Лариса Ницой: второй раз Венецианская комиссия говорит моими словами

СМИ, не перекручивайте слова Венецианской комиссии! Не лгите, что Венецианская комиссия защищает русский язык. Не выдумывайте и не навязывайте обществу свою узкую рускомирскую позицию. Мы знаем, кому вы принадлежите, чьи рабы и чью волю выполняете. НЕ перекручивайте, как ваши хозяева превращают Конституцию и Хартию.

Тем более, что ваши потуги усилить русский язык после убийства Артема Мирошниченко за украинский язык русскоязычными уродами - позорные.

Так, Венецианская комиссия сделала замечание нашему закону о языке. ВТОРОЙ РАЗ Венецианская комиссия говорит моими словами.

И не говорите мне, это то Ницой себя вознесла, и нос задрала. Я не задираю нос, но Венецианская комиссия сейчас говорит так, как я говорила год назад. Мои слова были первые. Сегодня вывод Венецианской комиссии совпадает с моими словами летней давности.

 УСЛЫШЬТЕ!

В двух законах: в Законе о языке и в Законе об образовании является тождественная статья «Язык образования».

 Все языки меньшинств и коренных народов надо уравнять в правах. ГЛАВНОЕ - украинский язык. Ею осуществляется ВСЁ ОБУЧЕНИЕ, а языки меньшинств и коренных народов - изучаются. Все языки меньшинств и коренных народов изучаются по одинаковой схеме. Все языки меньшинств между собой равны, тогда никому не обидно. Тогда нет оснований говорить о чьей-то отдельно взятой дискриминации. Даже если это русский язык, то мы, украинцы, демократически позволяем в своей стране изучать им их язык. Это не наделает вреда на фоне тотального украинского языка во всех сферах и в образовании. При тотальном доминировании украинского языка (где-то там изучается русский - это не страшно).

Так в Польше. В законе о польском языке все языки национальных меньшинств и языка этносов, все иностранные языки - уравнены в правах. Кроме польского языка. Он главный и доминирует везде. Так надо было сделать и нам.

Что сделали МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ В УКРАИНЕ. Оно разбило языки на различные группы. Языки меньшинств ЕС - учатся по отдельной схеме. Языки коренных народов учатся по отдельной схеме. Иностранные языки учатся по отдельной схеме. Русский язык учится по отдельной схеме. Корейский, японский, китайский - не языки ЕС, вообще выпали из схемы.

Я, ГОД НАЗАД, говорила, что это неправильно.

Что написала Венецианская комиссия сейчас? Что это неправильно. Неправильно дискриминационное разделение между языками меньшинств.

Наши СМИ разгоняют сейчас волну, Венецианская комиссия стала на защиту русского языка.  О русском языке Венецианская комиссия пишет отдельно, и не понимает, почему в Украине такое отношение к русскому языку и доминирование украинского - правильное.

Нам надо было сделать так, как предлагала я. Все языки меньшинств между собой равны. Все изучаются одинаково. Если мы берем Латвийскую модель, то дети меньшинств постепенно с языка меньшинства (и российского тоже) за 9 лет переходят полностью на государственный язык. Не 60%, не 80%, ПОЛНОСТЬЮ 100% на государственном языке в 10 классе. Но постепенно. Плавно. За 9 лет. Приходят в первый класс с языком меньшинств, а в 10 классе - переходят полностью на 100% украинский. 10, 11, 12 класс, колледжи, вузы - все на украинском.

При таком подходе изучение языков меньшинств и коренных народов поощряется, меньшинства будут знать свои языки, не растворятся, но и будут четко понимать, язык - государственный, что именно государственный язык - доминанта и им 100% надо пользоваться.

Не рекомендует Венецианская комиссия усилить русский. Ее беспокоит тот раздел в изучении различных языков по разным схемам.  Не обманывайте народ. Тем более, после убийства русскоязычными украинского волонтера, Артема Мирошниченко за украинский язык, я уже молчу о других случаях дискриминации украинцев на языковой почве - и речи не может быть о каком-то там усилении русского языка в Украине. ТОЧКА.