Newsland.com – место, где обсуждают новости.
Социальный новостной агрегатор №1 в Рунете: самое важное о событиях в России и в мире. Newsland.com - это современная дискуссионная платформа для обмена информацией и мнениями.
В режиме 24/7 Newsland.com информирует о самом важном и интересном: политика, экономика, финансы, общество, социально значимые темы. Пользователь Newsland.com не только получает полную новостную картину, но и имеет возможность донести до аудитории собственную точку зрения. Наши пользователи сами формируют информационную повестку дня – публикуют новости, пишут статьи и комментарии.
Комментарии
....и что? И Луначарский, если в чём то и заблуждался то это не даёт право Мудестову срать на любой патриотизм.
Боря! Читай своего Маркса и прочих адептов вашего бреда. Что такое "Пролетарии всех стран соединяйтесь!"??? "Нет у пролетариев отечества!" О чем "великий труд" - "О национальной гордости великороссов"???? Двоечник. Опять ЕГЭ завалишь. В отличие от тебя, патриёт твою мать, я русский. А ты пролетарский интернационалист по национальности. Генно-модифицированный эксперимент. Чтобы не сказать экскремент.
Модест, для таких как ты понятие патриот ассоциируется со следующим:
1. иметь ВНЖ или гражданство за бугром,
2. иметь недвижимость, счета в банках, бизнес, проживание и обучение детей за бугром,
3. Деньги зарабатывать здесь и громче всех кричать о патриотизме.
Во времена СССР патриотами считались те кто служил Родине и отдавал ей свою жизнь, а не продавал. Впрочем тебе этого не понять.
Отвали! Я еще раз повторяю - я русский!!!!! А ты "пголетагский интегнационалист" и "нет у тебя отечества". Твоя любимая песенка "Интернационал". До 1943 года она было государственным гимном СССР. И не шей мне дело, начальник. Я обыкновенный пенсионер, который всю жизнь был наемной рабочей силой. Во времена СССР патриотами назывались адепты секты немецкого еврея Карла Маркса, лютого русофоба. И ты из них.
Модест, не был ты наёмной рабочей силой, ты был СЛУЖАЩИМ, верно служившим адептам немецкого еврея Маркса пока они были гегемонами. Как только режим зашатался, ты в лучших традициях крыс покидающих тонущий корабль успел сбежать. Теперь ты выдаёшь это за геройство в лучших традициях маргиналов.
В частном секторе я служащим уже не был. А в СССР государство все равно было работодателем, покупавшим чужой труд. Причем работодателем оно было единственным. Сбегать же я и не думал. 19 августа 1991 года никто не знал устроит нам ГКЧП "площадь Тянь Аньмэнь" или нет. Я стоял у Белого дома. А ты сидел под лавкой поскуливая и попердывая от животного ужаса.
Модест, я уже тебе неоднократно говорил что я тебя видел там. Ты стоял с шапкой в вытянутой руке и шептал трясущимися губами " Подайте Христа ради на пропитание жертве большевистского режима ". Я тебе ещё тогда дал руб а ты всё рвался ручку поцеловать, но я брезгливый. А разницу между служащим и рабочим выясни.
Там это где? Разницу между мудаком и лоботонавтом я давно выяснил. Мудак это совок обыкновенный. Ты лоботонавт
"Если мы возьмем вообще понятие истории, если потом мы будем подменять его представлением о прошлом и будем говорить в терминах настоящего, прошлого и будущего, тогда, конечно, мы можем строить только блестящие парадоксы." - там же. Читать статью надо, а не надергивать предложений из контекста.
http://lunacharsky.newgod.su/lib/problemy-narodnogo-obrazovaniya/o-prepodavanii-istorii-v-kommunisticheskoj-shkole/
П.с. и да, он отрицал патриотизм как средство воспитания национального превосходства.
Взамен национального превосходства провозглашалось превосходство "пголетагского интегнационализма" а дальше всё та же песня - "превратим войну империалистическую в войну гражданскую!" и "похабный мир народам!"
... ибо что значит коммунизм? Это именно значит, что человек найдет, наконец, себя на лоне общества, что он не будет противопоставлять себя этому обществу, как собственник определенной частной собственности, как посаженный в психическое одиночное заключение, но что он себя воспримет, как элемент целого человеческого моря, связанный непрерывно со своим соседом справа и слева и с тем далеким, который через этих соседей является его современником, и с тем дальним, который предшествовал нынешнему поколению и который начал ткать ту ткань, которая непрерывно продолжается и нитями которой приходится пользоваться для дальнейшей работы.
Вневременная единица отсчета всей жизни -самостоятельная единица живущая своими интересами.Вот её стараются изменить приспосабливая для своих интересов другие такие же и НЕ такие же единицы .
-Человек -с его эгоцентризмом .Из людей делают НАРОДЫ . -Человек мельчайшая частица Человечества .
-Следующая частица человечества -ГОСУДАРСТВО. они стараются приспособить друг друга для нужд общих в ООН . или в ЕС .или в Соцлагере ,или в лагере капитализма .
Как можно уговорить кого -либо сделать что -либо для других ?
Только через Сознание .внедрив в сознание что-то .
И это что-то -получение своего блага через создание ВСЕОБЩЕГО БЛАГА .
Ты Патриот и ДОЛЖЕН ...ХОЧЕТСЯ человеку жить ярко . ему дают эту Яркость .
НАС ПАТРИОТОВ ждёт впереди высоко высоко НАЩА Великая РОДИНА .Яркая и святая .
Но надо на неё поработать и даже чем -то и пожертвовать своим .может даже и жизнью .
Ну что не сделаешь для Родины ,Отечества .Вождя ,Власти. Государства и родной Партии.
Ну что не сделаешь ради нашей общей планеты ,и Родины нашей . и лагеря нашего -Социалистического или капиталистического .и ради Общей Собственности и всеобщего Блага .
ПАТРИОТЫ своих РОДИН и СВОИХ ВОЖДЕЙ ,Царей ,Президентов .и Генсеков .-это те на кого должны были бы работать и вожди и цари .и Государства и народы и партии .
Должны были бы -но плевать им на этих придурков с их Конституциями . и народовластиями .НЕ было никогда власти у народа простого и не будет никогда .
Не дело простонародью управлять своей жизнью в Своих Отечествах и РОДИНАХ.
Есть для этого люди поумнее .Вот самые умные на вершинах сияющих во всех РОДИНАХ и ОТЕЧЕСТВАХ и являются РОДИНАМИ и ОТЕЧЕСТВАМИ и называются по названиям стран .МЫ КИТАЙ .МЫ Америка -северная или южная это не столь важно .А за этими МЫ сидят маленькие человечки -хозяева РОДИН .сами ставшие РОДИНАМИ
И вот на них и работает всё в Человечестве ,ну а Патриоты в первую очередь.патриты это люди лишенные разума и критичности .
Стадо это не общество. Граждане мышиного цвета населяли СССР. И только они, раболепные посредственности были социализму нужны.
Маркс (из работы "Разоблачение дипломатической истории XVIII века") :
"Московия была воспитана и выросла в ужасной и гнусной школе
монгольского рабства. Она усилилась только благодаря тому, что
стала virtuosa в искусстве рабства. Даже после своего освобождения
Московия продолжала играть свою традиционную роль раба, ставшего
господином. Впоследствии Петр Великий сочетал политическое
искусство монгольского раба с гордыми стремлениями монгольского
властелина, которому Чингисхан завещал осуществить свой план
завоевания мира... Так же, как она поступила с Золотой Ордой,
Россия теперь ведет дело с Западом. Чтобы стать господином
над монголами, Московия должна была татаризоваться. Чтобы стать
господином над Западом, она должна цивилизоваться... оставаясь
Рабом, т.е. придав русским тот внешний налет цивилизации,
который бы подготовил их к восприятию техники западных народов,
не заражая их идеями последних"
Никогда не было "общей собственности" и "общего блага". Была чудовищная ложь в которую слепо веровали оболваненный коммунистическим "Министерством Правды" крепостные.
Олег Модестов
09.03.2023 # Ответил на комментарий николай зинченко
"Никогда не было "общей собственности" и "общего блага". Была чудовищная ложь в которую слепо веровали оболваненный коммунистическим "Министерством Правды" крепостные."
Ну не всё так однозначно...
В СССР все пользовались всем что имела страна .ПОЛЬЗОВАНИЕ.-это ода часть СОБСТВЕННОСТИ.
Управление общим имуществом -ну неявное -через партком местком.общие собрания.выборы начальников-хозрасчёт .ну Горбачёв и подряд вводить пытался для работяг и аренду полей и техники .только хрен ему кто это позволил на местах.
И продажа-ну не было в СССР продаж общего имущества народного .
Общее благо было -дороги ,медицина,ЖКХ .Образование.,Наука. Космос.
Можно было бы ввести ЛИЧНУЮ Заинтересованность в результатах работы страны -НУ ЛИЧНЫЕ счета для всех жителей-Но тогда не было бы очередей на квартиру и "бесплатных кваритир ".
и исчез бы народ просилец .Ну кому нужны покупатели своего жилья.так и Советский народ подхалимский весь в смутьяне перешёл бы .
Собственник это тот, кто определяет что производить, в каком объеме, кому и по какой цене продавать и какую часть прибыли оставлять себе в качестве прибыли. Чтобы стать покупателем надо зарабатывать а не получать подачки от государства. Зарабатывать по результатам труда а не по труду, т.е. за усталость. Реальным собственником всего и вся в СССР был не народ, не КПСС а Политбюро ЦК КПСС. И уж точно никакие не Советы.
вы правы ,так оно и было в СССР.
А в 1991 году каждый член Цк или политбюро попытался выхватить себе свою долю .и выхватили...
А это, он прямо про модестовых произнес:
"Любую книжку вы возьмите за эти годы, и вы увидите, что какой–нибудь патриот, Милюков, великолепно считает, что защищать Россию — это значит забрать Константинополь, потому что это де необходимо для развития России. "
А в чем Милюков был неправ? Крым чей?
"Крым чей?"
Ты задал глупый вопрос. Украинские нацики, так же как и ты, задают этот вопрос и, при неправильном по их мнению ответе, могут. Так чем ты отличаешься от них?
Вот ты и есть сторонник хохлятских нациков. И вопрос мой не случаен. Екатерина Великая вела войны не "империалистические"? Чем отличается завоевание Крыма от несостоявшегося (к сожалению) завоевания Константинополя?
(1918 год) ...Большая часть учительства считала, что преподавание истории ни в какой мере не должно быть окрашено политикой, что преподавать историю следует «объективно» и «беспартийно». Характеризуя эту точку зрения, Луначарский писал: «Излюбленной позицией учительства и его «передовых» вождей была политическая нейтральность школы, аполитизм в педагогике. Мысль была жалчайшая сама по себе, невежественно–обывательская, к тому же многие учителя и учительницы пресерьезно верили, что они при царе в школах с законом божьим и патриотической историей… работали аполитично» (А. В. Луначарский. «Воспоминания и впечатления». М., 1968, с. 160). На этой «невежественно–обывательской» мысли успешно спекулировало контрреволюционное руководство Всероссийского учительского союза (ВУСа), провозгласившее на VII съезде союза (8–16 июля 1918 г.), что «необходимо придать изучению истории национальный характер и воспитывать в учениках «здоровую любовь к родине». Аполитизм школы, аполитизм преподавания истории, оборачивался, таким образом, традиционным националистическим и шовинистическим воспитанием с помощью соответственно трансформированного курса истории.
Осталось выяснить о какой национальности говорил Луначарский. Это первое. И второе - история это не база данных для создания тех или иных идеологем "Большая часть учительства" была абсолютно права.
Ничего удивительного: в то время витала идея Ленина и Троцкого о мировой революции. Верность этой идее автоматически отметала принцип патриотизма. Луначарский - дитя своего времени. Сталину удалось воспитать патриотов своей страны - именно они победили фашизм во Вторую мировую.
Вообще-то это идея Карла Маркса и нигде она не витала. Ее использовал германский генштаб с целью вывода России из Первой Мировой войны.
Сталин был точно таким же "патриотом" как и вся шайка подонков-большевиков. В вопросе Брестского мира он поддерживал Ленина. И см. картинку чуть выше.
Высшая степень "патриотизма" уничтожить командный состав собственной армии перед войной. Причем "на кадрах" Сталин сидел с 1922 года. Этих "врагов народа" на их должности Сталин и назначал.