Newsland.com – место, где обсуждают новости.
Социальный новостной агрегатор №1 в Рунете: самое важное о событиях в России и в мире. Newsland.com - это современная дискуссионная платформа для обмена информацией и мнениями.
В режиме 24/7 Newsland.com информирует о самом важном и интересном: политика, экономика, финансы, общество, социально значимые темы. Пользователь Newsland.com не только получает полную новостную картину, но и имеет возможность донести до аудитории собственную точку зрения. Наши пользователи сами формируют информационную повестку дня – публикуют новости, пишут статьи и комментарии.
Комментарии
Никто не сомневается.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
которые одновременно сосут антинародную власть
и которые так "любят" нацию ?
***
Их много, очень много.
Третьяков,
Стариков,
Пгоханов,
Шевченко,
Дугин,
Пушков,
Кургиняшка,
Леонтьев,
И.Роднина,
Терешкова,
Владислав Третьяк,
С.Глазьев,
С.Миронов,
Ройзман
и многие другие.
.
Казачки антинародной власти и доброжелатели народа, по совместительству.
У всех в качестве теоретической платформы - второзаконие.
А кто третьи?
внутреннего мира, культуры народа ... кстати как и
нестандартностьмышления,возможно одна из причин
такого количества Левшей в нашем отечестве
ЖМассонский тезис: хочешь уничтожить народ ?
уничтожь его язык, культуру и историческую память
что 20 лет успешно осуществляется либерастическими
толерастами всех мастей
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Ты что хочешь? Чтобы они публично осудили деятельность путина? То есть, совершили публичное гражданское самоубийсто?
Списочек у тебя настолько своеобразный. что чувствую - возглавить его должен ты! :-)))
Комментарий удален модератором
скажем так - сейчас вторая волна пошла
+ али –
Да и - снявши голову, по волосам не плачут.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
http://www.youtube.com/watch?v=Oilv2u5b5og&feature=related
Так чего ж на зеркало пенять,если рожа крива?
Поздно опомнились.
Считаю что Русский Язык и Литература должны быть приоритетными дисциплинами в школе!
Категорически не приемлю уничижение Русской словесности и литературы и попытки определённых международных, да и внутренних кругов принизить их значение на мировую культуру!
Что это за круги? Без сомнения жидо-либеральные...
где эти твари отметятся везде беда всему русскому....сволочи, да они просто ненавидят Россию!
Комментарий удален модератором
Но здесь...
Браво Ирена!!!
P.S.
У меня сын и дочь преподают в школе.
Оба преподаватели от бога.
Сын - его школьная команда - третье место на всемирной олимпиаде по робототехнике.
Дочь - не дай бог, если неправильно построю предложение,
персональный стипендиат мэра СПб и олигарха Потанина. Преподаватель литературы
P.P.S.
Уничтожил предыдущий коммент с ошибкой - а вдруг дочка прочитает. И заменил
приставка же жидо- в данном контексте имеет указание на идентификационную принадлежность обозначенных сил к морочи.
Согласитесь, и это не случайно, Телевидение ведёт планомерную работу по дебилизации молодёжи..и судя по тому, что власти этому попустительствуют, а церковь отмалчивается, они с ним заодно, а все вместе, звенья одной цепи, натянутой мировым правительством.
http://gidepark.ru/community/1851/content/1363574
Надеюсь, без обид, ведь если мы говорим о русском языке, то нам всем стоит совершенствоваться. Я ведь правильно понимаю, что Вы из того поколения , когда это слово вообще было под запретом?
( http://www.gramota.ru/forum/veche/23293) И еще :"Всемирный" пишется с большой буквы. Мы в интернете и смс-ках столько неграмотного пишем, а потом ловишь себя на мысли, что вообще забываешь, как писать грамотно.))))
Вы что иноверец или эмигрировали из России?
Радуйся ,Россия,звоном кандалов .
Радуйся Россия ,что плодишь жидов!
И никакой юдофобии и жидо-ненависти.
Поп- культура ,это культура поп . В её прямом смысле слова. Я вижу не большую иронию в вашем вопросе.Вы даже обидитесь на мои слова ,что именно популярность ,христианства сумела создать и навязать новое новое информационное пространство,с которым появилось новое понятие как "русский"И тем самым стереть из памяти ,понятие "русич".Вместе с уничтожена энергетика речи,привнесёнными правилами.Потому сегодня русские такие не понятные., пишем одно ,говорим другое.Пишем "Москва",говорим" Масква",пишем "пошёл" -говорим "пашёл",пишем говорил- говорим "гаварил" т.е. звучание не соотвествует написанному. Если у русичей была "речь ,то у русских стал "язык".У украинцев есть солово "мова",которое не правильно переведено жидами и их последователями ."Мова " это не "язык ,а молва.и соответствует глаголу молвить.Очень далеко вы ушли от своих корней русичей..потому и живёте в дисгармонии,на своей земле кормите ,пирбежавшую к вам лишнюю ж.... жёлчь.
Комментарий удален модератором
Света - иностранный агент.
http://www.watertowndailytimes.com/article/20120521/BLOGS13/120529987/-1/blogs13
http://fatherapprentice.com/2010/why-dads-are-more-better-than-moms-a-list
Очень хотелось бы узнать ВАШЕ мнение как специалиста и образованного человека на мою статью:
Либеральная АФЕРА! http://gidepark.ru/community/129/content/1424832
С уважением и заранее спасибо.
Владимир Лафет (Фетискин)
Собрал около 20 e-mail однокурсников, которые уехали за рубеж.
И это только те, которые приехали на встречу из этого зарубежа.
А кто ставил этих с молотками , да гвоздями , как эти Фурсенки , Швыдкие изгалялись над культурой , образованием , вот этот всем известно-честно выбранный пускай нам и ответит - зачем .
А потому что этих знаний с них не спрашивают. В стране не более 5 ВУЗов которые на вступительных требуют хорошее знание этих предметов.
Кстати, а чем Вы предлагаете заменить слова "инженер", "доцент", "профессор", "электричество"?
Трейдер - торговец.
Дилер - торговец, представитель, делец.
Тренд - та же тенденция, хотя - склонность, стремление.
Дискурс - разговор, беседа, рассуждения.
Иначе заговорим окончательно наподобие "в контексте фолловинга актуальному тренду дискурс трансформируется в пиар".
Контекст - общий смысл.
Скажите, какие уникальные для России явления иностранного мира означают слова "лайк/дислайк", "постинг", "зафолловить", "френд"?
Говорят, мол, "френд" - это не "настоящий" друг, поэтому именно "френд". Но извините меня, для англоязычных именно так - друг, поскольку они просто расширяют смыслы своих имеющихся слов, вместо того чтобы брать иностранные и придавать им смысл специфический (особый, обособленный). Даже русское "спутник" там не прижилось - есть satellite, а "бабушка" осталось как обозначение "русского народного" головного убора - платочка-косыночки - и вправду, специфичное значение.
Так что, дело не только в производстве-формировании явлений - дело в отношении к собственному языку.
Последнее - весьма важно, мне кажется.
В специальном, социогуманитарном смысле — социально обусловленная организация системы речи, а также определённые принципы, в соответствии с которыми реальность классифицируется и представляется в те или иные периоды времени. Это специальное значение слова «дискурс» впервые ввёл Э. Бенвенист, противопоставляя discours (речь, привязанная к говорящему) и récit (речь, не привязанная к говорящему)."
Тренд (от англ. Trend — тенденция, произносится «трэнд») — основная тенденция изменения временного ряда. Тренды могут быть описаны различными уравнениями — линейными, логарифмическими, степенными и т. д. Фактический тип тренда устанавливают на основе подбора его функциональной модели статистическими методами либо сглаживанием исходного временного ряда.
Разницу видите?
Вижу, что данное слово употребляется (гляньте в блоги - сетевые дневники, "сетедневники" то есть) для обозначения простой совокупности имеющихся понятий и мнений по какому-то вопросу, причём почти всегда имеется в виду общественное обсуждение, а не личный мир.
Специально-научные термины, конечно, существуют. Я говорю о том, что в подавляющем большинстве случаев в общении на самые различные темы без них можно обойтись и использовать русские слова.
"Нынешние выпускники средней школы уже не знают нормально ни русский язык, ни русскую литературу".
А по-русски - так:
Нынешние выпускники средней школы уже не знают даже в объёме школьной программы ни русскОГО языкА, ни русскОЙ литературЫ.
Нынешние выпускники средней школы уже не знают, даже в объёме школьной программы, ни русскОГО языкА, ни русскОЙ литературЫ.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
*************************************
Кто и зачем забивает последний гвоздь в крышку гроба русской языковой и литературной грамотности?
Комментарий удален модератором
Какой красивый русский язык ,что литературный ,что разговорный!
КАРАУЛ ,убивают язык русского народа.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Пи..ят кто во что горазд, кто - евреи виноваты, Вам большевики в штаны нас...ли, потому ходить тяжело.
Я не языковед, а кадровый военный, учил русский язык и литературу в советской школе, но в их знании могу потягаться с каждым из вас.
,
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
А что Вам не по нутру М. Шолохов, А Толстолй, В. Катаев, А. Твардовский, Н. Островский, К Симонов и мн.другие?
Я уже знаком с Вашими манерами, Юрий, а потому не удивлюсь, если Вы начнете перечисленных мной советских литераторов поливать грязью.
Была любовь в твоих глазах
Когда зашла в мою обитель.
Я был почти на небесах
Старый шалун и соблазнитель.
Вот ты вошла и сразу всё
Наполнилось каким то светом
Какое счасть вдруг пришло
Последнее на свете этом
Не променяю ни на что
Я те душевные страданья
И счастье , что тогда пришло
И день апрельского свиданья
.
Хочу хочу я повторить
Хочу обнять тебя за плечи
И ласково поговорить
И вновь заженные те свечи
Прошу тебя я подари
Мне снова этот дивный вечер
И мы опять с тобой зажжем
Погашенные было свечи.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
На книге Н. Островского "Как закалялась сталь" воспиталось не одно поколение советских людей, в том числе и Ваш покорный слуга, чем и горжусь.
Не знаю как кому, я же с удовольствием читал "Поднятую целину" и рассказы Щолохова.
Вот "странно", что Вам все остальное не понравилось. Просто там ненавистная Вам советская тематика. Борьба с кулачеством, подвиги советских людей в войне - это Вам как "серпом по ....."
И последнее. Не надо хамить уважаемый. Или Вы как все коммунисты без этого не можете.
Комментарий удален модератором
Даже в этой короткой самовлюблённой фразе Вы умудрились не поставить запятую.
ПООГРЫЗАЙСЯ ХОТЯ-БЫ ТАК......... А ВСЁ- ЖЕ
Как будет по-китайски «Не бей меня, хозяин»?
http://www.kras-pravda.ru/newspaper/2009/3/kak-budet-po-kitajski-ne-bej-menja-xozjain.html
ПОЧИТАЙ
кие крыловы,кондрашовы,ну и там,разные цунами в
корыте,своми "словесными помоями",в прошлое
Своей Страны(а может уже и не своей),Они,Именно Они,Своими "подвываними",и,
способствуют Развалу Всего и Вся.
в каждой части,было "как грязи"(извините за сленг)
и всегда,Они,где-то "выступали",что называлось,За
щищали Спортивную Честь Части--ну,там,шайбу,
мяч,гоняли,или "мордобоем"(боксом),и ещё там,че
го.В общем,в части,Их только и видели(иногда).
У нас В Части,в разведроте(спортрота),полк стоял
в Туле(ВДВ),каждый 1-й,имел 1-2 разряда,по разным Видам спорта.И был у нас,назовём его,Иго
рёк,так Он,начиная с первой недели Курса молодо
го бойца,и дня не был в Части,зато испрано Защи-
щал честь Полка,на разных.там Армейских Сорев-
нованиях.В конце ср.службы,мы у Него спросили-
как-же,ты Десантник,а Ни Разу не Прыгал с пара
шютом--а Он в ответ--Да ладно,как-нибудь пере-
бьюсь!Вот и крыловы,из таких "служак"!
P.S.: Да.не зоносите его(крылова),в ЧС--ОНЕ и ему
подобные,только Этим и Гордятся--Больше Нечем!
От того что вы обозвали меня дураком ---- ничего не изменилось !
ПОСКОЛЬКУ ВЛАСТЬ ЛИБЕРОИДОВ --СДЕЛАЛА ИЗ ВАС МОРАЛЬНОГО ПЕДЕРАСА --- ВАШИ УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ ДЕГРАДИРОВАЛИ И НЕ СПОСОБНЫ ОЦЕНИТЬ РЕАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ В КОТОРОМ ВЫ НАХОДИТЕСЬ?
Если вы СПОСОБНЫ -- то скопируйте и увеличте моего кота (он в зубах держит мышь)!
Там есть НАДПИСЬ ---- ТАКОВА ЖИЗНЬ !
УВЫ --- ВЫ и есть та самая МЫШЬ --- которую приготовили сожрать ЛИБЕРОИДЫ ! ! !
НО ВЫ ВЕДЬ ОБ ЭТОМ НЕ ЗНАЕТЕ ! ! ! .......
В мире есть только один закон ----- ВЫЖИВАНИЕ ! ! !
ВЫЖИВАНИЕ --- ЧЕЛОВЕКА,СЕМЬИ,РОДА -- ПЛЕМЕНИ, НАЦИИ!
Но если у таких как вы ОТСУТСТВУЕТ ген выживания --- именно поэтому вы (и вам подобные )--- превращаются в НАВОЗ ! ! !
КАК сказал Столыпин -- «Народ, не имеющий национального самосознания – есть навоз, на котором произрастают другие народы»
Столыпин
СОГЛАСНЫ?
Надеюсь на ВАШЕ АДЕКВАТНОЕ ПОНИМАНИЕ КО ВСЕМУ СКАЗАННОМУ ВЫШЕ.
Надеюсь вы прочитаете информацию о том что для вас приготовлено и внедряется уже 20 лет.......при вашей-же помощи......
uznai-pravdu.ru/viewtopic.php?f=4&t=1193
А ВАШИ-ТО СЛОВА ОСТАЛИСЬ...........
БОИТЕСЬ ПРАВДЫ............
ИЛИ НЕ СОГЛАСНЫ ??
Это чтобы лучше слушались бабушку ??? :-))
В "ПВО", где он служил, вражеские самолёты лопатами сбивали и строительными касками забрасывали ...
Не пропускаете ни одно высказывание.
Вообще-то, я не к Вам обращался.
Комментарий удален модератором
Во всех социальных сетях, в т.ч. и ГП, не принято записываться на коммент к чьему-либо высказыванию или на вопрос к нему, а если Вас что-то не устраивает, могли бы переписываться с Анатолием Лариным в личке, и никто бы не нарушил Ваш драгоценный покой ...
К тому же не с того ни с сего обзывать незнакомого человека ГБ-истом - это ли не оскорбление ???
Судя по Вашему рейтингу - с Вами неохотно общаются, из-за подобных выкидонов, Вы приходите в любой монастырь со своим уставом ???
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
Да, они хотят её - русскую нацию - убить, г-н Третьяков, "убив" нормальное преподавание русского языка и литературы.
Но это не сейчас началось, г-н Третьяков, а ещё тогда, когда Вы возглавляли "Независимую". Но я, постоянный её читатель, что-то не припомню такой озабоченности о языковой и литературной грамотности в "Независимой".
Здесь же, в Гайдпарке, Вам эта озабоченность ничего не стоит, не так ли? 50-70 читателей оставят Вам свои хвалебные комментарии и Вы с ними разойдётесь, довольные друг другом. На этом всё и закончится.
Разумеется, и я оставляю свой хвалебный комментарий :) Напоминая, всё-же, русскую поговорку: "Дорога ложка к обеду!"
Если ничего такого на языке не происходит, то он умирает по-любому, даже если всё замечательно с его преподаванием, так было и с греческим и с латынью. Правда есть исключения, когда сохраняется по странной причуде древнейший язык - это я про язык басков, но лишь как экзотика, а скорее всего он обладает некой "инаковостью", в плане возможности сохранения языка практически без культуры и прочих атрибутов с минимальными ресурсами для его сохранения...
----------------------
Да и к слову сказать, после выхода книги А. Буровского
http://lib.rus.ec/b/197259/read
Невозможно более скрывать, что так называемая ВЕЛИКАЯ РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА, созданная во время ИДЕОЛОГИЧЕСКОГО ЧУДА, практически на пустом месте, после прохождения ТРЕТЬЕГО ИМПЕРСКОГО ЦИКЛА - (1653 - 1797 гг.), была литературой РУССКИХ ЕВРОПЕЙЦЕВ - в основном ДВОРЯН с небольшой добавкой РАЗНОЧИННЦЕВ -
Здесь суть в том, что, только не надо на это обижаться, но ВЕЛИКАЯ РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА - это такой недоевропейский восточно-славянский вариант именно по онтологии. То есть даже онтологически там преобладают нехарактерные для чисто русского типа мышленния логики - индуктивные, дифференциальные - то есть от общего к частному.
А РУУСКИЙ ТИП МЫШЛЕНИЯ - БАЗОВАЯ РУССКАЯ ОНТОЛОГИЯ - это ИНТЕГРАЛЬНЫЙ ТИП МЫШЛЕНИЯ, дедуктивный - от частному к общему...сложный тип мышления, где мыслят аналогиями и критерием истины является не многократно проведённый один и тот же эксперимент (как в европейской онтологии) а многократно и многосторонне (из разных систем) проработанная аналогия...
------------------------
А для этого русский язык должене работать в-первую очередь как как имперский язык универсальный транслято-переводчик всех других культур, цивилизационных и духовно-интеллектуальных смыслов.
Поэтому когда в школьную программу вводят Поттериада, я поодерживаю - это часть мировой культуру, они её и так знают, но надо же что-то и убрать оттуда...из внекласного чтения, предлагаю убрать Купервуда, в-первую очередь и Майн Рида.
Непонятно как они вообще туда попали?? Для ознакомления с Американским типом цивилизации достаточно Марка Твена и главное Фенимора Купера...
--------------------
А благозвучность - структура языка будет претерпевать изменения, это неизбежно. Всегда есть люди, обладающие соответствующими лингвистическим способностями, которые будут делать это творчески, так чтобы язык ещё больше обогатился становясь всё более конструктивно сложным и эмоционально выразительным...
Когда евреи захотят жить в Ханты Мансийске, гоев там ликвидируют таже как их ликвидируют сейчас в Палестине, или ликвидировали всех коренных индейцев Калифорнии и Флориды, чтобы теперь там жили криптоевреи.
2) среди тех, кто заканчивал школу лет цать назад тоже полно безграмотных, просто в ВУЗы в те времена поступало порядка 25% от выпускников, а сейчас более 100%... а достойных так и осталось порядка четверти....
4) меня раздражают придирки к ошибкам... когда человек кроме русского языка совершенно ничего не знает, а тычет специалистам на очипятки... была просто мадам знакомая, которая не знала ни одного доказательства школьных теорем ... даже считать на калькуляторе не получалось
Не зря же начали с буквы Ё, убрали её и смысл слов совсем другой, а вернуть в употребление НЕ ХОТЯТ!!
Скоро ЮНЕСКО возьмёт под защиту русский язык как исчезающий вид..
Тренд, понимаете ли...
В армию-ой,боже не моги,там стреляют,дедовщина,к станку-ой,не дай бог,это не престижно,в милицию,да вы что,позор,вот в офис-планктон,в бабаский стиль унисекси,эт да,эт можно.Так кто виноват,если не сами?
И все что вы пишите-крупные города в основном.
И с его ощущениями тяжко не согласиться.
Приехал с Украины в Питер, не был года три, вышел на Восстания и уху ел от восторга, во мультикурность во всей красе правит бал. !
Мама родная, в Баку в 70-х русских больше на улицах было!
Помнишь фразу-мы в ответе,за тех,кого приручили?Звучит несколько грубо,но факт же в том,что Россия,та большая,Союз,сделал столько для всех,что волей неволей,народ тянется к ней.
А МОсква,Москва как мачеха,с дурным характером.
Малахольные удельные князьки,схыватив власть,что,думали о людях?
Ну вот и люди ,думают,как выжить,убивать их что ли за то,что их всех,да и нас то же,мачеха бросила?
Может просто мачехе,пора хвост надрать?
Имею ввиду ту часть общества,что лицетворяет собой собирательный образ-мачеха?
Думаю, это делают журналисты национальных каналов ТВ. Впрочем, и другие не отстают.
Дикторы ТВ не умеют называть числительные.
Никто не знает употребления пар "одевать- надевать", "различать-отличать", "знаки отличия-знаки различия" и т.д.
Я уж молчу о "звёздах".
Буква "Ё" исключена из русского языка.
Это, что, "нынешние выпускники средней школы" сделали? Это сделали вы, господа литераторы и просветители. Кто принимает на ТВ Свет из Иванова? Кто приглашает Митрофанова? Кто каждый день отдаёт лучшее эфирное время Малахову с его апофеозом плебейщины?
Почему вместо прекрасного русского языка Шендеровича мы слушаем суржик всех этих юмористов из Житомира?
Да, русский язык убивают. Убивают целенаправленно. Нам вместо литератора подсовывают Донцову, а вместо музыки - Пугачёву и Шнура.
Вместо языка - уголовный жаргон.
Въелась иноземщина в нас... )
Однако... кстати, язык не поворачивается назвать 1 Канал народным...
----------------
Кто это "вы"?
Уж не В.В.Путин ли имеется в виду?))
А Вам не ясно???
ХОТЯТ, что успешно и делают.
Тот, кто формирует внутреннюю политику: образовательную, экономическую,
юридическую, социальную.
А чтобы стала лучше - нам нужна иная ВЛАСТЬ!
Всё проистекает одно из другого:
высасывает Москва соки из Замкадья - меньше рождается русских детей - свято место пусто не бывает.
Как веление нового времени уже появились школьные учебники по русскому и литературе для детей, у которых русский язык - второй. Хорошо это или плохо - узнаем через поколение. Но в СССР, даже в союзных республиках, преподавание русского языка и литературы было много лучше. Деградируем-с...
Удивительно! А откуда же все идет?
Мне кажется, что об этом в статье еще и мало сказано.
А в остальном вы сто раз правы!
Но - как большинству, называющих себя русскими, нравится общаться на быдлоидном жаргоне, а не на русском языке.
Сколько можно про это???
ЭТО - ПЛАН Аллена Даллеса!!!
И он успешно претворяется в жизнь!
школы.
Но то, что тут будет через максимум десяток лет, трудно себе представить.
Есть сайты, куда обращаются такие безграмотные люди, что волосы шевелятся на голове. Нужен переводчик. Невозможно ни прочитать, ни понять смысла написанного. Ликбезы нужны.
- КАК БУДТО г. Третьяков их не знает?
Интеграция в старших классах не просто полезна, она необходима. К окончанию этапа среднего образования должны складываться общие картинки из дурного школьного калейдоскопа. История + литература, литература + русский язык, геометрия + алгебра... это из очевидного. Есть и менее очевидные связки. Если этих синергетических связок нет - получается раздробленное хаотичное сознание. Как показывает практика, в вузах целостная картинка складывается далеко не у всех студентов. Да и в вузы попадают не все.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Когда спрашивается «кто», то почему-то непременно связывается с образом чего-то конкретного, навязываемого как бы кем-то, извне. Что вот, мол, мы все такие белые, пушистые, а какие-то злые и нехорошие пришли и не спросясь, навязывают нам словесный мусор, коверкают программы обучения, внося в них под видом свободы мнений элементы упадничества, разложения, деградации. Почему-то мы оказались совершенно бессильными, несмотря на массовое неприятие того же ЕГЭ, противопоставить этому нечто более существенное, свою единую волю. Своё коллективное мнение, чего авторы образовательного «реформирования» не смогли бы никаким образом проигнорировать. Добро не может быть с кулаками???
Я уверен, что конечно же… да. В том «изме», что столь успешно удалось навязать помимо воли, желания большинства, нет и не может быть места людям высокой культуры, людям мыслящим. Ибо таким и виден весь примитивизм такого «изма», во всей его неприглядности в культивировании низменных животных инстинктов, примитива. Подумайте сами… с кем управляться легче – с безмозглым стадом с минимумом потребностей или людьми свободными в духе?
Когда спрашивается «кто», то почему-то непременно связывается с образом чего-то конкретного, навязываемого как бы кем-то, извне. Что вот, мол, мы все такие белые, пушистые, а какие-то злые и нехорошие пришли и не спросясь, навязывают нам словесный мусор, коверкают программы обучения, внося в них под видом свободы мнений элементы упадничества, разложения, деградации. Почему-то мы оказались совершенно бессильными, несмотря на массовое неприятие того же ЕГЭ, противопоставить этому нечто более существенное, свою единую волю. Своё коллективное мнение, чего авторы образовательного «реформирования» не смогли бы никаким образом проигнорировать. Или добро не может быть с кулаками???
Может следует их ....ПОИМЁННО!!
Человек знающий русский язык и чувствующий его должен был написать: "...не знают нормально ни русскОГО языкА, ни русскОЙ литературЫ". ))))
Что же касается главной идеи статьи, то я согласен полностью.
Нынешние выпускники средней школы уже не знают нормально ни русский язык, ни русскую литературу."
Я вижу, что меня опередили с ответом (ddess БыдлоФоб), но обязтельно нужно еще добавить "ученого в области права" и министра культуры - ЭТО люди, особо заботящиеся о русском языке и в целом о стране, только не понятно о какой!?
Комментарий удален модератором
Это ВАША заслуга!!!
Не сгущайте краски.
что пора избавляться от русских оккупантов.
За это её назначили на какой-то пост. Жаль, за-
был фамилию, а где искать - надо время.
количество выпускников- отличников - я имею в виду
техникумы и вузы. Это не выдумка, это фактический материал, подтверждённый данными
по количеству студентов-выпускников. Вы объясняете мнением ак. Черешнева, мол,
скорость крови снизилась в 4 раза, но при этом
в 16 раз снизилось поступление в мозг кислорода.
Если смотреть на кровоток в сосудах с точки зре-
ния гидравлики, цифра 16 явно не вписывается
в существующие законы физики.Вот если бы
при этом сосуды ещё и уменьшились в 2 раза,
тогда цифра 16 может быть вполне реальной.
Но причина падения числа отличников не физиологическая, а социальная, связанная с тем, что на заводах ИТР в это время стали получать
зарплату меньше рабочих. К тому же инженеров
стали прижимать с премиями. Говорю это потому,
что сам варился в таком котле.Институт кончил с
красным дипломом, а моя зарплата была на 30-50
руб ниже моих, чем у рабочих.Выкручивался
за счёт рацпредложений.
Не знаю в этом вопросе о роли физиологии, а соци-
альная роль несомненна.
Путин ездит на селегер, а когда кто нибудь из наших руководителей был на пушкинских местах,льва толстого,тургенева.Не по протоколу там быть,а побыть там как и на селегере.
Комментарий удален модератором
1) До XVIII века язык Московии не считался никем в мире русским языком, а назывался конкретно языком московитов, московитским.
2) Русским языком до этого времени назывался именно и только беларуский язык.
3) Язык Московии - московитский язык - не признавался до этого времени европейскими лингвистами (в том числе славянских стран) даже славянским языком, а относился к финским говорам.
ПЕРВАЯ СТОЛИЦА РУСИ -- ЛАДОГА! ! !
НА КАРТАХ "московия "печатали нерусские картографы ---- сам НАРОД нмкокда не называл "московия"
Ваш западный бред уже осточертел....
Ты ведь не знаешь что ГЕРМАНИЯ -- это наша РУССКАЯ ЗЕМЛЯ ! ! !
Ольденбург — это Староград (Старигард).
Деммин — Дымин.
Мекленбург — ранее назывался Рарог (Рерик), позднее — Микулин Бор.
Шверин — бодричский Зверин.
Ратцебург — древний город воинов — Ратибор.
Бранденбург— Бранибор.
Дрезден — Дроздяны.
Лейпциг — Липск, Липецк.
Бреслау — Бреславль.
Хемниц — Каменица.
Рослау — Русислава.
Прильвиц — Прилебица.
Регенсбург — Резно.
Мейссен — Мишно.
Росток — так и есть Росток.
Мерзебург — Межибор.
Берлин--БЕРЛОГ (ОТ слова "БЕРОГА"--лежбище медведя --Бер-медведь --лога -- ЛОЖЕ), Любек, Бремен, Вейден, Люббен, Торгау, Клюц, Рибниц, Каров, Тетеров, Мальхин, Миров, Россов, Кириц, Бесков, Каменц, Лебау, Зебниц и т. д., и т. п. Сюда уместно добавить, что австрийская столица Вена — это славянский Виндебож, а г. Цветль — Светла. Сама же Австрия называлась до онемечивания княжеством Острия!»
ТАК ЧТО ,Ted ,не порите МУРУ!!
А жаль! Нам евреям ещё нужен русский язык.Это Путину- агенту по уничтожению русского языка,нации,России,
ничего русского не нужно,кроме денег, мы же Русью дорожим.
Два ошибочных посыла:
1. Ребенок УЖЕ человек
2. Лишенный азов естественнонаучного образования он уже не сумеет принять конкретное решение.
Образование должно быть гармоничным. Гуманитарная компонента на должна исключать естественнонаучную и наоборот.
Вы случаем не убежденный гуманитарий?
Комментарий удален модератором
Я не был отличником в школе, не учился на филологическом факультете - обычный инженер- механик, каких миллионы выпускали технические ВУЗы, но не понимаю, как так можно относиться к основе твоей профессии. А как быть с юристами, судьями, прокурорами - многие из них откровенно безграмотны!
Правда вы еще больше удивитесь, проверив знание таблицы умножения у инженеров!
Посему прилагательное женского рода, а существительное - среднего)
Юристы же не только безграмотны, но и на удивление косноязычны))
А постановления прокуратуры! Песни, а не постановления.
Но самыми "крутыми" в смысле смысла были судебные приставы. Они обязаны использовать шаблоны постановлений об обременениях прав на недвижимость на основании решений судов. Судья напишет лабуду, а на ее основе пристав выпишет постановление на арест - хоть плачь, хоть смейся! Вот только людям от их филологических вывертов - не до смеха!
Правда, не погрешу против истины - иногда это доставляло мне удовольствие: люблю жить весело! :-)
Странный вопрос)
Именно для этого они и поставлены сионистами)
Война идёт реальная. Создали систему замещения русского этноса иудейским.
В СССР в 9-10 классах тоже один предмет был и учебник сборный по русскому языку...
Проблема ли в программе?
Задайте вопрос: много ли сейчас выпускников школы ХОРОШО ЗНАЮТ (не ЕГЭ сдали а именно знают) тот либо иной предмет?
Каковы их познания в географии, истории, обществоведеньи?
НЕ ВОЗМОЖНО учить хорошо только чему-то одному: будь то язык, литература, математика и т.д.
ОГРОМНОЕ КОЛИЧЕСКТВО ПРЕДМЕТОВ В ШКОЛЕ, ДИКИЕ ПЕРЕГРУЗКИ -а что имеем в результате?
Давно пора РЕЗКО СОКРАТИТЬ число изучаемых предметов и нагрузку на учеников, (ибо результат- ослабленное здоровье огромного числа выпускников), но вот оставленные предметы- преподавать на должном уровне.
А вот тогда и русский язык с литературой можно разделить спокойно.
...А то, что падение уровня грамотности идет -увы не только у нас такое. Посмотрите на тот английский, которым говорят и на котором сейчас пишут молодые люди в США и Великобритании -увы- это явно не язык Диккенса и Марка Твена -количество жаргонизмов очень велико. Я уже не говрю о структуре фраз...
Увы-такова современная молодежь в большинстве своем, таков современый мир - плохой ли , хороший ли - то пусть каждый сам для себя решает.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
"Мороз и солнце. День чудесный" пока еще никто не смог написать после него, разве что А. Блок и С.Есенин, все остальное голое подражание этой образности. А специалистом не обязательно быть, надо просто любить свой язык, играть словами и тренироваться в словообразовании и искать корни существующих слов. Образный язык не подчиняется чистой логике, но логику всегда опишет точно.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Отмечу, что из моих друзей и знакомых отнюдь не все однозначно воспринимают его творчество. Потому ставить вопрос лучше иначе: каков критерий ХОРОШЕГО УЧИТЕЛЯ русского языка и литературы?
Всякий ли, кто САМ хорошо знает и любит предмет - способен передать эту любовь ученикам и научить их?
Ответ очевиден: увы- не всякий.
Наша школа ЗАМОРДОВАНА огромным числом бумаг и надзирающих- с одной стороны, и отсутствием четкой концепции развития - с другой.
Учителя зачастую находятся между "молотом и наковальней".
У русской педагогики богатны традиции. Но увы- где они теперь?
Приведу такой пример: моя прабабушка (царствие ей небесное) была выпускницей женской гимназии города Конотопа (кто не занет- провинциальный городок в Украине).
Так вот: полученных ей знаний ей хватало чтобы практически до конца школы помогать в учебе моей маме и ее сестре - в том числе по математике и физике (казалось бы но то были классические учебники: Перышкин Шапошников и Вальцев (так по памяти говорю- специалисты меня подправят).
И- вот это 100%- знание именно языка и литературы -прабабушка не имела высшего образования (так сложилась жизнь) но писала очень грамотно и очень красиво (был такой предмет уних даже- калиграфия) всю жизнь сама и научила этому (во многмо от нее это) мою маму и ее сестру.
Таким образом, возможно стоит подумать над тем, чтоыб вернуться к ГИМНАЗИЧЕСКОЙ системе образования в мсштабах всей страны , взяв все лучшее из нее и добавив то, что разумно добавить из современного времени.
Комментарий удален модератором
Ни банкиры, ни юристы (какого бы класса они не были) НЕ УВЕЛИЧИВАЮТ БОГАТСТВО СТРАНЫ -равно как и перепродающие природные ресурсы.
Путин прав в том, что НЕЛЬЗЯ ЖИТЬ ТОЛЬКО БИЗНЕСОМ - не могут все быть бизнесменами (хотя многие к этому стремятся:))
Необходимо, чтобы был БАЛАНС между различными слоями общества. Престиж квалифицированного рабочего труда НЕСМОНННО ДОЛЖЕН БЫТЬ ПОДНЯТ. Равно как и труда инженера, ученного.
Нефть когда-то кончится, и что тогда?
Во многом этмоу способствует эпоха интернета- люди стали меньше читать НОРМЛАЬНО НАПИСАННЫХ ТЕКСТОВ, меньше классиков.
Спросите у тех же современных моложых англичан: "Многие ли их них знакомы не с мультиками про Оливера Твиста или мистера Пиквика, а читали самого Диккенса?" Многие ли молодые американцы хорошо знакомы с творчеством Марка Твена, Селлинджера, Азимова?
Увы- статистика будет НЕ УТЕШИТЕЛЬНОЙ.
Мне просто по роду своей деятельности приходится вести переписку с типичными представителями англ молодежи с высшим образованием (не литературоведческим понятно:))
Увы - то, что предсавителями старшего поколения было бы понятно с полуслова (мы читали одни книги - я когда изучал язык и потом сам, они - в силу того, что в свое время чтение этих книг было для них само собой разумеющимся (как например, само собой разумеющимся для джентльмена было умение играть в бридж:))
Но: весь 9 и 10 класс активно писали СОЧИНЕНИЯ. И вот там оценка шла- за русский и литературу.
(Я кстати так и не выучился пунктуации - правила знаю, но увы - некоторые из них имеют столько исключений:))
Отметим, что "ворд" тоже не сможет Вам на 100% проверить пунктуацию.:)
Потому я бы предложил возродить эту систему: пусть русский учат до 9 класса (но капитально учат) а в 10-11 - да- пусть будет русская словесность и обязательно предмет ЛОГТИКА ("кто ясно мыслит- точно излагает).
И пусть ребята пишут СОЧИНЕНИЯ и много пишут - пусть учатся излагать свои мысли ГРАМОТНЫМ РУССКИМ ЯЗЫКОМ (который 8 то лет им должны хорошо преподавать).
(Что русский- я учился не в специальной, обычной школе - но 9-ый и 10-ый класс мы писали сочинения на английском языке (в основном на свободные темы, но именно сочинения), например: рассказ о твоих родных, воевавших в ВОВ или "Два мира- два детства " (идеология конечно та еще- но тем не менее). Или "природный мир Великобритании".
Это плохой баланс- во всем мире уже поняли - это путь в никуда.
Очень опасно, чтобы общество имело такое расслоение- на очень богатых и совсем бедных.
(Это, поверьте, и сами богатым не выгодно - об этом уже много написано- почему им такая схема не выгодна).
В современно мобществе НЕГРАМОТНЫЙ РАБОЧИЙ: ПРЯМОЙ УБЫТОК ДЛЯ ВЛАДЕЛЬЦА БИЗНЕСА.
(Не чернорабочий, а именно работник у современного станка, водитель транспорта, работник буровой вышки итд).
Потому ("мне так каатся":)) отнюдь не в интересах современных владельцев бизнеса всеобщая неграмотность населения.
Не стоит давить на больное, он недавно осознал свою ошибку и не только эту.
Впрочем, что это меняет?
Можно любить ее, не любить, вообще не читать.
Но мне там очень понравилась мысль (за точность не ручаюсь) высказанную главным героем в критической для него ситуации. По сюжету он на рудниках (добывает драгоценные камни) в рабстве (продан туда еще мальчишкой).
Он верит в своего Бога. Приходят жрецы другого Бога и выкупают из рабства единоверцев (увы- за наркоту, ну так уж по сюжету- ибо богатства в виде денег не интересуют владельцев копий:)).
Так вот: он знает про их религию (Близнецов - напомню- это фентази). И МОГ БЫ предстать как единоверец. И был бы выкуплен из рабства.
Он здоровается с жрецом его приветствием (как принято у них). Но на его вопрос: "НЕ брат ли он по вере?" (точно не помню, но смысл такой) он отвечает: Я чту чужих Богов, но не предаю своих.
Что произошло на Руси? Славянские племена (если верить истории) предали своих Богов в угоду Богу Чужому для них.
Чем это закончилось для Руси? Стали после этого Росичи жить лучше? Что-то крайне сомнительно.
Вот многие ругают евреев. Но: вот они своего Бога не предали (за исключением ряда лиц - несомненно в любой религи итакие всегда будут - увы - иногда это вопрсо был жизни и смерти- или ты переходишь в христианство или кирдык - но некоторые и под страхом смерти не отказались от своего еврейского Бога).
И посмотрите - в целом неплохо живут:)
Я не берусь сказать, что наша история России была бы лучше, если бы Русь осталась языческой - но как знать- может быть, если бы росичи не предали своих тех Богов- все было бы иначе?
Касаемо войны против русских -увы уже многие ВЕКА они ведут ее САМИ С СОБОЙ -вот примерно как Христианство приняли- так и ведут - призывая в помошники то одних то других иноземцев. А то и сами сцепляются насмерть (Гражданская война).
А вот то, что есть силв , которые актвино используют эту русскую черту- бить своих, чтоб чужие боялись- это несомненно.
Посмотрите армию: типичный пример (довелось служить в 86-88). У всех свои землячества: чеченцы, кавказцы, таджики, узбеки. Только русские- увы разобщены.
И увы- только общая БЕДА способна сплотить русских уже на протяжении долгого времени. Но: проходит какое-то время, беда (Слава Богу) отступает - и снова- "брат идет на брата и сын идет на отца".
Посомтрите: как тянут друг друга во всем другие народы. И как ведут себя русские люди?
А это очень плохо.
Такого современное общество: молодые ребята будут стремиться к тому, что престижно. И до тех пор, пока на уровне ГОСУДАРСТВЕННОМ не будет поднят престиж человека УМЕЮЩЕГО ГОВОРИТЬ НА КРАСИВОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ - мы можем предпринимать любые меры - объединять русский язык и литературу, разъединять их, добавлять зарплату учителям словесности или убалять оную (увы сейча суителя стали поулчать в Москве МЕНЬШЕ, чем было ранее - ка ксие не прискорбно- может быть не все- но некоторые) - сами ученики НЕ БУДУТ прилагать усилий к этому.
Впоминаем старых спортивных комментаторов: Озеров, Махарадзе - уровень культуры сответствующий. Отсюда живая грамотная образная речь (фразы ставшие крылатыми "Такой хоккей нам не нужен" или деление Котэ футболистов тбилисского "Динамо" на многоопытный, опытный, молодой, уже не молодой, юный, но перспективный, юный":).
А репортажи на хорошем украинском (увы - с ним еще больше проблем теперь, чем с русским - больно слышать как коверкают украинскую речь современные дикторы украинского телевиденья -можно спорить о происхождении украинского языка, но то, что он есть и один из красивейших славянских языков (достаточно послушать пенси на укранинском и почитать произведения Шевченко в подлиннике) в его классическом варианте - это несомненно) - где услышите Вы их сейчас?
Промто общий уровень культуры в СНГ УПАЛ -и Россия тут , увы- не исключение. (Я бы сказал - что упал он и в цивилизованном мире - но в меньшей степени - но то мое мнение - многие могут не согласиться)
В общем Виталий - будет желание пообщаться лично - пишите мне на почту- побеседуем тет а тет (если это
Вам интересно). Не будет - не пишите- все свои основные тезисы я высказал тут.
Когда коверкается русский язык "иностранцем" - можно простить. Но когда на TВ видишь и слышишь типа "Океюшки", хочется плюнуть в этот зомбоящик!
А вообще до слёз смешно смотреть и читать подобных просветителей, у которых в голове давно устаревшие взгляды-штампы.
Идёт ПЛАНОМЕРНАЯ!работа по превращению РУССКИХ в пыль на ветру(.
Когда же мы проснёмся?
Комментарий удален модератором
Спамеры достали вы нас всех...
Ах Маша,Маша - Машенька.-:)))
Комментарий удален модератором
Но читают ли их ВИПы? Не отвечают - это точно.
У автора поста офигенный рейтинг здесь. А пост малосодержателен, фактически - пустышка.
"Те методы" может и действенны, но ненадежны. Физическое уничтожение ведет к сплочению нации, фомированию Сопротивления. Уничтожение культуры стоит денег, но сберегает материальные ресурсы. На определенном этапе ОНИ перейдут к этим самым "дргуим" средствам, но не ранее, чем убедятся в невозможности сплочения индивидумов, которые перестали быть нацией.
Ваш ответ:
Комментарий удален модератором
Английский всех давит. Два национальных языка освоить могут только уникумы.
Я за то чтобы каждый основные силы уделил родному языку, а для международного общения был принят лёгкий язык типа Эсперанто. Я знаю как добиться этого практически. План изложен на http://mi.anihost.ru
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Пишется так, как слышится - удар в солнечное сплетение!
Почитайте, что и как люди пишут. "Досведание", "Извените" - это только цветочки.
А "современная" литература - жвачка, не тянущая даже на звание "интеллектуальной".
"Хромой" убил "Слепого" - краткое содержание преидущих тысяч томов. :)))
Если человек считает неактуальными и наивными мысли писателей-классиков, то эффект мозгопромывочной клизмы достигнут. "Ты че, чувак! Да. Ромео надо было к смотрящему подкатиться - тот бы разрулил ситуёвину!"
В "Мертвом сезоне" описывается "положительное" влияние газа CH: "...Человек после рабочего дня получит миску питательного супа, а при хороше работе, и женщину..."
Вот к этому нас и ведут.
ИМ нужны лишь 15 миллионов для обслуживания трубопроводов и Трансиба.
Убедился на своем опыте. Язык - это не только расстановка запятых, это культура, ментальность.
Упрощение языка ведет к выхолащиванию культурных устоев и традиций.
Так что упрощение преподавания языка является далеко идущим посылом к оболваниваю массы людей, которых все ещё называют русскими.
Комментарий удален модератором
Так что скоро останется два предмета в школе - труды и ОБЖ.
Последнее под вопросом.
по волосам не плачут.
Вспомните «товарища» М.С.ГОРБАЧЁВА (Horby I xerodermic, HORary engl., Горби I, херодерьмовый, рус.), рыцаря трёх «П» русских (Подкаблучник, Провокатор, Предатель) и двух π греческих (π-Резидент, π3дюк). Как он говорил?‼ Но зато как он ПРЕДАВАЛ‼ Еще до избрания его на пост Генсека ЦК кп на его ПРЕДАТЕЛЬСКУЮ СУЧНОСТЬ обратил внимание проф. А.А.ЗИНОВЬЕВ, находившийся В ИЗГНАНИИ.
Наконец, Договор о вступлении в ВТО, они ВООБЩЕ не снабдили РУССКИМ ТЕКСТОМ, ВОПРЕПКИ ТОМУ ФАКТУ, что РУССКИЙ ЯЗЫК является одним из ОФИЦИАЛЬНЫХ языков Организации Объединенных Наций‼
Вопрос то - риторический.
Конечно хочет и убивает, денно и нощно. И вся его команда - команда убийц и могильщиков русского народа. В.Третьяков, неужели прозрел?