Главная (Newsland) Александр Гершаник Школа и семья...

03.05.2011 04:00

Школа и семья...

«Школа и семья: война, мир, соперничество или «мирное сосуществование»?

Это будет видеоконференция 5 мая в 18.00 (по Москве)

Вопрос, который мы выносим на обсуждение в этой видеоконференции, касается всех.

И тех, чьи дети учатся в школе, и тех, кто учит в школе своих и чужих детей.

Мы не надеемся завершить споры вокруг вопроса: «Школа для семьи или семья для школы».

Мы стремимся помочь каждому учителю и родителю найти решение для себя: для своей семьи и своей школы.

Вопросы и заявки на выступления (до 3 мин) можно направлять на наш портал по адресу:

info@zavuch.info

Участники видеоконференции, задавшие самые интересные вопросы, получают призы.

Трансляция по адресу:

http://www.zavuch.info/pres/translation-bez-vibor (Настроить прием лучше заранее).

Понимаю, что не все готовы участвовать он-лайн (да еще в Скапе).

Но можно, вероятно, и здесь - начать и продолжить.

11 41 243

Смотрите также

Каждый в СЕМЬЕ должен быть ЗАКОНОПОСЛУШНЫМ ГРАЖДАНИНОМ. Значит, ЗАКОНЫ должны изучать в СЕМЬЕ все вместе. Есть "Основной Закон (Конституция), есть "Семейный Закон (кодекс)" и другие ЗАКОНЫ.

СЕМЬЯ - первичная ячейка общества. В СЕМЬЕ есть ДЕТИ. ДЕТИ задают вопросы РОДИТЕЛЯМ. РОДИТЕЛИ обязаны СВОЕВРЕМЕННО давать ПРАВИЛЬНЫЕ ответы на ДЕТСКИЕ вопросы.

УЧЁНЫЕ утверждают: "РЕБЁНОК СВОИМ РОДИТЕЛЯМ задаёт около 500 вопросов в день". С этим утверждением УЧЁНЫХ трудно не согласиться. Значит, один из РОДИТЕЛЕЙ, поочерёдно, обязан находиться рядом с РЕБЁНКОМ и СВОЕВРЕМЕННО давать ПРАВИЛЬНЫЕ ответы на ДЕТСКИЕ вопросы. Своевременное получение РЕБЁНКОМ от РОДИТЕЛЕЙ 500-т ПРАВИЛЬНЫХ ответов в день - это СВОЕВРЕМЕННОЕ получение ЗНАНИЙ, это и есть своевременное оказание качественных образовательных услуг РОДИТЕЛЯМИ-УЧИТЕЛЯМИ. РОДИТЕЛИ - ПЕРВЫЕ УЧИТЕЛЯ.

Если РОДИТЕЛИ-УЧИТЕЛЯ СВОЕВРЕМЕННО предоставляют качественные образовательные услуги, значит, приглашать СПЕЦИАЛИСТА не понадобится. Большая экономия в СЕМЕЙНОМ бюджете.

3 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Элита Александрина

2011-05-04

# 6984087

Для того, чтобы РОДИТЕЛИ смогли давать ПРАВИЛЬНЫЕ ответы на ДЕТСКИЕ вопросы, у НИХ должны быть соответствующие ИСТОЧНИКИ научной, достоверной ИНФОРМАЦИИ (печатные, электронные).

РОДИТЕЛИ должны понимать, что

"РОДИТЕЛЬСКИЙ ДОМ - НАЧАЛО НАЧАЛ.

ОН - в ЖИЗНИ МОЕЙ надёжный причал", - ПРАВИЛЬНЫЕ слова из песни.

"Но, прежде всего, МЫ - РОДИТЕЛИ,

а всё остальное потом", - тоже ПРАВИЛЬНЫЕ слова из другой песни.

2 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Элита Александрина

2011-05-04

# 6984127

РЕБЁНОК дома научился читать в 3-4 года. Читать научила МАМА, или ПАПА, или БАБУШКА, или ДЕДУШКА.

Умеющий читать, но ещё не умеющий писать, РЕБЁНОК способен заниматься САМООБРАЗОВАНИЕМ.

РЕБЁНОК САМОСТОЯТЕЛЬНО в книжном магазине выбрал книги для чтения: ЭНЦИКЛОПЕДИЮ по ГЕОГРАФИИ", "ЭНЦИКЛОПЕДИЮ по АСТРОНОМИИ", "ДЕТСКУЮ ЭНЦИКЛОПЕДИЮ", "О ПТИЦАХ", "О НАСЕКОМЫХ", "ОБ АВТОМОБИЛЯХ" и т. д.

РЕБЁНОК читает и рассказывает РОДИТЕЛЯМ о полученных ЗНАНИЯХ.

Не станут же РОДИТЕЛИ давать абсурдный ответ РЕБЁНКУ: "Подожди. Поступишь в первый класс, перейдёшь во второй, третий, четвёртый, пятый, шестой, ... и тогда УЧИТЕЛЬНИЦА ТЕБЕ расскажет о "ГЕОГРАФИИ", об "АСТРОНОМИИ", ...

2 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Александр Гершаник

2011-05-04

# 6984157

"Но учительская аудитория не позволяет ждать толкового ответа. "

На то есть уважительные причины: учительская аудитория ждёт приказов от МН и О:

- по совершенствованию организации УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА;

- совершенствованию УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ;

- соответственно, НОВЫХ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ.

***

РОДИТЕЛИ-УЧИТЕЛЯ не ждут приказов, покупают КНИГИ, авторы которых умеют писать интересно, понятно, просто о сложном.

1 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Элита Александрина

2011-05-04

# 6984342

В несовершенстве УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ не трудно убедиться.

Достаточно собрать в одну стопочку все УЧЕБНИКИ по "РУССКОМУ ЯЗЫКУ" с 1-го по 8-е, ... классы, провести анализ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ.

В другую стопочку сложить все УЧЕБНИКИ по "МАТЕМАТИКЕ" с 1-го и все остальные классы, провести анализ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ.

В третью стопочку сложить все УЧЕБНИКИ: "РОДНАЯ РЕЧЬ", "ЛИТЕРАТУРА", "ИСТОРИЯ", "ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ", ...

с 1-го и все остальные классы, провести анализ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ.

В четвёртую стопочку сложить все УЧЕБНИКИ по "ХИМИИ", провести анализ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ.

В пятую стопочку сложить все УЧЕБНИКИ по "ФИЗИКЕ", провести анализ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ.

И т. д.

Если каждый УЧЕНИК должен знать все УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ на "пять", значит, каждый УЧИТЕЛЬ должен знать все УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ на "пять".

УЧЕНИКУ лучше учиться у одного УЧИТЕЛЯ, который знает все УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ на "пять".

1 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Элита Александрина

2011-05-04

# 6984398

Чтобы отвечать СОВРЕМЕННЫМ требованиям к УЧИТЕЛЮ, необходимо срочно заняться САМООБРАЗОВАНИЕМ: собрать все УЧЕБНИКИ в выше изложенном порядке, провести анализ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ, исключить совершенно не нужную ИНФОРМАЦИЮ, которую и УЧЕБНОЙ-то назвать нельзя, исключить дублирование, перевести слова иностранного происхождения на родной язык, привести УЧЕБНУЮ ИНФОРМАЦИЮ в научно обоснованную систему.

Есть РОДИТЕЛИ-УЧИТЕЛЯ, которые уже собрали все УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ по всем УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ провели анализ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ, исключили совершенно не нужную ИНФОРМАЦИЮ, которую и УЧЕБНОЙ-то назвать нельзя, исключили дублирование, перевели слова иностранного происхождения на родной язык, привели УЧЕБНУЮ ИНФОРМАЦИЮ в научно обоснованную систему и помогают СВОИМ ДЕТЯМ заниматься САМООБРАЗОВАНИЕМ. САМООБРАЗОВАНИЕ - самый эффективный способ образования, так как скорость чтения и уровень грамотности письма возрастает только при САМОСТОЯТЕЛЬНОМ чтении текстов.

УЧЕНИКУ лучше учиться у РОДИТЕЛЯ-УЧИТЕЛЯ, который знает все УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ на "пять".

3 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Элита Александрина

2011-05-04

# 6984527

Каждый имеет ПРАВО ВЫБОРА способа получения ЗНАНИЙ.

ПРАВО ВЫБОРА способа получения ЗНАНИЙ гарантируется Основным Законом (Конституцией).

Основной Закон (Конституция), глава 2, статья 22, пункт 4. Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом.

Основной Закон (Конституция), глава 2, статья 43,

пункт 1. Каждый имеет право на образование.

пункт 2. Гарантируется общедоступность.

пункт 4. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми образования.

пункт 5. РФ ... поддерживает различные формы образования и САМООБРАЗОВАНИЯ.

1 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Элита Александрина

2011-05-04

# 6984535

Если РОДИТЕЛИ не способны научить СВОЕГО РЕБЁНКА читать, ОНИ должны обратиться за помощью к СПЕЦИАЛИСТУ.

Составить договор, в котором, должны быть указаны:

фамилия, имя, отчество ЗАКАЗЧИКА, РОДИТЕЛЯ;

фамилия, имя, отчество ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, РЕБЁНКА;

фамилия, имя, отчество ИСПОЛНИТЕЛЯ, СПЕЦИАЛИСТА;

наименование конкретной образовательной услуги;

начало и окончание учёбы;

срок обучения;

оплата;

условия работы;

дата подписания договора;

подписи ЗАКАЗЧИКА и ИСПОЛНИТЕЛЯ;

адреса ЗАКАЗЧИКА и ИСПОЛНИТЕЛЯ;

печать ИСПОЛНИТЕЛЯ, как Индивидуального предпринимателя.

1 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Элита Александрина

2011-05-04

# 6984543

Если РОДИТЕЛИ не способны научить СВОЕГО РЕБЁНКА писать, ОНИ должны обратиться за помощью к СПЕЦИАЛИСТУ.

Составить договор, в котором, должны быть указаны:

фамилия, имя, отчество ЗАКАЗЧИКА, РОДИТЕЛЯ;

фамилия, имя, отчество ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, РЕБЁНКА;

фамилия, имя, отчество ИСПОЛНИТЕЛЯ, СПЕЦИАЛИСТА;

наименование конкретной образовательной услуги;

начало и окончание учёбы;

срок обучения;

оплата;

условия работы;

дата подписания договора;

подписи ЗАКАЗЧИКА и ИСПОЛНИТЕЛЯ;

адреса ЗАКАЗЧИКА и ИСПОЛНИТЕЛЯ;

печать ИСПОЛНИТЕЛЯ, как Индивидуального предпринимателя.

***

Договор может быть составлен отдельно на обучение чтению, отдельно на обучение письму.

Основание:

Для обучения чтению можно пригласить СПЕЦИАЛИСТА, когда РЕБЁНКУ исполнилось 3-3,5 -4 года. Курс обучения чтению не бесконечный.

Для обучения письму можно пригласить СПЕЦИАЛИСТА, когда РЕБЁНКУ исполнилось 6 -6,5-7 лет, когда РЕБЁНОК уверенно, правильно держит ручку, карандаш в своих ДЕТСКИХ пальчиках. Курс обучения письму тоже не бесконечный.

Работу СПЕЦИАЛИСТА легко проверить РОДИТЕЛЯМ: РЕБЁНОК САМОСТОЯТЕЛЬНО читает не знакомые тексты; РЕБЁНОК САМОСТОЯТЕЛЬНО пишет.

2 Экспертное мнение

Андрей Брускин ответил Гайдпаркер Игорёк M

2011-05-05

# 7002931

Политики воспринимающие общество как единую семью опасны для общества. Политик должен понимать, что эта "семья" состоит из ЛИЧНОСТЕЙ, мировоззрение, убеждения, и цели которых далеко не всегда совпадают.

3 Экспертное мнение

Гайдпаркер Игорёк M ответил Андрей Брускин

2011-05-05

# 7008078

А в семье, отец или мать не понимают, что их дети и есть личности, со своим мировоззрением, порой отличающимся от их личного. Значит дети тоже опасны, для их родителей. Так вот, что бы минимизировать опасность, о которой Вы говорите, и создать правовое государство, для этого служат законы!

3 Экспертное мнение

Андрей Брускин ответил Гайдпаркер Игорёк M

2011-05-05

# 7008791

«Они приходят благодаря вам, но не от вас.

И, хотя они с вами, они не принадлежат вам.

Вы можете давать им вашу любовь, но не ваши мысли,

Ибо мысли у них есть свои».

К. Жебран, «Пророк»

Увы, не все родители видят в ребенке ЛИЧНОСТЬ. И такие родители опасны для ребенка... А выросший ребенок становится опасен для таких родителей...

...Вообше-то с политиками то же самое, не так ли?

3 Экспертное мнение

Пользователь удален ответил Андрей Брускин

2011-05-08

# 7050146

Так.

2 Экспертное мнение

Ноблесс Оближ ответил Элита Александрина

2011-05-10

# 7074525

Комментарий удален модератором

1 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Ноблесс Оближ

2011-05-10

# 7074536

Верю.

0 Экспертное мнение

Ирина Кобзева ответил Андрей Брускин

2011-05-10

# 7074771

Вы правы, ребенок рождается со своим НЕЗАВИСИМЫМ характером. Родители могут его поддержать или пытаться ломать. Потому все выросшие дети бегут из родительского крова. И тогда...никто не ведает куда это приведет. И все же гуманное воспитание должно быть непременно- впереди образованности.

1 Экспертное мнение

Показать 18 ответов

Свернуть ответы

Анатолий Лукьянов

2011-05-05

# 7002029

По-моему, все зависит от взаимодействия семьи и школы.

2 Экспертное мнение

Александр Гершаник ответил Анатолий Лукьянов

2011-05-05

# 7003071

Да. И пока это взаимодействие: "встречный бой"...

3 Экспертное мнение

Анатолий Лукьянов ответил Александр Гершаник

2011-05-05

# 7007212

Вот пусть и "поборются". Именно в споре рождается истина.

2 Экспертное мнение

Пользователь удален ответил Анатолий Лукьянов

2011-05-06

# 7023957

Комментарий удален модератором

3 Экспертное мнение

Анатолий Лукьянов

2011-05-06

# 7024018

А я вас за язык не тянул и не к вам обращался. Истина всегда относительна. Советую вам успокоится.

1 Экспертное мнение

Пользователь удален ответил Александр Гершаник

2011-05-07

# 7040669

В нашем случае - бой, навязанный школой.

2 Экспертное мнение

Элита Александрина

2011-05-07

# 7041315

Долгие годы искала: "Кто виноват?"

Оказалось: САМА виновата.

Директору общеобразовательной школы № . (Фамилия, имя, отчество ДИРЕКТОРА школы)

от (фамилия, имя, отчество одного из РОДИТЕЛЕЙ), проживающего по адресу: ...

Заявление.

Прошу принять мою (моего) дочь (сына), (фамилия, имя, отчество) в первый класс, вверенной Вам школы.

дата, подпись одного из РОДИТЕЛЕЙ.

ДИРЕКТОР школы пишет на заявлении:

Зачислить в 1-й класс, дата, подпись.

***

РЕБЁНОК дома научился считать, решать примеры, задачи, читать, писать.

Просит РОДИТЕЛЕЙ: "Купите мне, пожалуйста, сразу все книги. Я буду дома их читать."

РЕБЁНОК, умеющий читать и писать, способен и хочет заниматься САМООБРАЗОВАНИЕМ.

РЕБЁНОК прав.

Имеет ПРАВО ВЫБОРА способа получения ЗНАНИЙ, ПРАВО выбора очерёдности изучения УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА.

2 Экспертное мнение

Пользователь удален ответил Элита Александрина

2011-05-08

# 7050075

Уважаемая Элита! Я давно заметила Ваши вполне профессиональные и беспристрастные комменты. Видимо, Вы учитель старой закалки.

Здесь на ГП очень горячо и активно обсуждался мой конфликт со школой ("О школе" София Карасова - на моей страничке и "Шок" Валентина Лунева), от которого я и мой внук очень страдаем. Я не очень поняла направленность Вашего коммента применительно к моей ситуации.

2 Экспертное мнение

Ирина Кобзева

2011-05-10

# 7074785

Бывает и наоборот.

1 Экспертное мнение

Пользователь удален ответил Анатолий Лукьянов

2011-05-10

# 7077380

Комментарий удален модератором

1 Экспертное мнение

Анатолий Лукьянов

2011-05-10

# 7080242

Правильно. Абсолютной истины не бывает. Извините, если что...

1 Экспертное мнение

Показать 10 ответов

Свернуть ответы

Александр Великин

2011-05-05

# 7012924

Мы пытаемся говорить о воспитании наших детей, хотя начинать надо с себя. Хотя бы по одному простому вопросу: почему мы всегда боремся против? Может быть пора бороться "За"? Родители хотят воспитать сознательных, воспитанных, образованных детей, которые смогут жить в согласии с окружающим миром. (Хотя у разных родителей разные понятия указанных терминов). Школа претендует на то, чтобы научить доверенных ей детей, чтобы они стали воспитанными, образованными и могли принести пользу миру, в котором они живут. Это идеал. Так против кого воюем. Воюем против чиновников, которые знают "Фсе". Реформа школы необходима, но она должна производиться при наличии стратегической цели. С моей точки зрения, цель нынешней реформы: создание малообразованной массы, готовой воспринимать все на веру и не умеющей мыслить массы. Четыре действия арифметики и знание алфавита. Молодые чиновники, журналисты - малограмотны, циничны, плохо знают предмет своей работы. Работа на государственной службе - средство обогащения, неверие ни во что.

Возникает вопрос - как можно изменить нашу жизнь,, не изменив систему образования, и как изменить систему образования при нашей системе власти

2 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Александр Великин

2011-05-08

# 7051116

"Возникает вопрос - как можно изменить нашу жизнь,, не изменив систему образования, и как изменить систему образования при нашей системе власти."

А изменить могут только РОДИТЕЛИ. Они же - ИЗБИРАТЕЛИ.

2 Экспертное мнение

рыжий кот рыжий кот ответил Александр Великин

2011-05-09

# 7071830

"Школа претендует на то, чтобы научить доверенных ей детей, чтобы они стали воспитанными, образованными и могли принести пользу миру, в котором они живут. "

Ага. В реале - вы отдаете свое дитя на растерзание истеричным чванливым идиоткам с миллионом тараканов в голове, и они подрывают ему психику, здоровье и веру в жизнь...

2 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил рыжий кот рыжий кот

2011-05-10

# 7074548

Ярлыков навешают. На всю ЖИЗНЬ хватит.

0 Экспертное мнение

Ирина Кобзева ответил Элита Александрина

2011-05-10

# 7074841

Желательно учителей уважать, для своей же пользы. Попробуйте поработать в классе, где сидит 35-40 человек и каждый со своим личным гонором. Трудно. А если у родителей лишь претензии...

1 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Ирина Кобзева

2011-05-10

# 7074990

"Желательно учителей уважать, для своей же пользы."

С искренним УВАЖЕНИЕМ относилась, отношусь и буду относиться к УЧИТЕЛЯМ, но не к "учителям".

МАМА пришла к УЧИТЕЛЬНИЦЕ, передала ЕЙ СЛОВА СВОЕЙ ДОЧЕРИ.

- МАМА, УЧИТЕЛЬНИЦА так быстро говорит, так быстро, что ни понять, ни записать, ни запомнить невозможно.

- Да. МЫ галопом, галопом, галопом. ПРОГРАММА большая, сложная, МЫ должны успеть вычитать.

- Понятно, - сказала МАМА и ушла.

***

Если галопом, никто ничего не понял, не записал, не запомнил.

ВРЕМЯ СОБСТВЕННОЕ УЧЕНИКОВ и УЧИТЕЛЯ тратится впустую.

Чтобы получить ЗНАНИЯ, УЧЕНИКУ надо начинать с "нуля": читать УЧЕБНИК САМОСТОЯТЕЛЬНО, чтобы понять прочитанное, надо переводить слова иностранного происхождения на родной язык с помощью СЛОВАРЯ.

***

САМОЕ ИНТЕРЕСНОЕ.

ЭКСПЕРТНАЯ комиссия сделала заключение: "Это не УЧЕБНИК, а "каша с гвоздями", не читабельный".

Больше не издают, не тиражируют.

0 Экспертное мнение

Александр Великин ответил рыжий кот рыжий кот

2011-05-10

# 7075221

Это констатация факта. А что делать? Или не отдавать ребенка в школу, либо школу менять надо, не территориально, но кардинально

1 Экспертное мнение

Показать 6 ответов

Свернуть ответы

Пользователь удален

2011-05-06

# 7018110

Я никогда не боролась со школой - и в голову не приходило. Родители воспитали глубокое уважение к учителю, питающему нас знаниями и ведущиму к взрослой осознанной жизни через знания. Я никогда не перечила учителю, даже если видела его не совсем правоту-лучше промолчать, чем вступать в перепалку с взрослым грамотным человеком. Просто, по несогласному вопросу я начинала искать литературу, что бы успоиться, что я права или не права.

Но вот последняя ситуация с внуком поменяла мое мнение о школе коренным образом.А ведь на протяжении пяти лет обучения Сережи в этой школея постоянно общалась и с предметниками и с кл. рук. И общение было конструктивным и дружественным. Я думаю, что я не заметила, как школа изменилась вместе со всей страной в худшую сторону. И тут уже нужны другие отношения - менее эйфоричные.

2 Экспертное мнение

рыжий кот рыжий кот

2011-05-09

# 7071880

Ну, а что тут решать? Для эксперимента: придет родитель и скажет: хочу, чтобы ребенок учился экстерном. ПИдагоги в голос завопят, что они о таких ужасах отродясь не слыхали и не позволят...

А еще - где обычный родитель может увидеть объявление, статью и проч., что он имеет право отказаться от услуг школы, и приводить тудя дитя только на экзамены? Это тайна под ста печатями...

4 Экспертное мнение