"Слуги народа" готовы перед Путиным принять коленно-локтевую позу

О том, что люди, рвущиеся во власть под общим сценическим псевдонимом «слуги» не образованы и/или глупы, стало четко понятно еще до выборов.

То знаменитое видео, в котором обезображенный интеллектом поц, изображая Эйнштейна, рассказывал о зарплате учителей в четыре килобакса, которую можно платить с окончанием «эпохи бедности», расставило все по местам.

Было видно, что из толпы в 20 человек ни одному это не показалось, мягко говоря, странным.

Дело даже не в том, что надо представлять, откуда берутся деньги на зарплаты. Ни у кого из них не сработал в голове калькулятор, чтобы представить, во сколько раз этот гений хочет увеличить зарплату, и как такое вообще можно сделать по щелчку пальцев.

Нет, ни у кого даже мускул на лице или в другом месте не дернулся. Об этом свидетельствовали каменные портреты и отсутствие характерного звука, который сопровождает дергание мышц в противоположном месте. Отсюда вывод: с математикой у слуг не сложилось.

Судя по тому, как они потом описывали и действовали в плане «установления мира на Донбассе», эта публика на «вы» и с историей. Понятно, что для того, чтобы решать подобные задачи, нужно обладать фундаментальными знаниями по дисциплинам «теория и история государства и права» и «теория международных отношений».

Кстати, у Пороха с этим все было нормально. Однако, отсутствие базовых знаний из этих узких направлений деятельности, хоть как-то может перекрываться знанием истории.

Например, помнить о том, чем закончилась для Чехословакии политика «умиротворения» Гитлера или во что вылилось «перемирие» для Грузии. Но видимо, историю там тоже прогуливали жестоко и регулярно.

Буквально в конце уходящей недели стало понятно, что и с литературой у слуг – никак.

Дело в том, что некто Сергей Нарышкин – глава внешней разведки РФ, дал свой комментарий о ходе переговоров по продлению договора по СНВ-2. Наверное, поймай главных слуг в замкнутом пространстве и задай вопрос о том, что это за аббревиатура такая, они будут хлопать глазками и делать вид, что вот сейчас их оскорбили.

Но мы напомним, что речь идет о договоре, ограничивающем стратегические наступательные вооружения. Его действие истекает через год с небольшим, и обычно уже ведутся консультации о его продлении.

Поскольку РФ уже полтора десятилетия ведет милитаризацию экономики и плюнула на все ограничения, заложенные в соответствующих международных договорах, Штаты не собираются соблюдать их в одностороннем порядке и уже вышли из договора по ограничению ракет малой и средней дальности. Судя по всему, и договор по стратегическим вооружениям ждет та же участь.

Вообще-то, ход подобных переговоров даже министры обороны не комментируют. Это дело дипломатов и с заявлениями должен выступать представитель МИД, но тут выступил глава шпионского ведомства.

Представим, что об этом на публике стал рассуждать директор ЦРУ! Но раз уже такое дело – надо к этому относиться со всей серьезностью.

Подытоживая свою речь, он сказал следующее:

«В складывающейся тревожной ситуации мы просто обязаны активизировать усилия по укреплению обороноспособности нашей страны. Как говорится, хочешь мира, готовься к войне».

То есть, он открыто заявил о том, что Москва держит курс на войну. Хотя ничего нового в этом «откровении» нет, но просто надо понимать суть этого сигнала.

И вот в такой обстановке наша бездарь что-то лепечет о «нормализации отношений», «перемирии» и прочем.

Открытым текстом же там говорят «мы готовимся к войне»!

В общем, большая часть слуг сейчас в том возрасте, что обязаны были учить еще старинную литературу с баснями Крылова, в частности «Волк и потыканная овца».

Понятно, что ведя дело таким образом, слуги олицетворяют собой второго персонажа.

Так вот, Нарышкин (волк) только что сказал: «Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать!»

Но будем справедливы. Не все там так плохо.

Слуги на троечку освоили пение и на четверку – физкультуру. По крайней мере, они заявляют, что готовы перед Путиным принять коленно-локтевую позу.

Хотя, может быть у них другая физкультура была или это упражнение из другого предмета.