Бить ли детей в воспитательных целях?
На модерации
Отложенный
Бить или не бить детей - вот в чем вопрос...
Что характерно - происходит мгновенная подмена понятий - «бить ли детей?» почему-то сразу превращается в «воспитывать ли детей вообще?». Какой-то идиот даже вспомнил затасканную байку про воспитание («А мне мама в детстве тоже все разрешала», - ну, вы знаете).
Битье в таком контексте воспринимается, как некая высшая мера наказания, the ultimate punishment. «Если всё остальное не действует, то можно» и «но иногда лучше один раз как следует ударить, чем стопятьдесят раз повторять». При этом можно «ударить не сильно», тогда это просто наказание, «не велика трагедия».
Суть проблемы-то проста и банальна: битьё - это вовсе не наказание.
То, что битье иногда работает, не доказывает ничего.
Много вещей работают. Например, если оторвать ребенку ручки, то он гарантированно ничего в рот не потащит и не разобъет любимую вазу во второй раз. А если напоить водкой, то он будет спать, как убитый на радость родителям.
В таком свете проблема «бить ли детей?» теряет всякое отношение к воспитанию, и единственный правильный комментарий - вот этот:
Да можете хоть головой об стол бить, только потом не нужно жаловаться если однажды за пролитый суп черепно-мозговую травму получите.
Ну и правильная формулировка вопроса будет такой: «Готов ли я ударить беззащитного человека?».
(Что же касается наказаний, то при известном воображении можно придумать такие действенные не телесные наказания, что никакое битье рядом и не стояло).
Комментарии
Ну представьте себе: припарковался на детской площадке - в зубы! Не сдал в библиотеку книги вовремя - по почкам! Опоздал на работу - в глаз.
И как, настанет всеобщая благодать?
"Если мне что-то не нравится, я вместо объяснений и компромиссов могу ударить. Папа ведь так делает!"
Придумай слова, которые не вылетят, есть такие слова и ты их найдешь, если любишь своего ребенка, а не ждешь, когда, наконец, можно от него избавиться.
А как вы думаете, возможно ли было бы уменьшить % родителей, не умеющих воспитывать детей, если ввести обязательную сертификацию родителей? Иными словами, если желаешь завести ребёнка, необходимо обязательно пройти специальные курсы по педагогике, если уже "залёт", как это зачастую встречается, то обязательное посещение таких курсов и сдача экзамена, если неудовлетворительная оценка, то повторка обучения и т.д. если человек не поддаётся обучению, лишать родительских прав со всеми вытекающими. Сделать возможность сдавать экзамен экстерном (тесты, типа ЕГЭ, сам ЕГЭ конечно не пример). Сегодняшнему правительству конечно не совсем выгодны такие меры, т.к. население начнёт быстро мудреть и становиться более образованным, умеющим постоять за себя и т.д. Такими людьми, конечно, будет не просто управлять, но умный управленец сможет, и страна в целом с населением только выйграет от этого.
Ещё второй вариант, ввести необязательную сертификацию, но выдавать материнский капитал только при наличие сданных экзаменов по педагогике, т.е. наличие родительского сертификата.
"только вот качество воспитания и права детей пущены на самотёк." - страшные слова. Мы же люди. творцы. Творцы должны быть все разные.
Начнём с того, что ребёнок ещё не человек и не обладает способностью адекватного восприятия мира, да и не каждый взрослый способен всё понять. Гораздо проще сказать: "делать надо так!" или "делай, как я". Делая правильно, ребёнок постепенно, с возрастом начнёт понимать то, что он делает и для чего. Навязывать ребёнку свою точку зрения - вы изначально сужаете его кругозора до вашей точки.
Более того, ребёнка бьют не за то, что он не понял вашу точку зрения, а серьёзное правонарушение. И делать зто надо не сразу, под горячую руку, а погодя, с объяснением за что и с болью в сердце, как-будто наказываешь самого себя. Наказывая ребёнка надо помнить, что вы хотите, чтобы он стал лучше, а не инвалидом.
Начнём с того, что ребёнок ещё не человек и не обладает способностью адекватного восприятия мира, да и не каждый взрослый способен всё понять. Гораздо проще сказать: "делать надо так!" или "делай, как я". Делая правильно, ребёнок постепенно, с возрастом начнёт понимать то, что он делает и для чего. Навязывать ребёнку свою точку зрения - вы изначально сужаете его кругозора до вашей точки.
Более того, ребёнка бьют не за то, что он не понял вашу точку зрения, а серьёзное правонарушение. И делать зто надо не сразу, под горячую руку, а погодя, с объяснением за что и с болью в сердце, как-будто наказываешь самого себя. Наказывая ребёнка надо помнить, что вы хотите, чтобы он стал лучше, а не инвалидом.
Перенять опыт? Пожалуйста. Начни с "Тибетской книги мертвых".
Что касательно книги мёртвых, я предпочитаю книгу Жизни.
Комментарий удален модератором
Да, четкая инструкция.
Можно не бить а испугать.
Само понятие "воспитание" подразумевает переделывание,в данном случае ребенка,чтобы он был таким,каким мы его хотим видеть.Если это соображение правильное,тогда воспитание как таковое вообще неверно в своей основе!
Что касается воспитания рукоприкладством,то это вообще низко,ведь ударяя ребенка,мы изливаем свои проблемы не него,что от этого может быть хорошего,однозначно НИЧЕГО!Если мы применяем не телесное,а какое-то другое наказание,то этим мы только обманываем себя,потому что те же самые проблемы мы изливаем тайком,занимаемся самообманом,который и впитывается детьми..Ведь всё что мы делаем,является примером для ребенка.Например,если мы его наказываем за что-то,то урок,который он вынесет,будет таким - "если я хочу чего-то добиться,то мне нужно подавлять других людей".Силовое решение проблем - бич всего человечества во все времена,и это положение,видимо,еще не скоро изменится,ведь пока не видно и следов понимания происходящего..
Я,к примеру,тоже хожу за покупками в такой магазин,где меня лучше всего обслуживают.Но если вернуться к вопросу о воспитании, то помимо всего прочего, хорошо еще и привить и критический взгляд на людей и события. Это приучает к анализу фактов и мнений.
в израиле вобще странная система воспитания с детсва ребенку говорять что он лучше чем все народы вокруг, что богом избранные и прочую фашистскую риторику. если вы не относитесь к этой системе воспитания то очевидно что остается вобще только одна система а это уже как то мало.
мне вспоминается сказка где у принца был мальчик для порки.... ну как же пороть будущего отца народов.
Каббалисты говорят, что правильное воспитание - это научить ребенка получать только необходимое, в то время как ему дают абсолютно все. Что это за "все" и откуда оно возьмется - вопрос не по нашей теме, хотя и на него в каббале дается ответ. Сейчас нам гораздо важнее понять, как он может этому научиться.
Давно известно, что лучше всего ребенок учится на примерах. И еще эффективнее он учится тогда, когда пример ему подают его родители. Ведь недаром когда ребенка спрашивают, кем он хочет быть, когда вырастет, он отвечает: "Как папа". И он на самом деле изо всех сил старается научиться быть "как папа". Вот только чему его сегодняшний папа учит? Не быть фраером и брать от жизни все.
Читать полностью здесь:http://kabmir.com/semja_i_vospitanie/pravilnoe_vospitanie_i_v_chem_ono_zakljuchaetsja.html
"Все больше детей поднимают руку на своих родителей. Невозможно проверить, однако, это последние «достижение» во взаимоотношениях между родителями и детьми.
Может быть, падение нравственности и морали, может, отрицание авторитетов, а мажет, популярное сегодня стремление к надежной самозащите. Но наверняка в происходящем виноваты сами родители, которые не сумели научить детей главным правилам социального поведения, например уважению и бережному отношению к другим. Родители оказывают своим детям плохую услугу, с малых лет позволяя им делать все что угодно, балу и лелея их. Так сами того не подозревая, взрослые воспитывают беспардонных эгоистов, которым в будущем придется туго. Проблемы начнутся уже в школе: привыкнув, что дома все достается легко и просто, такие дети не готовы трудится, интерес к учебе у них быстро пропадает, и они становятся агрессивными. При этом испытывают трудности в учебе и ................."
Полное содержание можно прочитать здесь: http://www.stroy-city.su/ne_po_tematike?view=100256
необходимость наказаний есть в случае злого умысла со стороны ребенка. при мудрости и искренней родительской любви дети растут как правило добрыми, совестливыми и наказывать их просто не за что))))
Может быть это Индиго?
в 2г 5 мес залазит на стол в кухне и на цыпочках дотягивается до таблеток Или ":Не ходи один на дорогу, не лезь в розетку
и тд?"
на дороге дошкольников надо заруку держать или стоять так чтоб успеть перехватить, опять же про школьников разоговор другое, я выше постом писал подробно когда считаю нужно всетаки применять ремень. но как крайнюю меру когда уже были ранее допущены ошибки в воспитании.
В общем, мужики, пока поперек лавки помещается - нужно бить, но без травмирования!
Потом создается у них впечатление, что папа - может!
Не то потом - на голову сядут!!!
К каждому ребёнку (да и взрослому тоже) нужен персональный подход: одному достаточно сказать "ну-ну-ну", а другому и шлепок не поможет. Сложное это дело воспитать человека!
А давайте начнём с самих себя(!) или мы уже безнадёжно воспитанны?