Новости украинской географии

На модерации Отложенный


Подруга из Харькова прислала удивительное. Сайт Новой Украинской Школы мне недоступен без ВПН. 


Вчера на сайте НУШ появился материал "На атолле Воронеж выросла первая пальма": идеи для уроков географии на тему "Если бы на месте росии был океан" (орфография оригинала сохранена). В тексте приводятся рекомендации учителок о том, при изучении каких тем можно рассматривать с детьми "океанизацию" России, а также предлагаются задания по этой теме. Например:


Нужно ли делать озеро на месте Калининградской области – стоит ли отдать ее какому-нибудь государству? Если да, то какому?


Какой могла бы быть судьба Карелии, если бы она не была "океанизирована"?


 Представьте, что исчезновение России открыло новый морской путь, соединяющий Северную Европу с Азией.

Нарисуйте на карте новый судоходный маршрут, который вы хотели бы проложить. Какие страны получат наибольшую выгоду от этого нового маршрута? Почему?


Океан, заменивший Россию, таит в себе множество неразведанных тайн. Какие научные исследования можно провести в этом новом океане? Как изучить глубины океана и подводный мир? Попытайтесь спрогнозировать распространение жителей подводного мира, создайте условные обозначения.


Что будет с Днепром (рекой), если на месте России будет океан? Ведь истоки реки – на территории современной Российской Федерации.


Каким будет климат Украины, если на северо-востоке появится водяное зеркало такой величины?