...Советское образование и современная Россия - "вода и пламень"
Главный следственный работник России Духоскрепной вчера выступил с пронзительными заявлением.
https://www.1obl.ru/news/o-lyudyakh/aleksandr-bastrykin-predlozhil-otmenit-ege/
«Давайте возродим советскую школу образования.
Она была лучшей в мире, это все признавали всегда, и на это должны быть направлены наши законодательные предложения.
Отменить ЕГЭ...
Это просто пытка какая-то для молодежи».
Казалось бы, золотые слова.
Однако они позволяют сделать простой вывод.
Господин Бастрыкин НЕ знаком даже с азами материалистической диалектики, уж НЕ знаю, как он сдавал "диамат", когда был студентом.
https://www.youtube.com/watch?v=pXfllQ5I_xw
Специально для тех, кто с лупой смотрит ноутбук, придется провести небольшой ликбез по этой части.
Уже в который раз.

Экономика государства - это "базис".
Все прочее - государственный аппарат, законы, образование, культура - "надстройка".
Экономические отношения государства определяют содержание надстроечных. Возьмем, например, "право", т.е. совокупность общеобязательных правил поведения.
В СССР, где была плановая, социалистическая экономика, спекуляция считалась тяжким преступлением.
А в странах с капиталистической экономикой это, напротив, почетное занятие.
https://www.youtube.com/watch?v=3DpyCLCO1w4
СССР был высокоразвитым, индустриальным государством, которому ТРЕБОВАЛОСЬ большое количество грамотных специалистов.
Вторая в мире экономика нуждалась в профессионалах, которых и получала через систему всеобщего и очень качественного образования.
А вот там, где специалисты не требовались, и образование было похуже.
Например, единственным плохо преподаваемым в СССР предметом был иностранный язык.
Причина простая - иностранные языки НЕ ТРЕБОВАЛИСЬ для абсолютного большинства трудящихся, следовательно и преподавать их качественно смысла не было.
Для будущих переводчиков были спецшколы с углубленным изучением иностранного - я как раз в такой учился.
Наши троечники по немецкому, переходя в обычные школы, тут же становились лучшими учениками.
https://www.youtube.com/watch?v=PoXUzxcezR4
Рассейская Федерация - сырьевой придаток развитых капиталистических стран.
Именно такой она создавалась изначально, с времен гайдаровских и шоковой терапии.

Образование в России именно такое, которое должно быть в сырьевом придатке, НЕ хуже и НЕ лучше.
Никакого другого здесь НЕТ и быть НЕ может.
https://www.youtube.com/watch?v=AF_HQGLN3K0
Для квалифицированных специалистов требуется сфера применения.
А где они будут применять себя в современной России?
Для выкачивания нефти, газа, леса "золотая медаль" НЕ требуется.
Предположим, даже, что вы обучите много прекрасных специалистов - куда вы их направите работать?
Кстати, на Западе ситуация НЕ намного лучше.
Качественное образование там получают дети элиты, а для остальных - ширпотреб.
Вот тут, хорошие примерчики.
Отдельные страны с качественным образованием, вроде Финляндии, это "колхозы-миллионеры" Запада и НЕ более того.

В общем, г-н Бастрыкин, для возрождения советского образования требуется одно простое условие.
Возрождение Советского Союза с соответствующей экономической системой.
Других вариантов НЕТ.
И учите материалистическую диалектику.

Комментарии