Не надЪ кЪверкЪть РускЬй Ьзык.

СушЬствуюшЬя ЪрфЪграфЬя зЪстЪвляЬт нас исхЪдить нЬ ис факта речЬ, а ис прЪ -ЬсхЪжденЬя слова. Так ф фЬЪдальнЪм обшЬствЬ вЪжно былЪ прЪЬсхЪжденЬэ, так и слЪва дЪлжны былЬ пЬсатсЪ так, штобЪ их рЪдЪсловнЪя была вЬдна.

Страсть к клЪсЬфИтсырЪвЪнЬю, прЬсушЬя учоным тех врЬмён, сЪздЪла ту Ъпсурдную грЪматЬку и ЪрфЪграфЬю, кЪторую прЬходитса ЪсваЬвЪть 10 лет ф школе и кЪторЪя сЪвЬршеннЪ Ьзлишня сЬчас. Тем болЬэ, мы будЬм знать, где ф словЬ зделЪнЪ удЪренЬэ

ДЪвайтЬ пЬсать, нЬ кЪверкЪя рускЪвЪ Ьзыка. Я прЬдлЪгаю вникнуть в мЪю Ьдею и пЪддЬржать бЬз утрирЪванЬя и стёба. Ьдея- зЪмЬнить бЬзударныЬ "е-и" БуквЪй «Ь», а беЬударныЬ "а-о" буквЪй «Ъ», а "э-ы" буквой «Ы».

НужнЪ ЪтмЬнить букву «Щ» и, можЬт быть, «Ц», пЬсать как слышЬтса, бЬз лишнЬвЪ фЪнЬтизма.: Все эти: тсыган, тсыфра, тсып-тсып,

 НЪпрЬмер: еслЬ мы будЬм так пЬсать, мы пЬрЬстанЬм делЪть дуратскЬЬ Ъшыпки, в слЪвах:  шястьЬ, шюка, шётка, шорстка, леснитса, лЪснитса, надЪ, дЬржатса, муш, мыш, мушина, мЪшына, жэньшЬна, учоный, чорный  тЬтЬва, ЬзжЫвать, пЪжЫлать, жызнь, Ъшипывать .  БудЬм пЬсать "Ьво" вместЪ "его", "чЬво" вместо" чего", не будЬм окЪть там, где этЪ нЬлепЪ, как ф слЪвах: кЪрова, мЪлЪко. Ф слЪвах : жури, пЪрЪшут, брЪшура, бюлЬтень, гласнЪЬ будЬм пЬсать пЪ-руски.

НужнЪ такжъ ввЬсти ЪзвЪнченЬэ кЪнцоф слоф  и ф сЬрЬдинЬ слоф пЬрЬд звонкЬм звукЪм- буквой, нЬзЪвисЬмЪ Ът тЪво, кЪкой частью речЬ ЬвляЬтсЪ словЪ. Прозьба, пЪтхот, Ътхот, нЪтстройка.

НЪт стЪлом, пЪт стулЪм, здать, здача, но «пЪд дубЪм» ЭтЪ нЬ фЪнЬтичЬскЪЬ пЬсьмо, а ЪдЬкватнЪЬ, рЪцЬЪнальнЪЬ.

ИсключенЬя, в видЬ «ЪлЪвянный, стЬклянный, дЬрЬвянный» нужнЪ Ъставить, пЪтЪму штЪ слышЬтса чёткЪ двойствЬнность звука.

 КЪнешнЪ, можнЪ прЬвлечь новыЬ буквы для этЬх рЬдутсырЪвЪнных звукЪф илЬ знЪчки, но и бЬз этЪвЪ можнЪ ЪбЪйтись.

ГЪтов дЪбавЬть прЬдлЪженЬя С. Ърлова убрать двЪйныЬ сЪгласныЬ, т.к. фсе двЪйныЬ сЪгласныЬ слЬваютса в Ъдну. И нЬ важнЪ, штЪ этЪ суфикс илЬ корЬнь. ПЬсать их толькЪ тЪгда, кЪгда Ъни ЪтчётльвЪ чЬтаютса илЬ мЬняют смысл слова. НЪпрЬмер: ссылка, ввот.
«ЗЪчем ставЬть мяхкЬй знак в глЪголЪх перЬт чЪстицЬй –са (прежнЬя –«ся»)? Он жэ нЬ чЬтаЬтса и нЬчЬво нЬ смЬхчаЬт. ПЪчЬму я, вместЪ тЪво, штобЪ думЪть Ъ том, как вырЪзить свЪю мысль, должЬн пЪстЪяннЪ прЬрывать свЪё мышленЬэ на вспЪмЬнанЬэ правЬл прЪвЪпЬсанЬя, зЪдЪвая в гЪлЪве вЪпрос: што делЪть? што зделЪть? ЗЪчем ставЬть мяхкЬй знак послЬ шыпяших ш, ч, щ, ж на кЪнтсе слов? ВЬть он их тожЪ нЬ смЬхчает и стЪит простЪ фЪрмальнЪ.
парашют, жюри - вЪЪпше нЬкЪкой логЬкЬ нЬ пЪддаютса».