Мы пошли на "развивашки": впечатления после первого занятия

Работающая мама - это, конечно, хорошо, но не может не сказаться на развитии ребёнка. Примерно недели две я стала замечать, что сын  как-то болезненно привязался ко мне и мужу. Побаивается родных, рыдает в поликлинике (хотя раньше такого не было), стал лениться на наших развивающих занятиях дома. Новые слова появляются в его речи постоянно, но он ими почти не пользуется - зачем, мама понимает и без них... Посоветовавшись с педиатром, я связала всё вышеперечисленное с нашим бедным досугом. Судите сами, по будням малыш сидит и играет в игрушки, прерываясь на еду и прогулку. Изредка сына выгуливают бабушки и дедушки: много ходят на свежем отдыхе, кормят полдником в кафе и возвращают мне румяного и сонного ребёнка. Ещё у нас остаётся вечерний час семейных игр, да и всё.

Когда я спрашивала своих подруг, как они занимались с детьми, общей картины не вырисовывалось. Кто-то просто играл, кто-то усилено водил на занятия и в бассейн, а кому-то всё было в лом. 

Когда малышу стукнуло год и пять месяцев, я решила, что пришла пора определяться, какая я мама, в отношении развивающих игр. С третьего раза удалось записаться в студию. Да, их много по городу, но группы набираются не везде, дети ходят плохо. В первых двух занятия постоянно переносились и мы нашли "развивашки" поближе к дому и поорганизованнее. 

И вот настал день первого пробного занятия, которое начиналось в 10 утра. В 9:00 сын ещё нежился в кроватке. А я с 7 утра носилась по дому, справляясь с кучей дел: 

• собраться, 
• приготовить нам завтрак, 
• прибраться,
•  вымыть посуду, 
• подготовиться к планёрке на работе
• отчитаться перед рекламодателем по проекту, за который взялась

В 9:10 бужу сына фразой, мол, началась взрослая жизнь.

Лохматый и хмурый топает на кухню, умывается с моей помощью и радуется омлету с овощами. Потом быстро одеваемся и несёмся в студию. Успеваем минута в минуту. Артур с порога решает разрыдаться. Но две весёлые воспитательницы берут его в оборот своими шутками и прибаутками. 

Дальше - больше. В небольшой комнате с зеркалом нас дожидаются ещё одна мама с таким же полуторагодовасиком Женечкой. Малыш ходит в студию уже месяц и, по отзывам, первые, разы вообще прятался от развесёлых аниматоров. 

"У вас Артур себя ещё очень хорошо ведёт, для пробного занятия", - утешают меня девушки, видя, как я растерянно кошусь на пляшущего Женю. Дома сын тоже радостно танцует под музыку, но тут робеет. 

За минут сорок перед нашими глазами пронеслось около 15 самых разных занятий. Мы  - неискушенная в этом вопросе парочка, только успевали подстраиваться под этот хоровод. Кстати, хоровод Артура напугал - он решил, что его окружили. Из предложенных заданий ему понравилось раскладывать мячики по цветам, доставать из песка разные фигуры и "кормить" ими ёжиков в правильной последовательности. В полном восторге он был и от танца с деревянными ложками. Стучал громче всех. 

Несколько советов для тех, кто отправляется на занятие в первый раз

1. Приходите заранее - так малыш без спешки познакомится с новым для себя пространством и другими детьми

2. Не берите игрушки с собой. Ребёнок уткнётся в них и будет трудно занять его заданиями.

3. Наберитесь терпения, всё получится не с первого раза.