Newsland.com – место, где обсуждают новости.
Социальный новостной агрегатор №1 в Рунете: самое важное о событиях в России и в мире. Newsland.com - это современная дискуссионная платформа для обмена информацией и мнениями.
В режиме 24/7 Newsland.com информирует о самом важном и интересном: политика, экономика, финансы, общество, социально значимые темы. Пользователь Newsland.com не только получает полную новостную картину, но и имеет возможность донести до аудитории собственную точку зрения. Наши пользователи сами формируют информационную повестку дня – публикуют новости, пишут статьи и комментарии.
Комментарии
Когда верхи будут валить лес, а нищеброды - закрывать им наряды, наступит разумный консенсус.
Александр Борисов, дебилизация и долбо..изм начались с частных феодальных семейных шарашках - сосредоточие всех пороков (жадность, лицемерие, воровство, чревоугодие, пьянство, похоть, кидалово, лжесвидетельство....и далее по Библии)
Мечта холопов стать господами и завести себе холопов.
Мечты сбываются. Газпром.
Александр Борисов, эти верхи должны вылятся в общей могильной яме с пулей во лбу
Александр Борисов, ты головушкой ударился?
Александр Борисов, Исследования показывают, насколько хрупка детская психика. Невосполнимы пробелы психического дошкольного и школьного ежегодного возрастного развития ребенка. Очень сильно от своевременного воспитания, от уровня преподавания и усвоения школьного и высшего образования зависит формирование личности и вся будущая жизнь человека. Их заранее делают дебилами ещё в школе!!!! Поэтому сегодня образование - это ЗНАЧИТЕЛЬНО больше, чем просто образование, это важнейший фактор битвы за будущее существование самого государства России, проигрыш в которой означает исчезновение России из мировой Истории государств. Кстати, а в израильских школах детей обучают по советским учебникам и по СОВЕТСКОЙ системе обучения.
Garry Ivanov, Об твою. С разбега.
Александр Борисов, смотрю, что твоя деревянная дала большую трещину.....
Garry Ivanov, Дерево против чугуна не катит.
Александр Борисов, да ты прям следопыт.....о столб головушкой ударился
Garry Ivanov, Так ты и не почувствовал?
Александр Борисов, ты лучше у того столба спроси, у чугунного....он тебе точно ответит.....
Garry Ivanov, Так я ж у тебя и спрашиваю, чугунная твоя голова.
Александр Борисов, никак удобрений перекушал?
Garry Ivanov, Кто ж тебя знает, чего ты там перекушал, но чистый чугун. Если б ты не писал посты, отнес бы тебя во вторчермет.
Александр Борисов, подрабатываешь металлом? лучше собирай консервные банки.....
Дуракам легче живётся..э
Зараза..., не раскрывай секретов, Цунь)) Пусть тайна твоего безмятежного бытия для всех останется неразгаданной))
Зараза..., Представляю, как вам легко живется!
Зараза..., мы рады, что тебе легко живется! :))
Мария Рыжова, ну вот... а вчера за себя радовалась... я маня не надолго к вам...
Зараза..., а почему не надолго, дунь, настроение не очень? :)))
Зараза..., ты это про себя озвучила?
Ничего не помнит блогер Пряников. Был норматив наполняемости классов: по 8 класс включительно 30-35 человек, 9-10 25 человек.
nadezdakozlova, Насколько помню, у нас в классе было 30 человек до самого выпуска (1973 г.).
Александр Втюрин, Он о конце 80-х пишет. В нашем классе (выпуск 1975 года) 39 человек было в 10 классе.
nadezdakozlova, В моём выпусконом - 24 человека.
Помните формулу "пенсионеры-врачи-учителя"? Так много лет говорили о самых бедных людях в стране. Вот тогда авторитет учителя и упал ниже плинтуса. С учителя спрашивали за чистоту в классе, за наличие в классе занавесок, за ремонт в его классе. Не знаю, как сейчас. Только сейчас в школу пошли дети тех родителей, которые считали, что учитель - это отстой, прислуга.
Еще была формула "учение с увлечением". Оно, конечно, хорошо на бумаге. В жизни учение - это тяжкий труд. И дети должны понимать, что их никто не обязан развлекать. Они должны трудиться.
Учителям надо дать право ставить двойки за отсутствие знаний. И за двойки не наказывать. Уверяю вас, через два-три месяца родители заставят своих детей и в классе себя вести прилично, и уроки готовить. Аттестат нужен всем. Если с учителя не вымогать положительные оценки, а заставить детей знать на положительные оценки, уверяю вас, многое изменится к лучшему.
Любовь, Надо прекратить практику "ученик всегда прав".
Любовь,
Если изначально всё это ни нахрен не нужно для реальной жизни,
бесполезны любые меры, и способы организации.
Если нужен документ, и только, а не реально знания, причем для дел, а не для экзаменов,
так и будет, либо еще хуже, если крутить гайки
Учителям есть смысл наплевать на все, потому что все бесполезно, и любые усилия и попытки чего либо приносят им лишь вред.
Что хотят от них начальники, то пусть и получат в виде липовых отчетов.
nadezdakozlova,
От учительей чего требуют?
Отчетов?
Вот и пусть государство получит, вместо знаний школьников, отчеты об этих знаниях.
hmirbolotni, ...Отчетов?...
Причем каждый год новые и разные, чтобы жизнь медом не казалась. А те кто контролирует получает в 10 раз больше учителей. Не зря же ВВП собирает соплеменников по всему миру.
"Учителям надо дать право ставить двойки за отсутствие знаний".
Если "надо", дайте...
А если не можете, значит надо то, что нужно для этого "надо".
Для всех этих "надо" нужно одно - мозги вместо опилок.
Нельзя быть правым, не имея понятия о праве.
Любовь, согласна с вами
nadezdakozlova, Да. Главный в школе - учитель, а не ученик. И не его идиотка мама.
hmirbolotni, Для реальной жизни нужно разбираться и в истории, и в литературе. Знать основы физики, математики. Если ничего не знать, то у детей нет возможности выбора, чем заниматься дальше.
Я училась в институте, и там все считали, что нам в жизни не пригодится ни философия, ни научный коммунизм. И позевывали на лекциях. А потом как легко нас было обмануть и погубить свою страну!
Любовь, "Да. Главный в школе - учитель, а не ученик. И не его идиотка мама." - согласна
Любовь, +100 !
Именно поэтому Минобраз регламентировал все на свете, кроме критериев оценок.
Любовь, ... главный в школе - учебный процесс
igor igor, Согласна. Когда вместо учебного процесса дети моют в школе полы, это плохо.
Любовь, ну и в чём же вам пригодился научный коммунизм?
Ангел Предохранитель, В чем-то даже мешает. То, что сейчас очевидно для большинства, мне было понятно всегда. И это приводило меня в совершенное отчаяние и к конфликтам, например, в коллективе. Да и сейчас... Ведь если человек совершенно не знает ни истории, ни философии, ему хрен что докажешь. Невежда всегда считает себя умным и все понимающим.
=ну и в чём же вам пригодился научный коммунизм?=
Лекции по научному коммунизму привели к ясному и чёткому осознанию -
всё марксистско-ленинское учение есть химера.
И участвовать в попытках его ( учения) реализации и воплощения в жизнь -
глупо и бесполезно, а во многих случаях преступно.
Ghost Buster,
Ага. Собирает для писания отчетов.
И контроля за писанием.
Вот и деятельность учителей и проч. пацаков должна быть столь же 'разумной'.
Любовь,
И что, топы, депутаты,успешный бизнесмены, не говоря о высших чиноникх, знают основы физики, математики и т.п.?
Может быть, они знают философию и др.
Таки видно, что нихрена они не знают, однако преуспевают.
Но речь не об этом.
Учителям-то зачем упираться, чтобы чему-то научить, при таком отношении к ним и заработке?
От них требуют отчеты и т.п. отмазки, вот и пусть государство это и получит.
Не знания учеников, а отчеты о знаниях итп.
Пусть государство получит таких же говнюков, как сами чиновники, депутаты и др., .
hmirbolotni, "Пусть государство получит таких же говнюков, как сами чиновники, депутаты и др.,"
А вы куда? Вам в стране с такими гражданами понравится? Или слинять думаете? Так сейчас везде образование не лучше.
Любовь,
А страна уже такая и есть.
Поэтому, упираться учителям и др. бесполезно.
Что государство хотело, то и получило.
Вы, по прежнему, подло не отвечаете на вопрос:
зачем упираться учителям, при таком гнусном отношении к ним государства и др.?
hmirbolotni, Государство государством, но ведь к учителям гнусное отношение со стороны учеников и родителей. Это куда страшнее.
А зачем упираться? Так среди учителей есть много добросовестных людей. Они хотят делать свое дело.
Любовь,
Делать добросовестно свое дело опасно.
Это отвлекает от 'отчетности' и т.п. важных занятий, требуемых государством. И наказуемо.
А главное, бесполезно, т.к."плетью обуха не перешибешь"("Предками данная, мудрость народная"(Гимн РФ)
"учителям гнусное отношение со стороны учеников и родителей. Это куда страшнее. "(с)
Это не 'куда страшнее', а продолжение гнусного отношения фашистского государства к учителям, и всем, кто полезен для людей.
Пусть фашистское государство получит то, что заслужило - дерьмо.
Кск и его приверженцы.
tata WikiLeaks,
"И участвовать в попытках его ( учения) реализации и воплощения в жизнь -
глупо и бесполезно, а во многих случаях преступно."
Ну-ну. А какие философские учения вы считаете правильными?
=А какие философские учения вы считаете правильными?=
А никакие.
Своё. Люди - как представители животного мира в своих действиях
руководствуются, как и животные, исключительно инстинктами.
Но если у животных инстинкты равноценны, то у людей в процессе эволюции
одни инстинкты стали важнее других.
tata WikiLeaks, Во многом вы правы. Но это не философия, а биология. Философия - это наука об общих социальных законах, о способах мышления. Никакую философию нельзя считать абсолютной истиной, но философия может привести к системе взглядов. И на экономику, и на историю, и даже на биологию.
=Но это не философия, а биология=
Как раз таки это тоже философия -
" особая форма познания и система знаний об общих характеристиках, понятиях и принципах реальности (бытия), а также бытия человека, об отношении человека и окружающего его мира",
утверждающая, что в основе поведения людей лежит биология:
все понятия и принципы бытия, отношения людей, социальные законы, в общем всё,
основаны и проистекают на основе инстинктов.
-
Для примера: совершенно разное отношение к мужчине и женщине, имеющих множество половых партнёров. Поведение мужчины соответствует инстинкту размножения (побольше семени в разные места!), женщины - нет ( достаточно одного и марш размножаться!)
Потому "социальный закон": мужчина - ходок, молодец, Дон Жуан, "наш Борьба бабник" и прочие восхищённые характеристики, женщина - однозначно "...лять".
tata WikiLeaks, Я с вами не спорю, раздел биологии, который изучает инстиктивное поведение человека - это этология. Лоренц, например, все это описывает довольно сухо, по-научному, а Дольник занимательно и популярно. Было дело, почитывала. Но все-таки это раздел биологии.
Человек похож на своих животных предков, но и в то же время от них отличается. Разум - это вам не фунт изюма, это существенное отличие. Даже могучий инстинкт размножения над нами не довлеет. И мужчина спокойно сливает свою сперму в презерватив, и женщина больше не боится, что ее назовут б...
=Даже могучий инстинкт размножения над нами не довлеет.=
Ха-ха. Вы немного путаете понятия.
Инстинкт размножения - это то, что заставляет мужчину совать свою пипиську в любое подходящее и не очень отверстие.
И =разум, который вам не фунт изюма= служит инстинкту помощником и исполнителем, для удовлетворения инстинкта, придумывая и изготавливая массу устройств, продающихся в магазинах для взрослых, производя "Виагру" и прочие подобные вещи, снимая фильмы про немецких сантехников, издавая порножурналы и т.д.
Отдельная строка - онанизм.
Инстинкт размножения требует излить семя. И ваш великий разум вертится как уж на сковородке, чтобы выполнить это "желание", удовлетворить инстинкт. Прекрасно понимая, что новой особи не появится. Но требования инстинкта превыше всего.
И ещё.
"если у животных инстинкты равноценны, то у людей в процессе эволюции одни инстинкты стали важнее других."
Самым главным инстинктом у человека стало желание быть первым, если кратко - ПОНТЫ. Они определяют всё.
И могут отменить даже другие инстинкты:
выживания - самоубийцы и герои вам в пример
пищевой - доведу себя до анорексии ради 90-60-90 ( потому что это круто!)
размножения - ради вечной жизни на небе посвящу себя службе богу
И =разум, который вам не фунт изюма= опять послужит помощником и исполнителем
Любовь, ... не вместо, а вместе
Труд - часть воспитания. Иначе вы воспитаете капризных белоручек. Уверенных, что "мыть полы - занятие для быдла"
nadezdakozlova, именно! это дитё несмышленое, а такое борзое порой! Еще и прав должен быть! бред!
педагогическое образование самое халявное. если никуда не смог поступить то в пед точно поступишь. вот и развелось учителей до хрена, в уфе вроде около 2000 ежегодно выпускают. естественно, конкуренция дикая, труд обесценен. уволился учитель? да и хрен с ним, другого найдем, их куча за дверьми стоит.
Слава ПолныйПушистыйПолярныйЛис,
... никто там не стоит за дверьми. Учителей давно уже не комплект по школам. Звонят, просят пенсионеров вернуться.
Диплом учителя не означает, что он собрался работать учителем.
=да и хрен с ним, другого найдем, их куча за дверьми стоит=
Как всегда, врёшь...
Диплом получают, чтобы был, а не чтобы работать по указанной в нём специальности.
Слава ПолныйПушистыйПолярныйЛис,
Я уже спрашивал, какая у тебя справка из дурдома?
Например, на медицинские факкльтеты поступить гораздо труднее, олнако, мало кто намерен там работать медиками.
А зачем?
Слава ПолныйПушистыйПолярныйЛис, Вы сами пед. заканчивали?
tata WikiLeaks, диплом педагога получают для того, чтобы от армии хоть на несколько лет отмазаться. За эти несколько лет пытаются тем или иным образом полностью откосить. Я много таких знаю. А потом они ноют, что имея диплом о высшем образовании не могут найти работу.
Для меня это странно - диплом получали не с целью найти работу, а с целью не пойти в армию, так почему жалуетесь?
nadezdakozlova, пед не заканчивал. Наша общага была рядом с общагой педиков. И я помню, как они получали дипломы. Халява полная. То ли 23, то ли 25 предметов. У нас в университете порой за один курс было больше. Педагогическое образование - примерный уровень техникума. Как раз в технаре примерно 25 предметов, включая обязательные для всех 15 типа политологии, экономики и пр.
Слава ПолныйПушистыйПолярныйЛис, Что меня в Вас удивляет, то эта та уверенность с которой Вы пишите. В ВУЗах 45 учебных недель, из них 2 зачетные недели и 3 на экзамены. Остается 40 недель по 4 пары. 80 пар лекционных и 80 пар практических. Это что за предметы такие были, что их можно было за 3 пары лекции и 3 пары практических в год выучить?
В педе на хим факе только одних химий 10 штук + 2 предмета по педагогике + 2 по психологии +2 по производству + 5 гуманитарных + алгебра + физика + основы медицинских знаний.
Вас послушать, то у технарей просто ознакомительные курсу по общему образованию были.
Кто бы к нам пришёл и решил за нас все наши проблемы... Брошенные, забытые и "не нужные никому низы". Взрослые - это постаревшие дети. Трудные у них первые 60 лет детства... Каждый сам кузнец своего невежества. Спасение утопающих дело самих утопающих.
слава царю. с кролен поднял , к успеху привел
Светлана Безобразница, давай ка быстренько на колени
Как это, "не нужных никому низов." Без низов нет и верхов. Верхи специально загоняют 90% населения в низы, чтобы всплыть на верх.
Учителя заняты наполнением витрин школьника для путина и мишустина. чтобы показать товар - наших детей, лицом. Как в супермаркете - вот на этой полочке отличники и медалисты, их можно дорого продать швабу и гейцу. А вот здесь будущие участники сво и разносчики еды.....Невольничий рынок на цифровых платформах.
Техническая поправка: приличные государственные школы тоже существуют. Их немного и попасть туда непросто, но они есть.
Робот учитель-вот будующее школ!
... так и есть. Но это просто западная образовательная система, которую мы приняли. Элитарные школы (дорого) и массовые (бесплатно)
=Но это просто западная образовательная система=
Поскольку ты про это знаешь из "блокнота агитатора", лучше помолчи
Комментарий удален модератором
Школа должна научить детей учиться. И думать. Всё остальное от лукавого.
Почему не нужных никому? Как объясняют в телевизоре, мы входим в эпоху постоянных войн. Не одним же депутатам воевать.
10 000 лет одно и то же. И без проясения .
Процесс "усреднения" или дебилизации населения продолжается. Малообразованными легче править.
а козлик то все трифиздонит безостановочно
Учителя школ для нищебродов жалуются!!! Вы представляете, что при социализме такого отношения к детям не было. Там были все равны. И как это я должен отправить своего ребёнка в школу для НИЩЕБРОДОВ!!!! ВЫ ПРЕДСТАВЛЯЕТЕ ВЕСЬ УЖАС РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ???? КУДА МЫ ПРИШЛИ??? в 1991 году хотели как лучше, а получили УЖАС КАПИТАЛИЗМА!!!
С развалом СССР, с ликвидацией социализма, в Россию с Запада в среднюю школу была умышленно принесена и навязана капиталистическая, Болонская система образования, и учебники Сороса. Президент Путин сказал: «Мы должны сделать Россию удобной для жизни!». И сделал. Теперь Россия стала государством, которое успешно уничтожило разум и культуру социалистической цивилизации, но взамен ничего человеческого не принесло, кроме жестокости и убогой психологии быдла, раба и дебила. Обратите внимание, что в этой фразе Путина нет уточнения – для чьей же жизни это им сделано. Для удобной жизни отдельных господ, хозяев России.
Если учитель не уважает себя, не уважает учеников, плохо знает предмет, то ему не место в школе. Этот люмпен научить не может.