Школа как мясорубка детей на социальный фарш
На модерации
Отложенный
Каждый день, отпуская сына в школу, понимаю, что к вечеру он вернется чуть менее здоровым парнем, чем туда ушел.Каждый день, каждый день.... Счастливы не ведающие, или не задумывающиеся над очевидными (то есть видимыми глазами) явлениями.Более ответственны и виновны те, кто в теме, но ничего не делает, чтобы исправить положение. Учителя - в особенности.Ведь только от нас всех зависит, поменяется что-то в школе или нет. Мало кто в 40-50 лет свяжет свое здоровье (вернее, его отсутствие) с тремя вкрадчивыми, распределенными во времени, но неимоверно мощными ударами - прикованной на годы к скамейке задницей, совместным обучением мальчиков и девочек, процессом обучения в замкнутом пространстве.И это ведь не мнения, это факты, плод 30 летнего изучения проблем.Подтвержденные самыми авторитетными учеными и государственными инстанциями.
И ладно бы, если бы для изменения положения нужны были бы какие-то огромные финансы.Нет!Методики отработаны до мелочей, применены в 3 тысячах российских школ.Результаты, в том числе и долгосрочные - ошеломляющие.Но массово - продолжаем гробить детей.Некогда.Неудобно.Хлопотно.
https://www.youtube.com/watch?v=47iSLOkNvSg
Комментарии
Пока упыри у власти - такое есть и будет везде.
Пока такое сознание у большинства населения подерживающего упырей - такое есть и будет везде..
Ни изменив власти и сознания, не изменить ничего и нигде.
Народ поддерживает "упырей у власти", а те влияют на "народное сознание" так, чтобы народ и дальше поддерживал их власть.
Наша мысль описала "порочный круг".
Как его можно разорвать?
Избавляться любыми средствами от "властвующих упырей"?
Или поднять веки "главному упырю" - народу?
Какое средство будет более эффективным?
А вот мои мысли никаких кругов не описывают :) даже непорочных :))
Текут вполне себе прямо, в русле здравого смысла и понимания жизни.
Как только оно заметит "ОБЩИЕ ИНТЕРЕСЫ", оно тут же начнёт обслуживать и их, причём, с ещё большим рвением.
"РОДИТЕЛИ в ответе за всё на свете", - А. Э. И. В том числе, и за учёбу, потому что РОДИТЕЛИ имеют непосредственную причастность к тому, что отдают своего РЕБЁНКА в школу, которая "как мясорубка детей на социальный фарш".
"Но массово - продолжаем гробить детей. Некогда. Неудобно. Хлопотно".
***
Альтернативу придумал шестилетний РЕБЁНОК в 1947 году: "ПАПА, купи мне сразу все учебники. Я буду дома их читать".
Я бы позже вернулся к к высказанным вами тезисам.На данный момент меня интересует ваше отношение не к тому, как школьные годы сказались на вас лично (это как раз то, к чему я хотел бы вернуться позже), а к проблемам, выявленным Базарным и методам их решения, которые он предлагает.Очень утрированно, очень по крупному он предлагает
1.Конторки
2.Параллельно-раздельное обучение.
Есть еще несколько связанных с перечисленными моментами нюансов, но это позже