Детям аборигенный Язык обучения

                       Детям аборигенный родной язык обучения

31 03 2018г на телеканале Россия 24, в программе "Трудности перехода" 12. 30 шла дискуссия по поводу перехода обучения в Латвии на латвийский язык. 75 % латышей хотят чтобы их дети учились на латышском языке. Русские хотят учится на русском. Ну и хорошо.

Зачем препятствовать, настраивать русских и латышей друг против друга.    

Русские должны учить своих детей на русском, чтобы не потерять интеллектуальный уровень образования.  

Зачем толкать латышей на обучение на русском, а русских на латышском, когда можно договорится мирно, а не как на Украине?  

Вообще в последнее время очень много говорят и пишут о зажиме русского языка обучения во многих национальных республиках Федерации, на Кавказе, в Татарстане, на Украине, в Казахстане, Прибалтике и т.д.

Зачем русским возмущаться и настаивать на обучении аборигенов на русском языке в этих регионах?    

 Республики мини империй бывшего Союза и Федерации хотят обучать своих детей на национальных языка с выдачей дипломов о получении высшего образования. И это правильно. Это надо поощрять и в России и за рубежом.    

На оставшейся от Украины территории обучение вообще должно перейти на украинский язык созданный Грушевским    

Это о возмущает многих не очень дальновидных русских политиков.

Так называемых «русских» патриотов.
Считаю что русские должны всячески поощрять все республики (на Украине, Прибалтике) и в регионах нацменьшинств России, на получение среднего и высшего образования детьми на своих национальных языках.

Так делают все страны, которые имеют языки ООН.

Их всего шесть языков.
Экономически это выгодно этим страна, потому что это снижает для их коренного народа (англичан, арабов, испанцев, китайцев русских, французов)   накал конкуренции в предпринимательских, коммерческих, экономических, медицинских, технических и научных структурах.

Никогда не слышал, чтобы США, Англия, Франция или Испания стремились заставить другие страны и иные народы обучать своих детей только на языках интеллектуальной элиты.
Конечно, чтобы поехать в эти страны аборигенам для проживания и работы, необходимо знание разговорного языка.
Но и только.

Для получения элитного образования на языках ООН, население других стран должны обеспечит платное обучать в высших учебных заведениях Англии, Арабских страна, Китае, России, США и Франции.  

Исраэль благодарил Россию за подготовку медиков, инженеров, технарей в период существования Союза, которые массово переехали в Исраэль.
А что получила от этого Россия и русские люди, кроме слов благодарности?
Только конкурентов.
Россияне стали лечиться в Исраэле, там закупают беспилотники, оставляя млрд. долларов, хотя беспилотники легко можно делать в России.

Русские опомнились и снова стали лечиться в России и быстро создали и массово выпускают свои беспилотники всех модификаций.
Это дешевле, качественней, надежней и эффективней. А Российская медицина стала лучшей в мире.

6-ть языков ООН, это языки интеллектуальной элиты.

Так сложилось исторически.
Русские специалисты, получившие образования на русском языке ценятся предпринимателями и коммерческими структурами во всем мире.

Этой причина массового их оттока спецов период развала Союза в лихие 90, . в США, ЕС, Исраэль. Японию и т.д.

Дипломы на этих 6-ти языках, ценятся во всем мире, особенно в медицине, науке, экономике, технике, космической и электронной отрасли, в предпринимательских и коммерческих структурах.

Эти языки дают элитные знания и высокий уровень интеллектуального развития, высокооплачиваемые рабочие места тому, кто обучался на них.

Поэтому власть, элита общества и высшее сословие любой страны всегда стремится дать образование своим детям на языке мирового значения, в том числе и русском.
Власть на оставшейся от Украины 17-19 млн. территории состоящая из украинцев обучают население на языке грушевского, а своих детей обучают на языках элиты, чтобы им не было конкуренции со стороны украинского народа.

И это правильно, но русские на оставшейся от Украины части должны обучатся на русском, в противном случае это военный вооруженный конфликт, как на Донбассе. В Тавриде можно учится на трех языках и нет никаких проблем. Русские недолжны и заставлять всех учится на русском.

 Элита понимает, что дипломы получения высшего образования их детей на этих 6-ти языках будут признаны во всем мире и в первую очередь всеми предпринимательскими и коммерческими структурами, дающими высокооплачиваемую работу, в том числе: в медицине, экономике, науке и техники. Предприниматели всех стран мира не признают дипломы на иных языках и не предоставляют их обладателям высокооплачиваемую работу.

Как пример.

В России предприниматели еще с 90-х не признают дипломы полученные на польском, украинском, татарском, еврейском, прибалтийском и т. д.

языках.

И понятно почему!  
Невозможно всю мировую литературу, которая копилась и собиралась многие столетия, в том числе научную, экономическую, техническую и медицинскую перевести на аборигенные языки. Даже США не под силу это сделать, если она будет это осуществлять с нуля.

Поэтому, дипломы полученные при обучении на украинском, татарском, еврейском и т. д. (всего 221 язык), за исключением шести мировых языках, никогда не будут признаваться бизнес сообществом, предпринимательскими, коммерческими, медицинскими, экономическими, научными и техническими структурами мира. Потому что это вопрос чисто экономический, а не политический и не национальный. Указом его не изменишь Так сложилось и это невозможно изменить административно.

Кем работают поляки в ЕС, имея образование на польском языке?

Сантехниками, водопроводчиками, трубочистами, уборщиками, дворниками. А что мы видим в США, Франции, Англии, России? Неквалифицированную работу выполняют те, кто имеет диплом об обучении на аборигеном языке?

Конечно, перечисленные спецы нужны, но как говорят, каждому свое и тем более в рыночных условиях, жесточайшей конкуренции на мировом рынке трудовых ресурсов.

Предприниматели прекрасно понимают, что качественное образование можно получить только обучаясь на 6-ти языках ООН, на которые переведена техническая, экономическая, научная, медицинская литература.
Это дорогое удовольствие даже для США. И тем более, невозможно перевести всю литературу, изданную даже за последние 50 лет, не говоря уже о столетиях.

Всем предпринимателям и коммерсантам в условиях рынка и конкуренции нужны специалисты высокого уровня интеллекта и знаний, а ими можно стать обучаясь на 6-ти языках мирового значения, языках ООН.
Именно поэтому русским и не нужна конкуренция на рынке научных, экономических, технических и медицинских трудовых ресурсов.
Именно поэтому русским и не надо возмущаться, как не возмущаются остальные пять стран мира, что тот или иной этнос отказывается от обучения на русском языке.

Язык обучения личный выбор каждого.

Казахи пусть учатся на своем языке, а не на русском и переходят на латиницу. Так они хотят. Это их не навязанный выбор.  

Посмотрите, кто в России юрист, инженер, медик, банкир, миллиардер. В основном нацмены (евреи), а русские пахари, шахтеры, рабочие создающие для этих нацменов, получивших высшее образование на русском языке все блага мира и хорошую зажиточную жизнь.      
Поэтому русские должны поощрять татарина, еврея, украинца и т. д. на обучение на своих языках, всячески подталкивать к этому, делая упор на национальную гордость, так делают другие страны с языком ООН.

Русские должны возмущаться невежеством в других странах только тогда, когда в этих странах узурпаторы запрещают русским семьям обучать своих чад на русском и принуждают их учиться на аборигенном языке.
В этих случаях русские должны бить во все колокола и не допустить, чтобы их русскому соотечественнику, в той или иной стране или национальной республике узурпаторы не давали русским получить образование на языке мирового значения и тем самым, пытаясь снизить их интеллектуальный уровень развития и знаний. Украинцы, Латыши, Литовцы, Эстонцы должны учится на своих языках. А русские на русском. Все должны быть равны.  

Искусственное, методом насилия и запрета снижение интеллекта аборигенным языком обучения русских, недопустимо.
Но, я никогда не слышал, чтобы американцы, французы и т. д. возмущались оттого, что та или иная страна, отказалась от их колониального языка.
А Индия вообще оставили языком обучения английский язык.

И что довольны англичане от этого? Они стали не нужны.

Богатые страны понимают, что такое рыночная конкуренция трудовых ресурсов и всю выгоду для своего населения, если у него будет как можно меньше конкурентов в этой трудовой конкурентной среде.
К тому же они знают, что ни одно государство не вправе навязывать кому-либо, в том числе и частной семье, на каком языке она будут обучать детей.
Это решает конкретно каждая семья.  

Только в недоразвитом сообществе власть может насильно навязывать аборигенный суржик, как на 17-19 млн. части от Украины,   а не элитный русский язык обучения. Результат кровавая война населения с узурпаторами

И это в то время, когда украинские чиновники своих детей стараются обучать на языке интеллектуальной элиты, на языке мирового значения в США, Англии, России, Франции и т.д., а народ заставляют учиться на украинском языке.
Каждая семья вправе обучать своих детей на своем родном или любом ином избранном ими языке, и никто не вправе им препятствовать в этом и уж тем более угрожать.

Это экономическая, а не гуманитарная политика развития стран мира.

 Русским надо запомнить, что хуторским небогатым странам Эстонии, Латвии и Литвы, должны обучатся на своих языках и а русская деревня в вышиванках может обучатся на "хорошем языке" Грушевского.