Чему и как надо учить школьников на уроках истории?

На модерации Отложенный

Прошёл ещё один день, обозначенный важной для судеб семей, проживающих не только в России - 22 июня. По-разному его отметили  люди в разных городах и сёлах, и даже в одном городе единообразия не было. Разным было и отношение к тому, что 22 июня 1941 года отмечают уже несколько десятков лет и, похоже, в 2014 году отметили его не последний раз.

Я в этот день занимался разными делами, но весь не покидала тревога, которая обостряется ещё и 9 мая.  Тревожит меня то, что сегодняшнее молодое поколение (на мой взгляд, в значительно большой доле всей сегодняшней численности юношей и девушек) НЕ ЧУВСТВУЕТ значимости опасности фашизма и значения Победы советского народа в Великой Отечественной войне.

И, если это так, то возникает опасность повторного натиска фашизма при неподготовленности молодого поколения противиться этому натиску.

Где и почему потеряна преемственность в передаче способности народа к самосохранению? Одна из причин, на мой взгляд, заключена в погрешностях школьного курса истории.

Я попытался написать статью, составил текст, но скопировать сюда не сумел.  Прежде, в гайдпарке, такой проблемы не было. А в Макспарке от меня требуют только "живые клавиши". Возможно, что-то я напутал (компьютерщик я неважный). Попробую тот текст передать частями, в окнах для комментариев.