Образование
<dl class="aentry-head__userpanel">
</dl>
Начался сентябрь и новый учебный год. Подумалось о школе и образовании. И истории.
Хочу ещё раз вернуться к выдающемуся опыту Советской власти по искоренению безграмотности и массовому образованию вплоть до высшего.
Очевидно, что времена были тяжелые. Гражданская война и полная разруха в экономике оставляли очень мало средств для кардинальных изменений в обществе. НЭП помог “накормить” население и удовлетворить базовые потребности. Именно базовые.
Но к звёздам с мелким бизнесом, даже успешным не полетишь. Пришлось ломать нравы огромной страны опять впадающей в привычную спячку. Переломали тогда многие судьбы и жизни людей - и это тоже правда. Большой кровью далась коллективизация и индустриализация разрушенного государства.
Жертвы были высоки, но и результат оправдан. Нашлись средства на индустриализацию и образование людей, способных с этой индустриализацией совладать.
Крестьяне и кухарки пошли в школу. Далее в институты и академии. Потом стали во главе конструкторских бюро и частей Красной Армии. Фантастический рывок в образовании был совершён всего за 20 лет!
Одновременно стремительно набирала силу гитлеровская Германия, которая тоже успешно возрождала свою промышленность и вооруженные силы.
А потом они сошлись в боях. В самой грандиозной войне в истории человечества.
С одной стороны гениальная немецкая конструкторская мысль создавшая отличное оружие, которым оснастили носителей лучших в мире прусских военных традиций. Традициями этими были выдающаяся стратегия, тактика и воинская дисциплина.
С другой стороны крестьянские дети Г.К. Жуков, И.С. Конев , К.Л. Мерецков, Л.А. Говоров , Ф.И. Толбухин. Вооружённые Ил-2 и Ил-4 ( сын крестьянина С.В. Ильюшин), “Катюшей” ( сын дворника А.Г. Костиков), Т-34 (сын крестьянина М.И. Кошкин), Ла-5 ( сын еврейского религиозного учителя С.А. Лавочкин) , ППШ ( сын крестьянина Г.С. Шпагин) , 76мм ЗИС-3 ( сын крестьянина В.Г. Грабин) , 152мм МЛ-20 ( сын крестьянина Ф.Ф. Петров) и другими.
Результат поразительный. До конца неосознанный и до сегодняшнего дня. Крестьянские дети разгромили “непобедимых” , которым даже арийское происхождение и вековые традиции не помогли. А причиной было форсированное и массовое образование в СССР.
Про Великую Отечественную Войну написано много. Спорят о сложностях , тяжёлых поражениях и великих победах. Запомнить надо только четыре слова “Красное знамя над Рейхстагом”.
Всё.
Спор окончен.
Какие можно сделать выводы из прошлого?
Они очевидны. Хочешь побеждать в 21 веке - учись. Касается и отдельного человека и образовательную политику государства.
СССР не получился с первого раза , но полезнейших уроков дал много. И очень разумно будет не отвергать его опыт и всё охаивать , а вдуматься.
И сделать правильные выводы.
Комментарии
За десять лет учёбы в школе я пропустила только один урок, урок истории. Мы всем классом сбежали в кино на фильм "Вий". Ооо, а потом были разборки. Жуть. Была дисциплина.
а уж какая бекон сила!
особенно такой
//005
Прошло 10 (ДЕСЯТЬ) лет - микросекунда в масштабе истории - и ошеломленный мир с ужасом, смешанном с восхищением, вынужден был признать, что стал свидетелем чуда. И хотя это чудо было очень милитаризовано, от этого отнюдь не становилось менее впечатляющим.
В это время уже 303 дивизии уже находились под ружьем.23 тысячи танков, включая невиданные чудовища с дизельным топливом, а не бензиновыми двигателями, 17 тысяч самолетов, включая модели не уступающие лучшим западным образцам, 40 тысяч артиллерийских стволов и секретные реактивные минометы готовы были смести все,220 подводных лодок - больше чем у всех стран в мире вместе взятых, эскадры новейших эсминцев и катеров.
Заводы, выплывающие стали и чугуна на душу населения больше всех в мире, бесчисленные конструкторские бюро, лаборатории, научно - исследовательские институты, разрабатывающие новые виды оружия, вплотную подошедшие к ядерному огню.
А потом эти люди победили фашистов , восстановили разрушенную страну.
Игорь Бунич
И надо поднимать наше образование на прежний уровень, отказываться от этих ЕГЭ и прочих болонских систем.Наши дети ещё как-то держатся, побеждают на международных конкурсах, но надолго ли их хватит...