать.
8. Вместо частнособственнического потребления (через «зарплату», магазин, нору, кухню = МЕЛКОЕ ПРОИЗВОДСТВО) люди должны перейти на общественное потребление, организованное как крупное производство. Питание – через кафе, столовые, рестораны, куда продукты завозятся самые свежие в многоразовой таре, минуя ненужные посреднические структуры(магазины).
В каждом многоквартирном доме первый этаж вместо магазинов и разных ненужных контор должен быть отдан для общественных нужд: столовая, зал для собраний, танцев, праздников, спортзал, прачечная, библиотека, мастерские, медпункт и т.д. Люди станут ОБЩЕСТВННЫМИ ЛЮДЬМИ, то есть, станут ЛЮДЬМИ в полном смысле этого слова.
9. Деньги – лишний, вредный и опасный элемент в жизни людей. Поэтапно, выводя потребление людей из сферы распределения через «зарплату» (смена мест работы делает всех РАБОТНИКАМИ, а не пекарем, токарем, учителем и т.д.). У нас в СССР деньги фактически были уничтожены: жилье, обучение, медобслуживание было бесплатно; проезд, оплата жилья – символические. Осталось убрать еду и одежду. В этом есть проблема? – Нет. Современные средства производства позволят обеспечить всем этим каждого человека. Лучшим здоровым питанием (сейчас едим ГМО и отраву) и лучшей одеждой(сейчас производят для наживы, одноразовую).
10. Если мы дадим средства (смена мест работ и участие в любой работе по желанию после основной) для развития каждому человеку, мы сменим потребности людей с буржуазного потребления на «развитие каждого в целях развития общества и наоборот».
11. Обязательное рабочее время будет сокращено сразу минимум до 3-4часов. Свободное время(главное средство для развития человека ) – для переобучения и работы «по душе». Дадим всю информацию по всем проблемам и всем ведущимся работам. Люди будут реально управлять совместно технологическими процессами и устройством жизни наилучшим образом на планете Земля. Труд обязательный будет сокращаться. В конечном итоге должен быть уничтожен.
Фадеев Евгений
Комментарии
http://gidepark.ru/community/812/content/829905