"... По сеньки шапка..."?
В комментарии на мою статью «Проблески жизни…» Елена Счастливая написала: «Привет, дядечки пенсионеры! По сеньки шапка и брошка!»…
А ведь права она! Не случайно появилась народная поговорка «По Сеньке и шапка!». Человек должен иметь то, что заслужил сам, а также и в соответствии со своим сословием. Ему не надо пялить глаза на чужое богатство и занимаемое кем-то положение. Человек – вершитель своей судьбы, что заслужил он или его предки – то и получай. Заслужил своим трудом пенсию – вот и живи на неё, радуясь копеечным прибавкам и молясь за тех, кто о тебе так щедро побеспокоился; заслужил своим необыкновенным талантом и изворотливым умом заводы, пароходы, яхты, стадионы и, естественно, самых длинноногих красавиц мира – пользуйся на здоровье… Это только твоя шапка, и никто не должен пытаться натянуть её на свою безмозглую голову…
Не случайно назрела реформа среднего образования, и встал вопрос о введении четырёх обязательных предметов. Конечно, в первую очередь, физкультуры. Мы должны хорошо бегать. Это поможет шустрей работать и, особенно, убегать от хулиганов и грабителей. Тут единственное спасение - в ногах. На полицию надежды пока мало, она только ещё зарождается. Господам полицейским в первый период своей работы, особенно до замены форменного обмундирования, возможно, самим придётся убегать от разного рода хулиганов и преступников. Особое внимание при изучении физкультуры нужно уделить залезанию на дерево. Иногда это единственный способ спасения. С дерева можно не только плюнуть в негодяя, но и стукнуть его ногой, на которой обувь со специальными оборонительными подковами, если он тоже попробует свои лазательные способности.
Эту методику можно изучить на примере лосей. Недавно показывали по телевизору, как ловко бьёт молодая лосиха по врагу своими задними копытами. Искры из глаз сыплются у любопытного лазутчика. Вот и премьер одобрил включение физкультуры в перечень обязательных предметов. Правда, он рассудительно добавил, что тоже любит физкультуру, бои, но этим ограничиваться не следует. И министр Андрей Фурсенко одобрительно кивнул своей самой умной в стране головой при этом замечании. Надо, мол, ещё что-нибудь включить. И я полностью поддерживаю Владимира Владимировича. Не только поддерживаю, но как педагог с громадным стажем рекомендую ввести новый предмет «Основы дебилизма». ОБЖ у нас есть, и правильно! Теракты, к сожалению, будут продолжаться. Люди должны к ним не только привыкнуть, но и встречать со знанием дела. Тут и первая медицинская помощь не окажется лишней. К примеру, искусственное дыхание изо рта в рот и пользование противогазом при задымлениях. Думаю, следует обязать граждан не расставаться с противогазами, иметь их всегда при себе, а на ночь держать на уровне протянутой руки. И дело не только в терактах, пригодится это средство и при лесных пожарах. Один-то премьер на последнем стареньком самолёте не может обеспечить пожарную безопасность на территории такой огромной страны…
«Основы дебилизма» дадут установку на всю жизнь. Не помешает выделить отдельную тему этой дисциплины - «Сеньки и их шапки», чтобы каждый человек знал своё место в этой жизни, и на чужую шапку глаза не пялил. И не так важно, как этот человек нового капиталистического общества будет писать: по Сеньке или по сеньки…
Комментарии
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Основ Марксизма-Ленинизма
И возродить их предложил,
Назвав "Основы дебилизма".
А почему бы мне не помечтать?
:)))
А Вам спасибо за неравнодушие к этой теме.
ЧЕТЫРЕ обязательных предмета в реформе - не отменяют ни один из других школьных предметов, но при любом выборе ученика, эти предметы в образовании и подготовке к жизни - должны быть.
Физкультура - при дороговизне и мало доступности дополнительных спорт.секций - необходима не только для здоровья детей, но и для умения взаимодействовать ,чувствовать плечо товарища, действовать стремительно, ДОВЕРЯЯ своим силам,своим чувствам, и работать В команде.
ОБЖ. нашей стране необходимо в принудительном порядке каждому.В постели курят, пожары сразу не тушат, в заражёных зонах продолжают жить, от эвакуации из опасных мест отказываются. В случае нападения, подвергшиеся ему дети вообще молчат и не зовут на помощь. А уж как себя вести в задымленных помещениях , судя по Вашщему тексту, и педагоги не в курсе. Помрёте в отсутствии противогаза и детей погубите.
Но ВАС уже не научить ничему, ВЫ - продукт готовый.Да ещё с доступом к мозгам и душам наших детей.С таким-то цинизмом..
"ЧЕТЫРЕ обязательных предмета в реформе - не отменяют ни один из других школьных предметов"
Уважаемый spros nl, неужели так трудно понять, что никто не посягает на эти 4 предмета, но главный-то предмет - государственный язык, способность на нём мыслить, грамотно излагать мысли, понимать других граждан своей страны - тоже должен быть . ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ! За прошедшие 20 лет развала, в том числе и преподавания в школах и в ВУЗах, неграмотность чудовищно распространилась (да это видно и из многих комментариев на этом сайте). А нам предлагают реформу, где изучение государственного языка не является обязательным, а отнесено к выбору учащегося!!! Вот в чём суть поднявшейся бури протестов. А ведь есть ещё классическая литература (отечественная и зарубежная), которая учит жизни в противовес разлагающему кино- и теле- бизнесу. Это тоже выбросим на свалку?
Документ или документированная информация – это зафиксированная на материальном носителе информация с реквизитами, позволяющими ее идентифицировать.
Документ, созданный юридическим или физическим лицом, оформленный и удостоверенный в установленном порядке, называется официальным документом.
Докуме́нт (от лат. documentum — «образец, свидетельство, доказательство») — материальный объект, содержащий информацию в зафиксированном виде и специально предназначенный для её передачи во времени и пространстве.
Это так, для Вашего общего развития.
Теперь взгляните на ДОКУМЕНТ http://mon.gov.ru/pro/fgos/oob/pr_oob.pdf
Надеюсь сможете идентифицировать данную бумажку именно как документ?
Так ещё раз спрашиваю: Документ читали.
Проект СТАНДАРТА(официальный документ) читали? Спрашиваю третий раз!
2008 год
В информационном выпуске «Прорицатель», вышедшем накануне выборов в Государственную Думу тиражом 100000 экземпляров, приводилась ссылка на прогноз Павла Глобы по преемнику Путина: «…Харизматичности не будет. Будет бесцветная личность… Сначала он будет мало интересен, и только на втором сроке может проявиться вредоносность его правления».
И останется во всей Руси великой один грамотный - Фурсенко. И от скуки наложит на себя руки. Вот тогда, возможно, и начнется в нашей стране развитие настоящего образования.
Комментарий удален модератором
Лихо!
Действительно ведь всё так и есть!
И лучше не будет.
Но если народ власть поменяет, то Путина и Фурсенко точно судить придётся!
http://gidepark.ru/user/2455007426/article/258036
И что это за ссылка такая? О чём речь?
Как заставить Государственную Думу принять закон о ней самой?
Они на наше открытое обращение ответили. Теперь нужно дальше действовать. Останавливаться на полпути нельзя.
Нужно народное "творчество". А именно нужно выбрать наилучшие методы воздействия (принуждения).
Зачем это нужно? Какой в этом глубокий смысл? Как это позволит улучшить ситуацию в стране?
Ну примут они, в конце концов, такие законы. И что? Законы эти будут такими, чтобы им было удобно!
У них будет всё по-прежнему. Им будет хорошо.
А Вы только потеряете время и силы!
Неужели Вы не видите, какого качества и направления законы принимает наша "дума"?!
Что за детский лепет!
На деле-то как происходит?
Менять нужно систему социально-экономических отношений!
Тогда и разговор о нормальных законах будет уместен.
А путь точно короче!
У нас много людей, которые ищут простые и быстрые решения.
И идут своими короткими путями.
А приходят к тому, с чего начали!
И так далее. Бег по кругу.
Это, извините, не для умных и грамотных. Это для других.
«Нина что не обращаю внимание»
«Низнаю»
«проблема труда устройства членов семьи»
«по ряду критерий»
«объяснителиная записка».
Это я специально сохранила, уж больно вопиющие ошибки.
Оставить один предмет: "Сексуальное воспитание".
Пусть дети в школе развлекаются! На кой хрен им учиться.
Ученых выпишут из-за рубежа. А им же расти надо и "балдеть", глядя на нефтедоллары!
Им на тусовках и в ночных клубах нужно развивать мускулатуру!
Просто он и получать всевозможных благ будет в соответствии со своим уровнем ). А вот этого он допустить никак не может!! Он щас всех обвинит в том, что ему мало досталось!! И Пу, и Ме, и Чу!! Все под раздачу попадут!
Счастливые размера шапок не соблюдают. )
Ага... щас... наклоны, наклоны и только наклоны - отрабатывать и достигать совершенства в них. Тренироваться до тех пор, пока не будет получаться быстро и мощно. Достигать в них совершенства. Затем спартакиады по наклонам и прочая спортивная фигня. Другие предметы не комментирую - уже поздно - ослабленный ГМО ум подавляющего большинства читателей не осилит сей труд, а мне зарплату за исследование процессов воспитания инфузорий пока не предлагали.
Впрочем, это слишком насыщенная программа... современным российским ученым такая пока не нужна - Фурсенко подтвердит.