Кто ты? Путь эволюции.
На модерации
Отложенный
Кто ты?
Странное название статьи, но именно такое название может правильно отразить всю суть написанного.
Начать я хотел с Природы – начала всех начал. Не просто так пишу с заглавной буквы, потому что считаю её для себя богом – создателем, судьёй и учителем. Во всем нужно отталкиваться от Природы. Как ракета, отталкиваясь от Земли, стремится к изучению неизведанного, так и человек в стремлении познать что-то новое должен отталкиваться от существующих знаний о Природе.
Много религий придумано за все существование человечества. Все они твердят о догмах и постулатах, которые не требуют доказательств, в которые нужно слепо верить, как в коммунизм придуманный Томасом Мором. На самом деле коммунизм – это особый род отношений между людьми. Он не подразумевает под собой рыночных отношений, агрессии и алчности. И женщина, которая агрессивно мне «кричит» в комментариях: «учите Карла Маркса, недоучка», не может являться коммунистически настроенной личностью. Есть ещё такой род отношений, как эволюция Дарвина – «выживает сильнейший». Он подразумевает под собой совершенство. Совершенство физическое, моральное, духовное, может быть ещё какое-нибудь? Достиг ли человек совершенства, чтоб продолжить свою эволюцию и к чему должна привести эта эволюция? Я верю в эволюцию, верю в то, что Жизнь зародилась на Земле, а не принесена сюда инопланетянами или создана Богом(неважно, как его называть). Зародилась она в хаосе, по удивительному стечению обстоятельств, при наличии необходимых химических элементов. Теория хаоса – изучите, кто не сталкивался. Есть ли ещё во Вселенной что-либо подобное – никто пока на этот вопрос не ответит.
Так вот – эволюция. В физическом плане, для того, чтоб выжить на этой планете человек достиг совершенства, по мнению ученых, 35-40 тысяч лет назад. Конечно, можно накачать огромные мышцы, укрепить железом или карбоном скелет и стать ещё совершеннее, но Природа этого не требует(мы ведь решили отталкиваться от Природы). Следующий шаг – умственное развитие. Мы умеем писать, читать, абстрактно мыслить, создавать орудия труда и произведения искусства, добывать энергию неэкологическим путем, запускать в космос ракеты, шатлы, искусственные спутники, воссоздавать жизнь искусственным путем и… можно перечислить ещё тысячи достижений умственной деятельности. Но! Что все это нам дало? Все мы разговариваем на разных языках, описывая образы в своем абстрактном мышлении различными звуками и символами/словами. Из-за этого, и не только, мы разделены на сотни государств. Государства ограничены(!), т.е. имеют собственные границы, в которых существует определенное сообщество людей, подчиняющееся(или не подчиняющееся) одним законам – сводам символов/слов регулирующих отношения между людьми. В каждом государстве законы разные. Закон говорит о том, что хорошо, а что плохо и о мерах наказания за «плохо». Есть ещё негласные законы, которые могут дополнять гласные законы или попирать их. Возникает путаница в человеческих отношениях. Если попытаться учесть все негласные законы и законы всех государств, что мы получим? Сможем ли мы разобраться в этом? Придумаем ли мы общечеловеческие правила взаимоотношений?
Человек эволюционирует и способен обрабатывать большие объемы информации(я не беру во внимание комментаторов типа: «первый нах» и т.п. - это особая какая-то ветвь эволюции и их срочно нужно готовить к колонизации других планет, как в свое время подобные люди колонизировали Америку). Человек даже смог придумать себе персональные машины, которые помогают ему это делать – телефоны, компьютеры и т.п.
Единственное, до чего человек ещё не додумался, как эти необходимые вещи приспособить для единого информационного пространства, которое возникло с их появлением.
Следующий шаг эволюции – появление единого информационного поля (или пространства) и глобализация человечества. Громко? Но это происходит. Вследствие чего появляется развитой национализм. Никто не хочет терять свой язык и свою самобытность. Да и менять её пока не на что. Эсперанто, как и масса других искусственных языков не принято человеком. Компьютеры и телефоны могут с легкостью менять язык и прекрасно действуют в рамках одноязычных сообществ. Люди, которые общаются в разных языковых группах, составляют меньшинство и неплохо уживаются.
И вот информационное поле приобретает способность управления человеческими действиями. Яркий пример – Египет. Управление происходит в рамках одноязычных сообществ. Подобие некой интернет-демократии, что ли? Функция государства приходит в упадок. Зачем за такие огромные деньги содержать громоздкий аппарат чиновников, когда все можно решать сообществом в информационном пространстве? Люди могут решать, какие отрасли им нужны, а какие нет! Какие налоги платить и в какую сферу их направлять. Какую армию им содержать и от кого защищаться. Сколько нужно полицаев и где. Конечно, нюансов ещё выплывет масса. Но все же становится намного проще! А с преодолением препятствий по разработке альтернативной энергии вообще превосходно. Приобрел себе персональный источник энергии – вот тебе и тепло, и контакт с информационным полем(внешним миром) – твори, создавай, двигай человечество вперед! Крестьянин может сообщить окружающим о своем урожае. Рабочие завода могут спланировать, сколько тракторов им нужно произвести для своих крестьян. Всем миром можем решить, какой космический корабль построить и куда его отправить! Система начнет сама себя регулировать. Отпадает проблема перепроизводства. Человеку легче станет себя реализовать. Заявило общество, что хочет есть, и отправило согласившихся работать на обработку земель. Об обогащении единиц и речи не будет – все открыто, все прозрачно, обмен сообществ продуктами жизнедеятельности не в американо-еврейских бумагах, а натуральный, по развитой транспортной системе. А там, глядишь, и возникнет одно глобальное общество, говорящее на одном языке, а национальные особенности сохраняться в истории человечества и в этом самом информационном поле. Только бы порядок тут навести и избавиться от «первый нах». Хотя, это уже проблема воспитания и образования. Тюрьмы не воспитывают людей и не меняют их мировоззрений. Преступников должно наказывать общество, а не продажные судьи. Судебная система, придуманная Европой и Америкой, бережет лишь своих создателей и приносит деньги, не выполняя поставленной функции. Один человек, двенадцать или миллионы будут решат судьбу преступников? Решать только нам. И нам срочно нужно избавиться от вредителей среди нас.
Следующий вопрос, и самый важный, который нам ставит эволюция – сохранение жизненного пространства для человечества. Все мы дышим, пьем пресную воду и нуждаемся в пище. Всего этого вскоре может у нас не быть. Кислород сгорает, а плазму без использования кислорода мы ещё не придумали, леса уничтожаются без восстановления, вода отравляется производством, сельское хозяйство и животноводство в упадке или в процессе генной модификации. Только мы сами можем об этом позаботиться, избавившись от вредного производства, отправив толпы безработных на производство экологически чистого продовольствия и соединив миллионы пытливых умов в изобретении персонального источника энергии для каждого человека.
Мы тысячи лет упражнялись в создании количества населения. Давайте же теперь займемся качеством этого населения.
Комментарии
Хотел бы обратить Ваше внимание на детей-индиго.
На самом деле я имел ввиду эволюцию общества в совокупности с технологическими достижениями.
Я вообще против того, чтобы пускать среднестатистического обывателя к управлению чем бы то ни было. А тем более страной. Я считал это нормальным, если бы у этих граждан было бы соответствующее образование, но ведь вы же предлагаете совсем иное. Вы ратуете за то, чтобы уравнялись голоса профессора и наркомана, учёного и малолетнего придурка, который может писать в сети "афтар убеся ап стену" или что либо в этом роде.
Так что планирую продвигать эту тему дальше. Додумывать, дорабатывать. Может даже переведу это в рамки научной работы.
А что до коррупции в образовательных учреждениях... На мой взгляд, это не основная проблема препятствующая получению студентами знаний. Гораздо важнее мотивация, которую ставят перед собой молодые люди для поступления в институт. За частую, это либо откос от армии, либо желание получить диплом, чтобы в последующем не стать рабочим, а занять место в каком либо офисе. И лишь очень малая часть из абитуриентов поступает в институты действительно ради знаний и как следствие становления специалистами.
Вот когда абитура будет чётко осознавать, что в институты можно и нужно идти только за знаниями, а не за бумажками депломов, или откоса от армии, вот тогда и изменится дело и из ВУЗов будут выходить специалисты.
Остановлюсь на следующих моментах.
Во-первых, само информационное поле ни как не может быть субъектом управления, это всего лишь среда, которая максимум может выполнять функции прямых и обратных контуров управления.
Во-вторых, для того что бы ввести общество в режим самоуправления, одного всеобщего информационного поля ни как не достаточно, да это и не первично и даже не вторично, а на первый план выходят вопросы нравственности и адекватности знаний объективной реальности.
- вот здесь как раз ОБЩЕЕ заблуждение. Логика - это отражение закономерностей в природе. И названные Вами вопросы очень даже обсуждаемы и, скажеи так, осмысляемы
если обсуждение основано именно на фактах и закономерностях природы - "внешней" и "внутренней".
Но подход (методологический) должен быть верный.
Мандельброт - "Фрактальная геометрия природы"; (http://lib.mexmat.ru/books/419/s2)
Культы и религии древнего Египта - (http://www.rodon.org/kma/rde.htm#a27);
Почитайте Николая Левашева.
Можно в дополнение почитать материалы Логинова с сайта "Северная традиция".
А затем понять ЗАЧЕМ мысляще-самосознающее существо необходимо природе.