Пока россияне предвкушают встречу нового года, а только что избранные депутаты Государственной думы еще только готовяться занять свои места, реформа образования шагает по стране полным ходом.
Еще осенью в Госдуму был внесен законопроект о так называемом «институте школьных полицейских-приставах». Накануне выборов его обсуждать не решились, пока не пройдут мартовские, президентские, тоже решаться вряд ли.
Но когда предвыборный цикл закончится – принятию нового закона уже ничего не будет мешать.
Итак, что же предлагает законопроект?
В течение ближайших трех лет, в каждой российской школе, насчитывающей более 250 учащихся, появяться «школьные полицейские», в количестве 3 человек – двое мужчин и одна женщина. Формировать состав необычных «подразделений образования» предполагается из числа бывших сотрудников МВД, после прохождения ими специальных 2-х месячных обучающих курсов.
Подчиняться школьные полицейские будут не директору школы, а получат двойное подчинение: Министерству образования и Министерству внутренних дел.
Полномочия для сотрудников этого нового подразделения предусмотрены самые широкие. Например, они они обязаны следить за внешним видом не только учащихся, но и учителей («а так же технического персонала образовательного учреждения»).
Имеют право без предупреждения зайти на любой урок, отстранить учителя от урока и даже инициировать его увольнение.
Школьным полицейским так же вменяется в обязаность следить «за общими политическими настроениями в среде учеников и учителей, выявляя факты экстремистских или националистических проявлений» и писать рапорты об этих настроениях «не реже одного раза в месяц, либо по специальному распоряжению руководства, либо в случае обнаружения фактов экстремизма или национализма».
Чтобы школьные полицейские лучше справлялись со своими задачами, в тот же трехлетний срок все школы, где будут трудиться приставы, будут оборудованы специальными видеокамерами, записывающими и звук. Установлены они будут не только в классах, но и «в других помещениях, за исключением туалетов.»
При этом, доступ к видеозаписям будут иметь только сами полицейские и их руководство. Ни директор школы, ни учителя, ни родители такого права не имеют.
В школе планируется так же полностью запретить использование мобильных телефонов, их нужно будет сдавать при входе в школу или помещать в специальные именные ящики.
За нарушение этого правила предусматривается штраф в размере 1700 рублей.
Еще одно интересное новшество – свободных доступ в школу отныне закрывается и для родителей – они смогут посещать ее в специальные премные часы, во внеурочное время.
Впрочем, любой педагог может обратиться к школьному приставу и попросить выписать разовый пропуск для родителей какого-то ученика.
Оплачиваться труд школьных полицейских будет весьма неплохо. Минимальный оклад предусмотрен в размере 24 тысяч рублей.
Комментарии
При всём при этом у учителя нет никаких прав - ни по отношению к ученикам, ни по отношению к родителям.
Учителя - рабы самого низшего сорта!!!
Министерства работают с городскими отделами образования, те с районными, а районные общаются с директорами и иногда с заучами. То же самое и организации перечисленные ниже -МЧС, технадзор и далее по списку. Оценка учителя, касающаяся его профессиональных навыков, по прежнему определяется директором, заучем и в какой то степени родительским комитетом.
Самое вредное сейчас для образовательного процесса в школе это чехарда в верхних звеньях системы, начиная от министра образования, совершенно некомпетентного, абсолютно не годящегося, для этого поста.
И кучки реформаторов-разработчиков, не способных оценить последствия вводимых ими реформ, занимающихся списыванием зарубежных методик, причем тех от, которых отказываются уже и там. Если реформа образования и нужна, то она в первую очередь должна коснуться именно этих горе-реформаторов, чтобы путь им, был туда заказан. И конечно резкое сокращение численности во всех командных структурах, имеющим отношение к образованию.
Позвольте не согласиться с Вами: конечно, ни министры всех уровней, ни начальники управлении образования, ни прочие из перечисленных мною напрямую с учителем не общаются. Но все их приказы, проекты, постановления в конечном итоге приходится реализовывать (или пытаться это сделать) рядовому учителю отвлекаясь от непосредственной задачи: обучения и воспитания. Причём это иногда съедает гораздо больше времени, чем основная работа, что приводит к снижению уровня и образования, и воспитания. Учитывая, что тема статьи не та, на которую я вышел, пока не буду её развивать, но каждый работающий в школе учитель, скорее всего, меня поддержит. С уважением Г.С.
Комментарий удален модератором
Следующие Особые отделы в ВУЗах?
Там соотношение другое будет?
1:50, 1:25, 1:10, 1:1???
А может это нововведение не так уж плохо?
Если современная школа то, что отражено в фильме Германики,
то такой независимый контроль может сыграть и положительную роль. Ведь в наше время акселератов, большая часть преподавателей уже просто боится сделать замечание, чтобы не получить в ответ в лучшем случае нецензурную брань, а в худшем и физическое воздействие. Конечно, лучше опробовать сперва в небольшом количестве школ. Националистические проявления тоже не должны иметь место в школах, до политики школьники обычно еще не дорастают.
Или, я так понял, в школах организуют Особый отдел?
Сдавать телефон на входе - абсурд!
Допуск родителей по пропускам - в натуре, свиданка с "классной" училкой...
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Ну это точно сегодняшнее время Путина, полный путинизм и точно то же говорили про Гитлера, что говорят сейчас о Путине.А ведь это было в Германии в 30-е годы прошлого века, но как похоже на наше!! Значит и Путин так выстроил общественное мнение в России как и Гитлер тогда в Германии.И не зря сейчас приёмы д-ра Геббельса раскручивают путинские либерал-дерьмократы точно так как и в фашистской Германии.Так что же это у нас?