Newsland.com – место, где обсуждают новости.
Социальный новостной агрегатор №1 в Рунете: самое важное о событиях в России и в мире. Newsland.com - это современная дискуссионная платформа для обмена информацией и мнениями.
В режиме 24/7 Newsland.com информирует о самом важном и интересном: политика, экономика, финансы, общество, социально значимые темы. Пользователь Newsland.com не только получает полную новостную картину, но и имеет возможность донести до аудитории собственную точку зрения. Наши пользователи сами формируют информационную повестку дня – публикуют новости, пишут статьи и комментарии.
Комментарии
"1 В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог.
2 Оно было в начале у Бога.
3 Все чрез Него начало быть, и без Него ничто не начало быть, что начало быть.
4 В Нем была жизнь, и жизнь была свет человеков.
5 И свет во тьме светит, и тьма не объяла его."
И указанное Апостолом Слово - это Второе Лицо Божественной Троицы, Иисус Христос, Сын, через Которого в Духе действует Отец. Как сказал Григорий Богослов, Отец есть Истинный, Сын есть Истина, Дух Святый -Дух Истины.
Понимание Бога возможно лишь в сознательном устранении из собственного "Я" всего лишнего и суетного, мешающего познанию Его в свободном изъявлении себя без всякого стороннего принуждения и вне природной необходимости.
Только по такому пути единения с Богом можно достичь состояния совершенства, отмечаемого озарением или Божьей благодатью, определяемой теми святыми, которые удостоились получить этот свет, как некая сверхъестественная сила, превосходящая все чувства и разум одновременно.
И эта сила пронизывает всё в мире, она проявляет энергию Бога, ...
Кора мозга, нервные волокна … все это есть, бесспорно. И все это бесспорно участвует в процессе, но мозг - это лишь верхушка бесконечной пирамиды – нервные клетки, синапсы, нейромедиаторы, рецепторы, импульсы, заряды, электромагнитные волны, ДНК, атомы, ионы, электроны, скалярное поле, вакуум… Абсолют
Основание пирамиды - Воля.
Вот сидит человек и размышляет, ворочая в голове булыжниками слов и терминов, а потом вдруг наступает легкое торможение – цепочка слов обрывается, мысль как бы зависает на мгновение (на самом деле ускоряется в миллионы раз) и… ВАУ… откуда-то из глубины вылетает импульс (вспышка). Этот импульс не имеет словесной формы. Это «светоносный» скаляр, который ВСЕГДА был в «вакууме» вашего «Я», но информация была запакована в нем так плотно, что разум воспринимал его как пустоту (скаляры памяти, как споры, они могут пребывать в вакууме в «блаженном» покое целую вечность, пока окружающее их информационное пространство не сформируется в благоприятную для распаковки среду).
Озарение - такая ли это уж редкая вещь? Да, Большие Озарения случаются не часто. Но подумайте, не есть ли мысль лишь череда маленьких (не сенсационных) озарений (проблесков)? Не является ли разум всего лишь «паразитом», что выдает эти проблески за свою собственность?
«Вера, величиной с горчичное зерно…» - о чем это? Не о том ли, что один кубический миллиметр вакуума содержит в себе столько информации в свернутой (скалярной) форме, что ваш разум будет распаковывать ее целую жизнь… и так и не распакует до конца, потому что конца не существует.
С одной стороны, Он – бесконечно далеко. Но, с другой – расстояние до него равно нулю. Вы внутри Его, а Он внутри вас. У пирамиды Матрицы нет вершины. Есть лишь место стыка двух пирамид (символ тетраграммы). И местом этого стыка является ваше «Я». Сквозь эту «дырку» в прослойке муж двумя мирами (внутренним и внешним) навстречу друг другу по спирали движутся потоки информационных кодов. Ваше «Я» есть кристалл, преломляющий эти потоки. Поток, идущий изнутри, ваше «Я» распаковывает, преобразуя в слова и образы. А внешний поток, наоборот, запаковывает в скаляры памяти…
Продолжение следует… )))
И еще очень интересно узнать: вы придаете внутреннему "Я" функцию призмы, видимо подразумевая, что "Я" обладает свойствами преломления. Почему вы придали это свойство именно "Я", а не внутреннему миру?
Прошу прощения, возможно я вас не очень верно понял.
Если, да, то измеряемость там есть. Если нет, то значит нету.
Я бы сказал так: в реальности отсутствует Инерция…
Попробуйте представить себе мир абсолютно без инерции… это сложно, но все-таки возможно… если вам это удастся сделать, то вы увидите мир Воли, где цепочка (потенциал-воля-действие-результат) длится один миг. Но даже мир Воли, это еще не есть реальность. Реальность не нуждается в действии ради результата, так как в реальности ВСЕ УЖЕ ЕСТЬ.
А почему вы считаете, что результат обязан иметь критерий "экзистентности"?
«я считаю» и «обязан» эти два понятия совершенно не совместимы)))
"Любовь – пожалуй, единственное, что реально, а все остальное «части иллюзорного человеческого мира»" - Во-первых, мысль не ваша. По крайней мере не полностью. Во-вторых, мы переходим к догматам, или вы можете объяснить свою позицию?
чтобы мысль (не моя) действительно не прозвучала как догмат, я на всякий случай вставил слово «пожалуй» )))
Объяснить? Нет… не могу и не хочу даже пытаться…
Мое видение мира складывается из анализа и синтеза ЛИЧНЫХ мнений множества других людей, в согласовании с моим личным видением.
А вы уже ТАМ ?
Да, я далек от Истины. Я – Ищущий, вечно Ищущий. Но раз уж вы позволили себе бросить сюда все эти намеки, то очень надеюсь, что они не являются голословным… плиз, изложите свое видение Истины… буду очень благодарен.
Идут по дороге семь мудрецов. Идут и встречают сидящего дурака. Вот задаёт дурак вопрос - в чём смысл жизни, мудрецы? Остановились мудрецы, задумались. И один из них стал объяснять дураку, а остальные пошли дальше. Остальные пошли дальше, а у дороги остались два дурака.
Что дурак знал, что без ответа на вопрос - в чём смысл жизни?
Там куда вы идете делать не хрена, болваны:)
Итак!
Идут по дороге семь мудрецов. - тут все понятно, они могут быть командой, и подразумевают что они - мудрецы. Это неопровержимый тезис, поскольку не имеет равного антитезиса. Не так ли?
Идут и встречают сидящего дурака. - Здесь уже не все так понятно. Человек один, и в социальном понимании самостоятельно неспособен присвоить себе титул дурака. Значит семь мудрецов приняли на себя эту функцию. Иначе можно лишь предположить, что Всевышний повествует эту притчу и ему все понятно заранее, во что очень трудно поверить. Притчу Вам бог рассказал?
Всякая проблема в социальном смысле подразумевает собой вопрос, и всякий результат подразумевает ответ. Один дурак, являя изначально собой самостоятельную единицу, встречая превосходящую группу со своими интересами человек осмеливается стать собеседником. Поскольку общих тем у них нет он задает базовый вопрос.
-в чем смысл жизни, мудрецы - человек идет и далее на уступки: он бесспорно признает авторитет каждого члена группы пытаясь проверить истинность звания лишь практикой. Не получается ли небольшого парадокса, с одной стороны заданный персонаж дурак, с другой стороны он знает, оценивает согласно титулу и стремится сравняться со встретившимися ему людьми, а?
В финале: Один член группы принимает обращение и, хотя и не демонстрирует результата начинает проделывать усилие. Остальные же являясь изначально частью единой группы проигнорировали вопрос, оставили своего члена, исключив его из группы и повесили на него ярлык дурака. Из всех логичных оснований, данных в притче можно выделить разве что 1 логический контекст этого поступка: "Он дурак, потому, что он не с нами, а с ним.". Может есть некая иная логика?
Поскольку это единственное видимое в притче изменение.
Исходя из современных идеалов нельзя ли перефразировать притчу?
Идут по дороге семь дураков...
Но отвечу. "Идущий за Мною сильнее Меня".
Я всего лишь задаю вопросы, имхо, вполне адекватные, имхо, вполне резонные… вы, можно сказать, мой лучик надежды в темном царстве… вы пришли сюда и намекнули… и я подумал: а, вдруг, он знает нечто такое, чего я не знаю… … и что? Облом? )))
Я стою на том, что ВСЁ уже ЕСТЬ. ВСЁ создано. И Человечество лишь сталкивается с ЧЕМ-ТО, присваивая ЭТО себе в качестве "открытий", вписывая в рамки "развития" и "совершенствования". Столкнувшись с ЧЕМ-ТО, Человечество может как "отскочить" и навсегда забыть о нём, так и "попрыгать" - тогда говорят "История повторяется", "Новое - хорошо забытое старое" И т.п.
Человечество б е с с и л ь н о в понимании мироустройства.
...Потому МЫ и вернулись. И сидим у дороги. )))
Итак, мы знаем одно и то же, но при этом вы утверждаете, что я далек от Истины, и в чем тогда заключается моя «далекость»? В том, что в отличие от вас я не хочу ждать – когда мой брат сам догадается? В том, что я унизился и остановился у дороги, осознано став дураком? В том, что я знаю, что дурак на обочине – это и есть Я сам? В том, что нет никакого смысла идти ТУДА без него, так как без него ТУДА приду не Я, а только часть меня? То есть весь этот путь ТУДА без него – бессмысленная трата времени, так как все равно придется возвращаться назад за частью себя. Только вам, чтобы понять это, пришлось топать ТУДА и обратно, а я это понял сразу – здесь.
Итак, ваш ход?
Илья, у нас с Вами - какой-то блиц, за которым мы забыли о данном Вами обещании продолжить повествование в микроблоге.
С улыбкой жду)
Обещания не было… слова «продолжение следует» указывают лишь на то, что оно когда-нибудь последует )))
А вам оно зачем? Вы же уже ВСЕ знаете? )))
Приходится самого себя провоцировать ))) Глупо? Да, глупо…, но см.выше )))
А за «болвана» спасибо. Болван – это обнадеживает. Вот если был бы «полный дебил», то это было бы уже грустно
Все рассматривают это как притчу и все мудрецы, блин.
И не кто как простую задачку,
на каждого мудреца, довольно простаты:)
А если как задачка то действительно интересная.
Попробуйте решить
У меня, кстати, с ней все ок. Ведь я же не мудрец. Вы забыли? Я – болван. А болваны не занимаются решением задачек )))
Болваны те, если вы не поняли, кто считает себя мудрецом
А мудрецы – те, кто считает себя болваном
"Идут по дороге семь варлауччи, а у дороги сидит один рамчилосс"...
Итак, примените Ваши рассуждения к этой ситуации! Только не говорите, что рассуждения остануться в силе и в этом случае - пропадает целая тьма доводов:
- варлауччи уже не представляют п р е в о с х о д я щ у ю группу;
- рамчилосс не получает никакого "звания" извне;
- рамчилоссов вообще может быть много, только сидит он один и задаёт вопрос он один;
И уже нет логического вывода: "Он - рамчилосс, потому что он не с нами , а с ним."
Однако, я не против обсуждений, но… раскладывать логически по полочкам метафоры и притчи – это тупиковый путь.
Очень странно, что такая метафорическая и философская тема не начилась с определения главных тезисов и рамок рассуждения. Вернее, Вначале ваших микроблогов вы дали несколько определений, но "сердце" к ним никак не относилось. Возможно подразумевая, что целевой аудиторией являются люди со сложившимся социально одобренным стереотипом в области личной морали и идеологии вы сделали ваши рассуждения еще менее доступными, поскольку в этих классических стереотипах уже существуют антитезисы вашим доводам. Может быть не настолько современно оформленные но тем не менее.
Для меня сейчас проще всего признать, что я просто не попал в целевую аудиторию, то есть средний облик человека, способного воспринять текст удобным вам образом. И я так и поступлю, если вы согласитесь с этим.
Кроме того понятие духа и души вами тоже не охарактеризованы.
Вершина пирамиды - Слово.
Основание пирамиды - Воля.
для всего.
вектор, собственно, направление действия,
а вот побуждение к действию ну никак не может
быть векторной величиной :) ...
намерение может создать градиент, под действием
которого возникает вектор ...
Хотелось бы сумничать, типа: учите матчасть ... - но
это банально :)
Воля (частично) дана человеку на данном этапе развития не случайно. Человек (любое существо) совсем без воли – обездвижен. Следовательно, он никогда не наступит на грабли. И, следовательно, у него никогда не возникнет вопрос: «Почему?»
Задача на данном этапе развития человека в том и заключается – наступить на все существующие в этом мире грабли.
Вы переживаете за судьбу человечества – то есть признак, безусловно, достойный. Но ваше переживание есть не что иное, как разновидность очередной грабли. Вы должны на нее наступить в полном объеме. И вы это сделаете – вы получите палкой по лбу и после чего сделаете определенные выводы. На некоторое время это вас обездвижит, но так как вы – живой, то рано или поздно вновь отправитесь на поиски очередных грабель )))
Вы верите в Эйнштейновскую теорию всего?
Вы, на протяжении беседы, все чаще и чаще начинает вводить неопределяемые тезисы. Мне так понимается если тезис неопределяем, он бесполезен. Зачем тогда было начинать? =)
А какую ПОЛЬЗУ вы ожидаете?
Так например если я признаю осень нереальной, то в самом коротком будущем я получу результат в виде того, что я просто не смогу восхититься событием.
Человек зашел в комнату смеха и увидел в зеркале свое отражение, оно ему не понравилось, но он рассмеялся… и получил удовольствие.
Я просто даю информацию… в том виде, в каком даю… ваше право: все отринуть и уйти… на поиски доказательств в другом месте… от меня вы можете услышать лишь метафору или аналогию, но доказательств не получите НИКОГДА
Предлагаю вам либо изначально отказаться от использования неопределённых вами лично догматов. Либо создать гармоничное пояснение критерия выборки.
http://www.newsland.ru
http://newsland.ru
Вы добрались лишь до цифры «7», и увидели краем глаза цифру «8». На то указывают две «улики»: ваше утверждение, что основанием пирамиды является Воля и то, что Бог есть.
А вот расшифровка циферок)))
1 – Минерал
2 – Растение
3 – Животное
4 – Человек
5 – Разум
6 – Мудрость
7 – Воля
8 – Бесконечность (с горизонта цифры «7» воспринимается, как Бог)))
9 – Бесконечность равна Нулю
10 – Нуль равен Единице … )))
Это не круги сансары, о которых глаголил Будда)))
Это спираль ЯХО
Это, во-первых, а во-вторых, разбивать повествование на отдельные микроблоги просто неудобно… при клике на ссылку «микроблоги», открывается страница с ОБСУЖДАЕМЫМИ заметками (а многие ведь дальше и не ходят). Следовательно: они увидят и прочитают только часть. Ну, можно, конечно же, сказать, что кому надо, тот найдет начало… но… зафига усложнять?
Про книгу. Читал. И фильм смотрел. И аудиозаписи есть. Кстати, если вдруг начнем дискутировать, Вы в чьём переводе читали, А.Сидерского или Ю.Родмана? Фильм интереснее книги. А аудио - колоритнее.
А главная мысль (для меня) в этой притче звучит примерно так: «Не надо махать крыльями… не надо ТУДА лететь… ты уже ТАМ»
задавайте вопросы… пишите возражения… … )))
Будущее – всегда чистый лист. То есть будущее – это пространство возможностей для еще не реализованных идей. Но идея не может возникнуть из ниоткуда. Она всегда зарождается на базе прошлого и перетекает в будущее…
Но если присмотреться еще более внимательно, то возникает вопрос: а есть ли вообще оно – будущее?
Ученик: То есть как?
Учитель: А вот так. У бабушки есть клубок пряжи – это настоящее. Бабушка села и связала варежку. Клубок отошел в прошлое, а варежка стала настоящим. А где тут будущее?
Ученик: Варежка была в будущем, до того как бабушка успела ее связать.
Учитель: Была ли? А если бы бабушка вдруг забыла, где у нее лежит клубок? А если бы в поисках клубка она случайно наступила на очки? А если бы бабушку хватил сердечный приступ?...
Вот и получается, что наверняка сказать о том, что варежка была в будущем, мы можем лишь тогда, когда она уже проявилась в настоящем. Отсюда вытекает парадоксальный вывод: будущего нет в будущем, будущее есть только в прошлом.
Учитель: А его и нет.
Ученик: И что же тогда получается, есть только прошлое?
Учитель: Прошлое без настоящего и будущего теряет смысл. Если есть только прошлое, то это уже не прошлое, а настоящее – вечное настоящее.
Ученик: С этим я никак не могу согласиться. Называйте ЭТО как хотите, но если ЭТО видоизменяется, значит, есть и будущее, и настоящее, и прошлое.
Учитель: Хорошо, давай пойдем другим путем. Возьмем шахматную доску и предположим, что она сделана из вечного материала и что, кроме нее, во всей Вселенной более ничего нет. Скажи теперь мне, есть ли у этой доски будущее, настоящее и прошлое?
Ученик: Гм, можно сказать, что есть, а можно сказать, что и нет.
Учитель: Действительно, «гм»! Ведь если воспользоваться твоей же логикой, то получится следующее: Называй это как хочешь, но если это НЕ видоизменяется, значит, будущего, настоящего и прошлого НЕТ.
Учитель: Поехали дальше. Давай поставим пешку на эту шахматную доску. И как теперь – будущее, настоящее и прошлое есть?
Ученик: Я понимаю теперь, куда вы клоните: если передвинуть пешку, например, с черной клеточки на белую, то появится прошлое.
Учитель: А Время?
Ученик: Что Время?
Учитель: Время появится или нет?
Ученик: Вы меня опять окольными путями подводите к тому, что уже было однажды сказано. Шахматная доска – это Матрица, у которой нет прошлого, настоящего и будущего. Она вне времени. Она всегда находится в «Сейчас». А пешка, стало быть, это лучик сознания. Пешка тоже находится вне времени, так как тоже не видоизменяется. Изменяется лишь ее месторасположение на шахматной доске. Отсюда вывод: изменение месторасположения пешки и есть Время.
Учитель: Хорошо, пусть будет пока так. Но ответь мне теперь на такой Ученик: есть ли смысл называть временем то, что невозможно измерить?
И простите меня, что постоянно влезаю, просто интересно стало. :)
Учитель: К сожалению, даже относительным не является, потому как соотнести его просто не с чем. Относительное, а еще точнее условное Время появится лишь тогда, когда мы заставим пешку двигаться по замкнутому (логическому) кругу внутри доски. Тогда появится единица отсчета – круг или цикл. Но это Время всегда будет условным, и я сейчас попробую объяснить, почему.
Напоминаю, во всей Вселенной пока нет ничего, только шахматная доска и пешка. Пешка ориентируется во времени по своему собственному циклическому движению. Но вот появляется вторая пешка и тоже начинает двигаться по кругу. И тут рождается проблема: за время цикла второй пешки, у первой пешки все время получается разное количество циклов – то два, то три, то десять… Возникает вопрос: какая из пешек «врет»?
Ученик: Парадокс! С точки зрения здравого смысла, ответа на этот вопрос нет, и быть не может.
Учитель: Но тогда получается, что сегодняшнее человеческое сознание начисто лишено здравого смысла.
Учитель: Ну, сегодня ты, например, чихнул три раза, завтра чихнешь шесть раз, а послезавтра один. И кто в данном случае «врет»: ты чихаешь «неправильно» или планета крутится не стабильно, раз не попадает в твои «циклы»?
Ученик: Да уж, действительно, с помощью логики можно доказать все, что угодно…
Учитель: Или все, что угодно опровергнуть.
Ученик: Но зачем вы это делаете?… Опять, наверное, скажете, чтобы я перестал вам верить… И что истиной является только то, во что верю лично я. А если я верю в то, что не совпадает с вашей точкой зрения?
Учитель: Ты в любом случае прав.
Ученик: Тогда получается, что не правы вы.
Учитель: Если ты так считаешь, значит, так и есть. Но, может быть, стоит взглянуть на это с другой стороны: сейчас на этой планете живет шесть миллиардов человек и каждый имеет свое собственное представление об истине… и КАЖДЫЙ ПРАВ.
Учитель: Истина – это не капля в океане. Истина – это Дао, а Дао – это бесконечный Океан истин. В этом Океане есть ВСЕ, что ты только можешь себе представить, а также то, что ты себе пока даже представить не можешь. Придумай себе любую истину, любую правду, любую реальность, и в бесконечности Океана обязательно эта реальность отыщется.
Ученик: Но где-то – не означает здесь?
Учитель: Хорошо, поехали дальше. С шахматной доской мы вроде бы разобрались. Теперь давай попробуем взглянуть на Дао немного шире. Представь себе кристалл, например, алмаз – чистый-пречистый и абсолютно прозрачный. Он вечен и он никогда не меняется, он вне времени. Теперь давай опять удалим из Вселенной все сущее и представим, что мы находимся внутри алмаза, но алмаз этот бесконечен. Алмаз – это Матрица. А Дао – это бесконечный Океан, что находится внутри бесконечного Алмаза. Кристалл Матрицы статичен (условно статичен), Океан же всегда находится в движении.
Упорядоченная система Кристалла и невообразимый хаос Океана внутри – существует ли тут Время, как ты думаешь?
Ученик: Ну, если там существуют циклические потоки, значит, существует и Время.
Учитель: В бесконечности Океана существует бесконечное множество циклических потоков. Одни из них затухают, другие появляются, и нет этому конца. Какой цикл взять за основу?
Ученик: Я думаю, что Время там все-таки есть, но его просто, как и циклических потоков, бесконечное множество.
Учитель: А чем отличается бесконечность от нуля?
Ученик: Опять логический тупик… ладно, сдаюсь, времени там нет, и что дальше? Что из этого следует?
Учитель: Ничего не следует, пока ты не задашь следующий вопрос. Сейчас ты имеешь некоторое представление о том, что такое Дао.
Ученик: А кто же тогда я?
Учитель: Ты – пузырек в Океане.
Учитель: Ошибка в том, что ты видишь этот Дао-Океан, как воду, но это не вода. Ошибка в том, что ты видишь это, как пространство, но пространства в Матрице нет.
Ученик: Господи, нет времени и нет пространства, а что же там тогда есть?
Учитель: Есть просто информация.
Ученик: В голове не укладывается! Как это так – нет пространства?
Учитель: Вот смотри, я пишу цифры: «1-2-3-4-5». Если здесь и присутствует какое-то пространство, то оно чисто логическое, оно условное. Мы создали пространство для удобства восприятия, но в реальности его не существует. В реальности не существует ничего, кроме условно черно-белой информационной паутины.
Ученик: Но почему же я тогда вижу вокруг себя разноцветный мир?
Учитель: На самом деле в Матрице не существует никакой паутины и никаких черно-белых клеточек. Черное и белое – это слова-символы, предназначенные лишь для того, чтобы мы имели возможность образно видеть структуру логических ячеек Матрицы. В связи с этим, мы имеем полное право обозначить эти две противоположности любыми другими символами.
Ученик: Двоичный код!!! Блин, Хакер был прав, когда говорил, что святые ошиблись, и в Начале было вовсе не Слово, а именно двоичный код…
Учитель: Всегда был, есть и всегда будет, как информационная основа для всего сущего. А все сущее – это фантом, виртуальность или просто сон, называй, как хочешь. Однако святые не ошиблись. Не забывай, что КАЖДЫЙ ПРАВ, тем более, если это Мудрец из прошлого.
Слово – это тоже двоичный код, тайный код. Гласные в нем – нолики, согласные – единички. Помимо основного смысла, каждый текст содержит в себе еще и скрытую информационную Матрицу – программу внутри программы.
Ученик: Потрясающе! Это действительно радикально новый взгляд на реальность.
Учитель: Все новое – это хорошо забытое старое.
Учитель: Тут необходимо сделать еще одну, очень существенную, поправку: ты – не просто пузырек пустоты (пустоты вообще не существует в реальности). Ты – Дао внутри Дао. То есть, внутри твоего пузырька находится бесконечное множество других пузырьков. Но, в отличие от внешнего Океана, твой внутренний Океан имеет определенную логическую структуру взаимосвязей. Эта внутренняя структура и есть виртуальная операционная система твоего биокомпьютера, что, считывая двоичный код с Матрицы, трансформирует его в интерфейс и проецирует на монитор окружающей реальности.
Ты – и компьютер, и пользователь одновременно. Ты – игрушка и игрок. Ты – маленький Дао, но твоя «мáленькость» – очередная иллюзия. Ты бесконечен внутри, а это означает, что ты – самый настоящий Дао. Ты – Творец. Но только, увы, этот Творец пока не ведает, что творит.
Ученик: Но почему это происходит? Почему я не умею управлять этой реальностью по собственной воле?
Твой пузырек движется сквозь Матрицу, увлекаемый потоками окружающей среды. Твой «лазерный» луч сознания считывает двоичный код с «жесткого диска» Матрицы, не выбирая дорожку своей ВОЛЕЙ, а лишь следуя по инерции за общим потоком.
Ученик: Но как мне вырваться из этого потока?
Учитель: Для того и существует такое общеизвестное понятие, как «расширение сознания». Расширив свой пузырек, ты вырвешься из потока инерции этой реальности. Ты станешь как бы прозрачнее, и потоки окружающей среды начнут протекать сквозь тебя. И тогда ты окажешься в новой реальности, и это будет текучая реальность (как в осознанном сне). Лучиком твоего сознания начнут управлять импульсы твоей души, а не инерция разума (старого разума). Ты сможешь стать воздухом и пронестись ветерком над всей планетой. Ты сможешь стать облаком и испытать блаженство легкости и покоя. Ты сможешь стать громом. Ты сможешь стать молнией…
Ученик: А если я буду двигаться не вширь, а вглубь?
Учитель: Именно это ты и делаешь ночью во сне. Ведь «что снаружи, то и внутри».
Ученик: Вот этого-то парадокса я никак и не могу понять. В чем тут фокус?
Учитель: Фокус в том, что каждая отдельная клеточка Матрицы является зеркалом, отражающим внутри себя всю Матрицу целиком. То есть, так же, как и в случае с пузырьком в Океане, что содержит внутри себя бесконечный Океан, точно так же и в каждой отдельной ячейке Матрицы заключен бесконечный Кристалл.
Учитель: Воспринимать его правильно, то есть с юмором. Образ бесконечного зеркального лабиринта навевает страх. Откажись от него и попробуй ощутить себя внутри комнаты смеха?
Самые воистину Великие Мастера на этой планете – это юмористы. Они учат нас смеяться над собой. Они трансформируют Страх в Радость. Юмор – это самое священное творение в любой точке, в любой плоскости, в любом измерении Дао. Если ты не умеешь смеяться над реальностью, ты – Глупец. Потому как реальность только для того и существует, чтобы смешить тебя и радовать.
Сила действия равна силе противодействия – это не закон физики, это закон жизни. Чем сильнее вы боритесь против воображаемого вами зла, тем более сильным это зло становится. Причем как снаружи, так и внутри вас.
Будьте более внимательны и осторожны в оценках окружающих вас форм. Старайтесь избегать крайностей. И не забывайте о чувстве юмора )))
...Покинув Учителя, Ученик никак не мог остановить бег своих мыслей. Они шуршали, как осенняя разноцветная листва, липли к истоптанной обуви. Пошел дождь и лужи уже нельзя было обойти. От холодных струй слиплись волосы, становилось неуютно.
"Примеры Учителя просты. Как легко он показал Прошлое, Настоящее и Будущее. Одна маленькая пешка, поставленная на шахматную доску...И всего лишь один её ход..."
Ученик сделал шаг и остановился. Потом ещё шаг и снова остановка. ОН встал на шахматную доску! ОН управлял Прошлым и Будущим! Шаг... Шаг...
"Но как это невозможно просто!" Снова... и снова...
От восторга понятого кружилось всё вокруг! И крик рвался из легких! Это ОН сделал Открытие! Он расскажет о нём Своим Ученикам! Своими словами, яркими, светлыми, понятными, как эта маленькая капля дождя на ладони! Маленькая прозрачная сфера...
Ученик медленно поднял взгляд к небу. Показавшиеся такими близкими звёзды теперь спрятались за тёмно-мрачными занавесями туч.
"Сфера... Если поставить пешку на прозрачную сферу, где тогда будут Прошлое, Настоящее и Будущее? Чёрно-белые клетки... Это ориентиры... ...
Вот и ВСЕ, что есть)))
Весь мир (вся бесконечность) находится в одной точке, точка равна нулю, нуль равен единице…
Для Точки-Ничто не существует времени, нет прошлого, нет будущего, есть только момент сейчас. А потому можно сказать, что на генерацию бесконечного множества единичек и нулей была затрачена вечность, а можно сказать – один миг. И то, и другое будет ошибочно. Так как и вечность, и миг – это понятия, связанные с понятием времени. Но времени ТАМ нет… и нет пространства. Точка-Ничто – это и есть ЯХО – первичное «Я» - Все, Всегда, Везде, Ничто, Никогда, Нигде
Мир – это «Я». Не я – Илья Панин))), а то «Я» которое присутствует в каждом. Только «Я» реально, все остальное – виртуальные проекции.
Что такое «Я»? Можно наговорить кучу терминов и нагородить массу определений, но все это будут пляски шамана вокруг, да около костра. Испокон веков, начиная с самых первых мудрецов востока, было и есть только одно более-менее приемлемое название для этого – Первичное Солнце. Это Солнце излучает из себя бесчисленное множество лучиков Света. Ваше «Я» и есть лучик – один из бесконечного множества.
Все, что есть – это Свет. «Я» присутствует в каждой точке того мира, который вы видите. Но разделенность этих точек иллюзорна. Они все находятся в одном месте, но у этого места нет координаты в пространстве. То, что Солнце «излучает» лучики из себя – это всего лишь аналогия. На самом деле Солнце ничего из себя не излучает. Оно как бы дробит себя на бесчисленное множество параллельных солнц. И все эти солнца находятся не внутри и не рядом, потому как нет другого места, кроме того места, где находится Первичное Солнце. А Первичное Солнце находится нигде и везде, потому как ничего, кроме него нет.
Каждое «Я» имеет свое имя, свой сакральный код, никак невыразимый на языке человеческом. В этом и есть глубинная суть знаменитого ребуса: «Вначале было слово. И слово было у Бога. И слово было Бог». Если вы напряжете свое мышление и подумаете логически, то вы поймете, что реально здесь написано следующее: Вначале был Бог. И Бог был у Бога. И Богом был Бог ))) или так: Вначале было слово. И слово было у слова. И слово было… «Имя».
Реальность математична. Реальность нейтральна. Мир-Свет-Энергия-Человек – это всего лишь слова. Слово - это всего лишь набор символов. Но разум обладает способностью «окрашивать» эти коды в краски и полутона.
Мальчишки берут в руки палки и договариваются: «Это автоматы, пиф-паф, ты убит». ))) Вот вокруг этого и относительно этого все и движется: «палки» - это нейтральные коды, а «автоматы» и прочее – это уже интерфейс, генерируемый воображением «мальчишек» )))
Мир исчез. Снова наступила холодная тьма. Кровь натянула вены на висках Ученика и остановилась. Земля отдавала свою массу непослушному телу. Прозрачная капля уже летела навстречу своей вечности, чтобы слиться с такими же, как и она, в один бесконечный мир, где её не спросят, откуда она и куда...
Куда...Куда?... Ученик ещё наблюдал полёт, но неожиданный вопрос уже мчался к мозгу, словно опаздывающий экспресс. Какие-то две силы вступили в поединок. Кто первым даст ответ - куда? Ученик чувствовал, что у Той стороны есть неоспоримое превосходство - Знание Будущего...
Капля неслась вниз, слегка изменив форму...
Ученик сметал с пути экспресса всё, что могло его затормозить. Только вперёд, только зеленый свет...
Всё ближе зеркальная поверхность лужи...
Станция - она уже показалась...Быстрее...
Не успел...Капля вдавилась в гладь, остановилась и победным фонтаном брызг вновь взлетела над поверхностью, салютуя и поглощаясь, и вновь салютуя и исчезая... "Ты снова проиграл..." - словно говорили прибежавшие по глади круги - "...мир замкнут в самом себе".
"Это слова Учителя. Он знал это ра...
Ничего!!! Вот она где собака-то зарыта! Умение видеть ВСЕ сразу и со всех сторон начисто лишает возможности видеть что-либо! – Черно, Белое, Цветное… все сливается в одну сплошную безграничную серость. Интересный получается фокус-покус: некая Сила, ограничив мои возможности видеть сразу все целое, предоставила тем самым мне возможность увидеть и изучить это целое по частям…»
Со-Знание, Господи, а ведь само слово и есть подсказка: Со-Знание – Совместное Знание!» И в тот же миг в душу Ученика проникла какая-то теплая и светлая энергия, и наполнила ее блаженством и покоем. ТО была Любовь. Бог откликнулся. Бог дал знак…
По образу и подобию… по образу и подобию… надо искать аналогии…
У мамы родился ребенок… немного подрос… научился говорить и…
«Мама, а как я появился на свет?!»
«Тебя принес аист» - Говорит мама.
Прошло время…
«Почему Она меня обманула?!!! Почему сразу не сказала правду?!!! - размышлял ребенок, когда стал взрослее, и когда правда ему открылась случайным образом. – Наверное, потому, что я тогда еще был не готов услышать НАСТОЯЩУЮ правду. То была ложь ЗАЩИЩАЮЩАЯ. Правда могла травмировать мою незрелую душу, и потому Мама рассказала мне сказку. А я-то, дурак, поторопился записать эту сказку в свой дневник и… дал почитать другим детям…»
…так родилось Слово Божье… и пошло гулять по рукам )))
«Давайте делать паузы в словах, произнося и умолкая снова…» … Машина времени… кстати )))