Человечеству со слепу "увидеть свой конец" нельзя, можно только нащупать задом

Комментарий к посту "Когда некуда будет бежать".

"Нужен совет. Как быть? Бежать некуда и не на что.".

Совет дня: В сложных жизненных ситуациях зовите на помощь маму...

"Я вообще не верю в доброе изменение мира. Я верю только в то, что человечество доведет себя до такого состояния, я надеюсь, что не до конечного, когда оно поймет, что ему надо меняться и серьезно.".

Верить и надеяться можно хоть всю оставшуюся жизнь. А думать – не судьба?...

"Человечество" – человечеству рознь...
Человечество не однородно. В человечестве есть те, кто понимают, а есть те, кому понимать не дано.

Последних – запредельное большинство...
В "человечестве" – это человеческое стадо необучаемых.  "Оно НЕ поймёт".

Нельзя "понять" и начать "меняться", не научившись понимать. Понимание – действие номер один. "Меняться и серьёзно надо", но... некому.

"То есть вы говорите, что только когда человечество ужаснется, оно поменяется, да? ДА.".

"Ужаснувшись", можно осознать... но не "понять". А осознав, "поменяться" – лишь бы чего поменяв. Понимание-то от осознания не родится.

Человеки осознают (посредством задницы), но не понимают. Человечество меняется в каждый новый момент времени. Но ума и понимания у большинства от этого не прибавляется.

"Да, оно должно увидеть свой конец.".

После "своего конца" – "оно" уже ничего не увидит...

"Я надеюсь, что люди увидят, что они идут к быстрому и неотвратимому концу. И тогда, возможно, они поймут, что здесь должен быть какой-то выход. Но они этого выхода не видят.".

Не видят и не увидят, не прозрев...
А эти мантры и заклинания ничего не проясняют. Если выход и "должен быть", то не "здесь". Здесь выхода нет!

"Какой-то выход" – это не выход, а вход в новую задницу. Выход из тупика всегда там, где вход в него.

"Скажи сегодня людям: "Давайте относиться друг к другу хорошо". Ну и что дальше?".

"Скажи" это в детском саду, так и там не "поймут", что значит "хорошо". И кому и для чего это надо.

"Это детский такой подход для них.".

Взрослые – это постаревшие дети.

"Это очень высокий [подход], но, к сожалению, звучит несбыточно.".

Уже терминологически – этот "высокий подход" сегодня ниже даже детского уровня взрослых. "Хорошо" – это "правильно". А что такое "правильное"?... У стадного большинства нет ответа.

"Да, хотя я над этим не смеюсь и понимаю, что, в принципе, это должно быть.".

"В принципе" – "должно быть" понимание Принципа. А понимания нет вообще. И понять отсутствие понимания нечем. Человеки не понимают (нет там мыслительных процуессов), а воспринимают (органами восприятия).

"Ну вот за шаг до пропасти о чем вдруг придет мысль человечеству или человеку?".

Да ни о чём... То есть мысль вообще не придёт к неспособным мыслить. Но человеки-то уверены, что они умеют мыслить. Потому и о "понимании", и о "мысли". И  о "логике" с "разумом"... Просто бессодержательные фигуры речи. А что такое "понимание", что такое "мысль" – есть понимание?

"Я думаю, что когда люди поймут, что они теряют все. Вот, допустим, детей.".

"Думать" и "излагать мнение", это разное...
Думать и мыслить – суть одно и то же. Мышление – способность к рассуждению. Мнение – это необоснованное суждение. "Я думаю" – это не обоснование. Обоснование – формулирование предмета "думания".

"Да. В таком случае, возможно, они будут согласны что-то изменить".

Согласие не требуется. Востребовано ПОНИМАНИЕ... "Они" – начинается с "Мы". "Мы" – начинается с "Я"... "Возможно" – нельзя доводить себя до "случая". Нельзя "что-то изменить", не изменив себя и не уяснив, что же это "что-то" конкретно такое.

"Гибели, да, исчезновения, истребления, тогда мы сможем что-то сделать с собой.".

А раньше? До того?... Лень родилась вперёд "мы"? Что мешает учиться? Начать...

"То есть ни разум мой, ни логика, это все не сработает.".

Как может сработать то, чего у вас нет и отродясь вашим ("моим") не было.

"Должно быть чувство, причем чувство самое внутреннее такое…".

Большинству человечества избыточность чувства компенсирует недостаток ума.

"... Тупиковое."

С "тупиковым" чувством – под стать осознание не выхода, а тупика.