Прав ли Ушинский?

А в нынешней жизни ВСЕ рождаются с серебряной ложечкой во рту?

Заимствование ,преклонение перед иностранным , когда есть своё, народное! У него много сказано о родном языке, как о душе народа !

«Отнимите у народа все - и он все может воротить, но отнимите язык, и он никогда более уже не создаст его; новую родину даже может создать народ, но языка - никогда; вымер язык в устах народа - вымер и народ»

К.Д.Ушинский.

А почему в 21 веке счастья больше,чем в 19-ом? Кто и чем его измерил? )

И дальше я не могу согласиться с Сашей. Сегодня выпускники должны думать о том, как прокормить себя не меньше, чем в прошлые века, если даже не больше . ( Больше возможностей,больше потребностей )

Так что, цитата очень актуальна . Ты поддержал, я и продолжаю разговор с тобой )

Только вряд-ли кто-то сегодня оперирует такими категориями. И Ушинского мало кто помнит.

Новое-хорошо забытое старое. Монтессори создала свою систему занятий для не очень , мягко говоря,здоровых детей, а сейчас на этом делают большие деньги, внедрили во многие детские сады, стало престижно даже отдавать детей в сады , где обучение строится на её системе .

Одни начинали всё с нуля, а другие зачастую только создают себе имя на дурацких переустройствах построенной ранее (и вполне успешно работающей) системы.

Невинные эксперименты от Шаталина и Амонашвили, в наши дни приносят совсем другие результаты.

Многие заигрались в реформы.образования.

А ведь тут всё как в музыке - любая импровизация требует фундаментальной и чёткой основы.

Как раз её-то (эту основу) у нас и стало модно реформировать.

Так менее заметна собственная безграмотность.

Очень много трудовых навыков получает ребенок в детском саду , и ведь,научившись ,он очень радуется! ) . САМ завязал шнурки , сам оделся, убрал за собой- это приносит огромную радость малышу , становится привычкой .

Спасибо,Оля!

Но спасибо!