Игры и упражнения, направленные на коррекцию детской агрессивности (4 – 5 лет)

причины агрессивности могут быть различными, но все они обусловлены внутренним психологическим дискомфортом ребенка, отсутствием стабильности, ощущением собственной неполноценности. Безусловно, если вы замечаете у малыша проявления агрессии, необходимо прежде всего попытаться проанализировать причины их появления, выявить трудности, которые испытывает ребенок при организации своего общения, а затем корректировать их и формировать недостающие коммуникативные умения и навыки.

Для коррекции детской агрессивности большое значение имеют особенности взаимодействия ребенка и взрослых. Давайте попробуем сформулировать некоторые принципы общения с агрессивными детьми.

• Не акцентируйте внимание ребенка на проявлениях агрессии. Не пытайтесь кричать на него или наказывать малыша за проявление гнева. Помните, что запрет и повышение голоса – самые неэффективные способы преодоления детской агрессивности.

• Попробуйте отвлечь малыша во время вспышки его гнева, предложите ему заняться чем-то интересным, покажите новую книжку, интересную игрушку, позовите гулять. Возможно, ваш неожиданный шаг отвлечет ребенка, и центр его внимания сместится с объекта агрессии на новый предмет.

• Если вы чувствуете, что ребенок вот-вот взорвется, разрешите поколотить подушку или предложите нарисовать и разорвать портрет его «врага». Такое вымещение гнева способствует снижению агрессивности ребенка при общении с другими детьми.

• Показывайте малышу личный пример уравновешенности, неагрессивного поведения. Не обижайте ребенка, не допускайте вспышек собственного гнева, не высказывайте в его присутствии свое недовольство окружающими людьми и тем более не обсуждайте план «мести» своим недругам.

• Постарайтесь, чтобы ребенок по возможности был спокоен и уравновешен. Используйте расслабляющие упражнения не только во время занятий с малышом, но и в обычном общении с ним, например, перед тем как уложить ребенка спать или когда чувствуете, что он сильно устал. Такие упражнения помогают успокоить малыша, снимают психоэмоциональное напряжение, формируют ощущение покоя и расслабленности.

• Уделяйте больше внимания своему ребенку, дайте ему понять, что, несмотря ни на что, вы любите, цените и принимаете его, он для вас самый лучший и любимый малыш. Не бойтесь лишний раз пожалеть и приласкать его. Пусть ребенок видит, насколько он нужен и важен для вас.

Брыкание (автор М.И. Чистякова)

Ребенок ложится на спину на ковер. Ноги свободно раскинуты. Он начинает медленно брыкаться, касаясь пола всей ногой. Малыш поочередно брыкается левой и правой ногой, высоко поднимая их. Постепенно увеличиваются сила и скорость брыкания. При каждом ударе ребенок громко произносит «Нет!», увеличивая интенсивность ударов.
Это упражнение помогает снять эмоциональное напряжение и способствует расслаблению мышц ног и корпуса.


Медвежата (авторы Н.В. Клюева, И.В. Устеленцева)

Ребенок превратился в маленького медвежонка. Он лежит в берлоге. Подул холодный ветер и пробрался в берлогу. Медвежонок замерз. Он сжался в маленький клубочек – греется. Ему стало жарко, медвежонок развернулся и зарычал.
Взрослый рассказывает ребенку историю про медвежонка, а тот повторяет его движения. Упражнение направлено на мышечное расслабление.


Будущие чемпионы

Многие дети хотят стать великими спортсменами, чемпионами мира и Олимпийских игр. Для этого надо много тренироваться. Например, маленькие боксеры должны иметь хороший удар. Предложите детям «отработать» его. Для этого вам понадобится что-то большое и мягкое: подушка, диванный пуфик, перина и т.п. Будущий боксер изо всех сил бьет по этой подушке, стараясь, чтобы удар был как можно сильнее и точнее.
Эта игра позволяет ребенку выместить в игровой форме на неодушевленном предмете свои агрессивные тенденции, свою «энергию кулака».

источник - Ю.В. Филиппова "Ребенок учится общаться. От рождения до 5 лет"