Школа
На модерации
Отложенный
последнее время снова много говорят о школе. Хочу вспомнить свою. Статья была напечатана в Учительской газете несколько лет назад.
Школа будущего... Я закрываю глаза и вижу утопающий в зелени двухэтажный домик со скрипящими деревянными полами, крохотной раздевалкой, мастерскими на первом этаже и двумя большими холлами с кабинетами на втором. Это школа для малышей.Рядом — здание в три этажа, центр которого — круглый холл с расходящимися в стороны тремя лучами, два из них — широкие коридоры, с высоченными арочными окнами и просторными кабинетами, а третий — стремящаяся ввысь мраморная лестница, которая ведет на полукруглую площадку с памятником Зое Космодемьянской и дальше, разделяясь надвое, убегает на второй и третий этажи.
Дубовые полы терпко пахнут мастикой, коридоры и семидесятиметровые кабинеты залиты светом. В каждом есть кино-и диапроекторы, в лаборантских — пробирки, реактивы, все необходимые физические приборы, исторические и географические карты, учебные фильмы и много других нужных вещей. В холле первого этажа висят красочные стенгазеты — общешкольная и классные, в коридорах — стенды по истории школы, страны, мира, которые ежемесячно обновляются. Есть и уютный актовый зал, и просторный спортивный. Но главное богатство школы не в этом, конечно же.
продолжение в комментариях.
Комментарии
Треть учителей — мужчины, пришедшие сюда по призванию; один из десяти — кандидат наук. А какие уроки они дают! Путешествия по странам и континентам и в мир живой природы с помощью фильмов, картины истории на слайдах, интереснейшие лабораторные работы... А после уроков! Театральная студия, защита проектов, концерты, фестивали... Всего не перечислить. И дух, дух школы, ее «налет», почерк! Даже самый отпетый троечник при желании поступает в вуз! Заканчивая физико-математические классы, выпускники становятся не только инженерами и программистами, но и художниками, историками, актерами...
Я открываю глаза... Бог мой! Это же в ней, в школе будущего, я училась! Это моя альма-матер, сделавшая нас всех хорошими людьми! Мы по-разному устроились в жизни, но мы все благодарны судьбе, что в нашей жизни были эти 10 лет.
Два года назад школе исполнилось 75 лет. И впервые за много лет я видела восхищение, когда говорила, что я учитель. Авансом мои одноклассники восхищались мной, вспоминая наших Учителей.
Мы редко видимся с одноклассниками, но когда видимся, забываем о серых буднях, но вспоминаем трудовые лагеря в Подмосковье, дни здоровья на лыжах, костры и походы, спектакли школьной театральной студии «Бригантина», даже сборы макулатуры .
Мы любим нашу школу. Сколько бы лет ни прошло, это незыблемо. Мы все мечтаем, чтобы наши дети учились в такой школе. Так вот она, школа будущего.
Конечно, можно и нужно оборудовать школу всей современной техникой, но главное, душа ее — это люди, отдающие сердце детям.
А пока я работаю и пытаюсь хоть немного приблизиться к тем моим «звездным» Учителям... И может, хоть чуть-чуть поработать в школе будущего.
Серьёзная тема.Очень важная.Но я смотрю есть и по ГлаВнее...Здесь..Хотя, когда речь заходит о духовности, детях, что может быть важнее.Спасибо Вам, что говорите действительно о ВАЖНОМ.
Вам еще раз Спасибо.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
обучался в интернате с 1-го по 5-й класс. Здание Построено было в 1905 году - просторные кабинеты, чугунные лестницы, холлы . .ну вобщем - почти дворец.
потом - средняя московская школа стандартной , 1960 года постройки . . Где там мраморные лестницы? да и всё остальное? Да, не изба-читальня, но ведь и не то, о чём афффтар пишет . . Другое - преподаватели были - классные! Но ведь известна мудрость - не место красит человека, а человек место! Я это хотел сказать! 315-я - одна, может с десяток по всей Москве ещё подобных наберётся, а остальные коих более тысячи?
Золушка своёй крёстной: фея, мне хочется на бал, в карете, с кучером, чтоб принц мою туфельку . . ну и тд . . Фея: на тебе, милочка моя блистер феназепама, запей банкой пива, и всё будет!
У нас так получилось,что сынишке не повезло.Поменял 6 школ.Семья военная,переезжали много. С преподами и то ,не повезло мальчишке. Сейчас все в порядке,престижный вуз. Но ..,памяти той которая у нас осталась от наших школ у него нет и не будет. Остается мне рассказывать о своей школе. В этом году он пришел с букетом в свою школу к своей классной,которая откровенно подтравливала его и у этой дамы потерялся дар речи.. Как ,ты учишься там,на бюджете? И знаете,он на нее не в обиде,иначе с цветами бы не пришел и "спасибо" бы не сказал.
Мраморные лесницы, это хорошо, светлые классы, очень хорошо, а самое главное хороший учиталь, умный и грамотный.
А еще было много убитых знакомых,даже друзей. Екатеринбург -город сложный был в 90-е.
Самое интересное, что когда моя дочь училась у нее , она также поливала хулиганов, только еще добавилась власть. Кстати после ее уроков у детей не осталось никаких географических знаний.