Объединяться нельзя учиться

Нормальные всех стран, объединяйтесь!

 Важнейший вопрос – вопрос о власти. Объединяясь даже вокруг идеи, объединяются в силу против силы в борьбе за власть. Власти не должно быть вообще. Чтобы не было власти, нужно учиться праву.

 «Вокруг чего объединяться? И как?».

 Если и объединяться, то вокруг своего ума-разума – путём углубления своего понимания. Объединяться же в глупости неразумно. Разум ЕДИНИТ по признаку разумности.

 «Кто нормальный, а кто нет? (...) Трудный это вопрос».

 Сложное (трудное) для понимания раскладывается на простое составное. Формулировка (трудного) вопроса содержит в себе ответ. Нормальный – прилагательное к норме. Норма – то, что свойственно большинству. Большинству свойственна идиотия (невежество).

 «Конечно, нормальные – это (...) думающие, смелые».

 Думающие животным умом (от слова живот) и смелые (от слова сила) – не разумны ни разу.

 «А лепить-то приходится из того, что есть».

 Из глупости лепить можно только глупость.

 «В отношении Крыма не обсуждается. Вернуть и заплатить. Ворованное не впрок. Нельзя строить нормальную жизнь, считая (пусть и в глубине души) себя мразью. Здесь всё просто.Сказали об этом уважаемые люди, значит, есть за что их уважать. А с остальным все гораздо сложнее».

 Было бы за что уважать, были бы уважаемые. Но уважение – не логика.

И в отношении Крыма – всё гораздо не так. Вопрос о Крыме закрыт.

 «Любить нужно всех».

 Невозможно любить сразу всех. Да и не нужно. Нужно понимать – понимать, что все – люди. И в каждом видеть, прежде всего, ЧЕЛОВЕКА. Этого вполне достаточно, чтобы правильно организовать общественную жизнь.

 «Запад стоит на двух идеях – гуманизме и прагматизме».

 На гуманизме – с силовой матрицей в голове?...

 «Поэтому и стремится гуманизм сделать жизнь приятней, комфортней...».

 Гуманизм, исходя из высшей ценности – человека, полагает человечность, разумность.

 «Идея эта наша заключается в том, чтобы создать новые, лучшие формы общественной жизни».

 Чтобы создать новое, нужно мыслить по-новому. Иначе, лучшее – враг хорошего.

 «Не просто прагматизм, а (...) надгуманизм. Что это такое? Да, мы только еще пытаемся понять, что это такое».

 Не гуманизмы и надгуманизмы, и не попытки ЭТО понять. Нужно само понимание. Понимание правильного. Следствием которого – ГУМАННОСТЬ.

 «Нам нужно очень чётко понимать себя».

 Чтобы чётко понимать себя, нужна, чётко – развитая понимательная способность. Понимание – ДЕЙСТВИЕ №1.

 «Иначе мы ничего сделать не сможем».

 А кроме понимания, ничего делать и не нужно. Всё остальное – следствие.