Беспокойный сон работника юстиции

Саша Чёрный в глубины таковые не врезался, ,,

и до высот - таких! как Юрий, - нет, не поднимался!

Мне думается, что, благодаря поведению "элиты", ещё с советских времён, а в постсоветский период - особенно, в обществе доминирует понимание свободы, как безнаказанности. Чем полнее и прочнее такое понимание втемяшивается в обществе, тем ближе оно к деградации, к развалу, к краху общества, как конкретного интегративного целого:)

Публикацию не знаю,

Не нашла, - так не читаю.

В общем, - ссылку... не томи.

Это вам и два и три.

Блажен кто верует...

А за предупреждение - спасибо!))

Попадание в десятку: люблю посплетничать, сидя не лавочке:))

Высокомерие никогда, никого до добра не доводило, как и наивность. Последняя, относится к вашему произведению. Я далек от мысли, что вы глупый человек, но не надо считать других более наивными и отсталыми в развитии, чем вы сами. Это ошибки многих. Это не нравоучение, а напоминание...

"Но перед тем, как писать комментарий кому –то…" - НФБ

а) вы знаете, есть поговорка: "…каждый чудит по своему". Если бы я придерживался ваших привычек и правил, и т.д., то я не был бы тем, кто есть.

"…вы назвали собеседницу "бабкой"."

б) Вы путаете поэзию (комментарий) с официальным письмом…

Вот часть строфы из комментария того человека:

"Коль рифму, словно воду, льёт!

Пусть даже - "от" удара кирпичом!

Пусть стих , как будто - ни о чём!"

Её же никто не обвиняет в клевете? По какой причине вы, наверное, уже догадались.

в) Вы не замечали начала у некоторых произведений: "…жили были дед и баба", я думаю было бы абсурдом, если бы начиналось так: "…жили были мужчина преклонных лет и т.д."

г) Внимательно посмотрите на фото – на девушку не походит, на дедушку тоже, или опять ошибся?

Прошу учесть, что там по 35% твоих и NB заслуг!:))

В школе тебе учёба не сильно сдалась, насколько я понимаю. Сейчас таких ребяток пруд пруди - полно! Умные и не желающие учиться. А потом многие из них в жизни ярко проявляют себя. Не все, есть откровенные лодыри и халявщики.

А вот ритмике ты научиться захотел - и научился. Причём захотел не сразу. Я помню, что ты критику встречал в таком духе: так написалось. Я тебе и перестала, помнится, технические замечания делать.

А потом ты к нам привык, к вредным тёткам, - и согласился вникнуть в нехитрую науку, которая помогает справляться с технической стороной стихосложения. Вот и всё.

Так что дело-то чаще не в способности-неспособности, а в желании.

И ты молодец! )))

Хочу поделиться своим (несколько отличным от рекомендуемых вами с Наталией) методом, обеспечивающим ритм; может, пригодиться таким же, как я, тугоухим.

1. Пишу всего две строчки; 2. Над каждой нумерую, по-порядку, все её слоги. 3. Определяю ударные слоги с т р о к и (не слов, а именно строки!), и обвожу эти номера кружочком. Это и есть матрица стиха: все последующие нечётные строчки должны иметь такое же количество слогов, как первая, и такое же количество и расположение в них ударных слогов. Нечётные - дублируют вторую строку. Всё! Стих готов.:))

Ещё раз спасибо Алле и NB!))

Хорошо, что определился, Юра! )))