Наследие Творца (Т) для образования и воспитания детей в Израиле.

- как отражаются подобные уроки на облике общества в целом?:

1. высокие требования к правительству, как братьям ОБЯЗАННЫМ делать максимум возможного в пределах, и за пределами своих возможностей.

Признак этого можно увидеть и в том, что и к премьеру обращаются по имени, и более того, по панибратски (Не Беньямин, но Биби). Тоже и к др.МИНИСТРАМ. Но и с их стороны можно увидеть аналогичный подход: когда судьба и заботы ОДНОГО человека рассматриваются как их собственные. Напр.Софа Лансберг (мин.абсорбции) ЛИЧНО вышла в открытый эфир, чтобы обеспечить нуждающихся соц.квартирами (и не для пиара, но тщательно подготовившись.

А чтобы охватить побольше народа, организовала команду спецов разного профиля, способных помочь людям.

2. в большОй мере изжито равнодушие людей друг к другу и к бедам других народов. Становится понятно почему Израиль был 1м в Спитаке, на Гаити, в Турции, когда прошли там сильные землетрясения. Примеров внутри СТРАНЫ не счесть. Более того, по проблемным вопросам действуют постоянные общественные объединения, не только напоминающие правительству, но и помогающие (по возможности) чиновникам их решать.

Ожидаю, что Ваша реакция будет типа что же здесь удивительного.

Так должно быть...

Но согласитесь, что когда министр здравоохранения, да еще и пенсионного возраста, призывает себя на поле боя, то такое не во всех странах бывает...

Но есть и минусы.

Это то, что обученные и воспитанные т.о. люди часто становятся не адекватными ситуации и жизни, видя мир через чур благостно, сквозь розовые очки...

Напр. помогая своим врагам и преступникам под флагом "борьбы за права человека".

Обойдемся без примеров. Не хочу расстраиваться... Говорю об этом ТОЛЬКО для того,

чтобы подчеркнуть огромное влияние показанного на частном примере обучения и воспитания на все общество. Со всеми его плюсами (взаимо сотрудничество народа и власти) и минусами (пренебрежение ценой и собственными интересами ради "светлых", вошедших в дух и плоть, идеалов...