Главная (Newsland) Политика Я так и не стала человеком

25.10.2017 03:00

Я так и не стала человеком

Здравствуйте! Я очень боялась вам писать, потому что я сама являюсь ученицей такой школы, которую все так активно презирают. Мой страх заключается в том, что я сама стала жертвой этой «образовательной системы», из меня вырос отличный потребитель и недоучка.

Пишу я от сердца, а не от ума, поэтому, не осуждайте меня, пожалуйста....

https://www.youtube.com/watch?v=nZF4zC--yRg

Источник: http://voskhodinfo.su/panorama/aktualnoe-video/31976-ya-tak-i-ne-stala-chelovekom.html

6 23 382

Политика

35270 участников

Смотрите также

Во первых воспитывать должны родители, а не школа, во вторых если ума нет и желание поумнеть выливается в обиду на кого то, а не на себя саму, тут к психологу. пока к психологу ,,,

Читайте родители, это вас касается и ваших детей

http://fgosvo.ru/

-1 Экспертное мнение

Ал Беков ответил geistig gesund

2017-10-25

# 91164284

Школа+Семья+Производство=Успех

1 Экспертное мнение

Михаил Рекус ответил geistig gesund

2017-10-25

# 91164493

Школа воспитывает не только детей, но и их родителей.

Школа, государство и социальная среда взаимосвязаны.

Государство воровское с идеологией чистогана, социальная среда - каждый сам за себя и против всех.

Так кого может воспитать такая школа?

1 Экспертное мнение

geistig gesund ответил Михаил Рекус

2017-10-25

# 91165508

Миша, я так понял, Вы писатель, а не читатель ...

Я же выше обозначил своё мнение, что школа не должна воспитывать и школа, это муниципальное образование, хотя вам пропагандонам не понять :)

1 Экспертное мнение

geistig gesund ответил Ал Беков

2017-10-25

# 91165517

Чей успех?

1 Экспертное мнение

Ал Беков ответил geistig gesund

2017-10-25

# 91168742

Только для "бронетранспортеров": Школа + Семья + Производство создают воспитательную среду, систему, которая и только она может обеспечить Успех воспитания. Школа - умственное развитие и знания, семья в большей степени нравственное воспитание, а производство трудовое воспитание и практическую реализацию приобретенного в семье и школе... Это педагогическая классика которую либералы демонтировали вместе со страной СССР...

0 Экспертное мнение

Ал Беков ответил Михаил Рекус

2017-10-27

# 91193211

"Школа воспитывает не только детей, но и их родителей." Покажете мне такую школу? Тест на проверку педагога : В какой способности воспитателя заключается его мастерство, его "высший пилотаж"? Пока я не встретил никого кто бы дал вразумительный ответ подкрепив его авторитетным мнением.

0 Экспертное мнение

Михаил Рекус ответил Ал Беков

2017-10-27

# 91194182

Оспидя...

Что за чушь Вы постите?

Речь идёт не о мастерстве преподавания, а о социальной роли образования в государстве.

1 Экспертное мнение

Михаил Рекус ответил geistig gesund

2017-10-27

# 91194266

Да где уж нам, угнаться за холуями минобразования?

Школа всегда и всюду выполняет заказ государства. Школа в Эрэф, по заказу государства, строгает буратин потреблядей.

Правда не всегда ей это удаётся, народ пока сопротивляется, но всё меньше и меньше, так как уже пара поколений "воспитанных" в эрэфовской школе родило своих детей.

1 Экспертное мнение

Ал Беков ответил Михаил Рекус

2017-10-27

# 91196120

По этому поводу еще Л.Н. Толстой выразился так: «Мы убедились, что почти все руководства дурны, вместе с тем и по существующим плохим руководствам, в большей части школ, учение идет успешно. Стараясь разъяснить для себя это кажущееся странным противоречие, мы убедились, что успех учения основаны не на руководствах, а на духе организации школ, на том неуловимом влиянии учителя, на тех отступлениях от руководства, на тех ежеминутно изменяемых в классе приемах, которые исчезают без следа, но которые и составляют сущность успешного учения. Уловить эти приемы (мелочи - пустяки ) и найти в них законы ...» И касается это не только школ.

Что подтверждает и В.И. Ленин: «Во всякой работе по объединению людей, самое важное — идейно-политическое направление лекций. Чем определяется это направление? Всецело и исключительно составом лекторов. Всякий «контроль», всякое «руководство», всякие «программы», «уставы» и прочее — все это пустой звук по отношению к составу лекторов. Никакой контроль, никакие программы и т.д. абсолютно не в состоянии изменить того направления занятий, которое определяется составом лекторов». В. И. Ленин.

0 Экспертное мнение

Ал Беков ответил Ал Беков

2017-10-27

# 91196152

В. И. Ленин. Ученикам каприйской школы, т. 47, стр. 1

Ответ Касатонова на упреки Кудрина в развале экономики СССР и курсе Гайдара: «Наша экономика стала слабеть, но не из-за неверной экономической модели. Экономика – это, прежде всего, люди. И в 80-е годы, когда к власти пришел Горбачев, началось активное разложение, как мы говорим, человеческого материала. «Еще не все до решено, еще не все, разрешено, Еще не все погасли краски дня» скрипя, помогала В. Цою искать «перемен» Машина времени». Проводимая идеологическая работа: Горбачев: «Разрешено все, что не запрещено законом», не укрепляла, а разрушала правосознание и нравственность людей, направляла на растаскивание на отдельные кирпичики здания не только советской экономики, но и всей страны.

«Берите суверенитета столько, сколько можете». Б.Е. Причина распада СССР кроется не в экономической плоскости! Однако ее последствия воспринимаются, как экономические проблемы.» Мудрые люди и народы стремятся к порядку, дикие племена к вольнице, к свободе. В стране, где есть порядок, будь смел и в действиях, и в речах. В стране, где нет порядка, будь смел в действиях, но осмотрителен в речах

1 Экспертное мнение

Михаил Рекус ответил Ал Беков

2017-10-27

# 91198950

Состав лекторов важен, но во-первых, кто их обучает и подбирает в государстве где правят фурсенки-швыдкие? А во-вторых, лектор, учитель не может вступать в противоречие с учебниками и общим направлением образования

1 Экспертное мнение

Ал Беков ответил Михаил Рекус

2017-10-27

# 91199583

"Коммунистом можно стать лишь тогда, когда обогатишь свою память знанием всех тех богатств, которые выработало человечество" В.И.Ленин.А некоторые не только не хотят учиться, а еще и читать внимательно не желают. Повторяю для руководства сообщества "КОММУНИСТ" "... на том неуловимом влиянии учителя, на тех отступлениях от руководства, на тех ежеминутно изменяемых в классе приемах, которые исчезают без следа, но которые и составляют сущность успешного учения."

0 Экспертное мнение

Михаил Рекус ответил Ал Беков

2017-10-27

# 91201314

Я Вам про Фому, а Вы гнёте про Ярёму.

Повторяю для тех, кто на танках - любое образование выполняет те задачи, которые перед ним ставит государство. Никакой супер-пупер учитель не в состоянии изменить это положение.

1 Экспертное мнение

Ал Беков ответил Михаил Рекус

2017-10-27

# 91203020

Вот я и говорю "ЕРЕМУ". Учиться надо. Для бронетранспортеров в третий раз : "мы убедились, что успех учения основаны не на руководствах, а на духе организации школ, на том неуловимом влиянии учителя, на тех отступлениях от руководства, на тех ежеминутно изменяемых в классе приемах, которые исчезают без следа, но которые и составляют сущность успешного учения. Уловить эти приемы (мелочи - пустяки ) и найти в них законы ...»

0 Экспертное мнение

Михаил Рекус ответил Ал Беков

2017-10-27

# 91203595

Да что вы как поп заладили?

Ленин писал о советском образовании, которое воспитывало созидателей. А я вам уже который раз толдычу, что его слова полностью полностью можно применить и к воспитанию рабов, фашистов, и прочих потреблядей, где вы вполне можете применить своё неуловимое влияние для целей соответствующего государства.

Ну что тут непонятного?

1 Экспертное мнение