Современная "система" среднего образования -2

На модерации Отложенный 4. Объем "базовых" знаний, которые должна дать сегодняшняя средняя школа - немыслим для среднеразвитого ребенка без помощи кратких выжимок, шпаргалок и репетиторов. (Толстой, Достоевский - просто не по возрасту, основы мат.анализа, объем истории, химии, физики и проч.- не по ресурсам детского мозга). КОМУ и ЗАЧЕМ это нужно? Есть предположение: для массового отсева "в слесаря и продавщицы" (- в "неудачники").
5. Только ли, на ваш взгляд, привычная всем КОРРУПЦИЯ является причиной громоздкой и "невыносимой" программы средней школы?

6. Дополнительный "подвопрос" к 1-му и 2-му вопросам: КТО, КАК и ЧЕМУ учит современных учителей? (для тех, кто знает)
7. Извечный русский вопрос: ЧТО ДЕЛАТЬ? Если мы все искренне хотим видеть нашу страну процветающей, то начинать-то как раз надо с детей и с образования? Или вы думаете иначе?

...Заранее благодарна всем участникам разговора!