Британские ученые выяснили, что буквы внутри слова можно перемешивать еще сильнее, чем раньше

   03 мая 2013, 12:25

Буквы внутри слова можно перемешивать сильнее, чем раньше
  
   Hilary Woodward/Flickr.com
   Несколько лет назад весь интернет пересказывал друг другу новость о том, что «по рзелульаттам илссеовадний одонго анлигйсокго унвиертисета, не иеемт занчнеия, в кокам пряокде рсапожолены бкувы в солве – галвоне, чотбы преавя и пслоендяя бквуы блыи на мсете». С тех пор английские ученые продвинулись в исследовании этого явления. Новые результаты были получены при поддержке Совета по экономическим и социальным исследованиям (Economic and Social Research Council).
   Чтобы прочесть слово, недостаточно просто прочесть буквы, из которых оно состоит – иначе мы бы не различали пары слов вроде кат и акт (или cat и act). Но также очевидно, что не обязательно все буквы должны быть на соивх мтсеах, чтобы мы (и наш мозг) могли понять, что написано. Важно понять, как можно перемешивать буквы, а как нельзя, и почему.
   Чтобы понять это, ученые много лет использовали стандартный психологический тест: на экране высвечивались слово, в котором некоторые буквы были в перепутанном порядке (caniso-CASINO), и оно либо помогало испытуемым опознать правильное слово, либо нет.

Колин Дэвис (Colin Davis) из колледжа Royal Holloway (Лондонский университет) с коллегами показали, что тест можно улучшить. Они придумали, как проверить, можно ли изменять слова-стимулы в тесте более сложным образом. И новый, и традиционный тесты используют прайминг – эффект влияния стимула на последующий стимул. Колин Дэвис и Стивен Люпкер (Stephen Lupker) придумали новую методику использования прайминга – «sandwich priming». Они добавили в стандартный тест еще один «слой»: испытуемому вначале на доли секунды показывают слово (target), про которое хотят выяснить, распознает он его или нет с помощью последующего стимула – этого слова в измененном виде (prime) – а в конце еще раз, но уже более долго. Таким образом, слово-цель уже достаточно активировано в мозгу испытуемого на тот момент, когда он видит стимул-прайм. С помощью новой версии теста стало возможно выяснить, что мозг может связать, к примеру, последовательность букв AVACITNO со словом VACATION (одно получается из другого, если попарно менять буквы местами) – а раньше в голове испытуемого вместо этого всплывали бы слова вроде AVOCADO или AVIATION (созвучные, но не складывающиеся из букв слова VACATION).
   Исследователи надеются, что результаты, полученные с помощью нового теста, смогут помочь людям, испытывающим затруднения при чтении, например страдающим дислексией.