Что такое полу мысль.
Когда в мозг поступает информация о внешнем мире,она воздействует на инстинкты,которые вырабатывают нужную для ситуации энергию-желание.Эта энергия ищет в мозгу информацию,соответствующую данному раздражителю,для оценки угрозы и реализации желания в физическом мире.Частички соединяясь создают мысль которая и начинает мыслительный процесс.Этот процесс беспрерывный.
Это трудно понять по той причине,что человек воспринемает мысли и себя,как единое целое.Сингулярное восприятие вызвано не возможностью контролировать протекающие в человеке процесы.Да это и не нужно на бытовом уровне.
С технической точки зрения,мировоззрение человека можно рассматривать как множество рефлексных полу мыслей.Каждая ячейка рефлекса содержит в себе несколько вариантов решений,и так от одной ячейки к другой.Это происходит быстро,потому что анализируются одновременно все ячейки и выбирается наиболее актуальные.
Чем больше мыслительных рефлеков тем больше места для манёвра и соответственно большый кругозор. Чем логичнее система,тем выше скорость нахождения нужного решения.
Чем больше разнообразной информации тем выше эрудиция.
Соединяя эти факторы мы получим итиллект.
Человек не может манипулировать,увидеть или ощутить полу мысль, но он может их создавать подсознательно. .Но они,полу мысли, так же создаются и от внешнего источника.Этим источником может быть другой человек,группа людей или общество а так же внешняя среда.Хорошо если создаются во благо человека но большей части для различных корыстных целей.
Если бы Вы увидели систему человеческого мышения в деталях,то ужаснулись бы от её примитива.Но думаю иначе в природе,быть не может.
У детей,а мы были ими все,можно создать любое мировоззрение.Но этот мир эгоизма калечит детское мировоззрение преднамеренно.Хотя родители и думают иначе.Это связанно с тем,что они воспринемают жизнь,через своё,уже покалеченное мировоззрение.Не всё конечно покалечено но главное кроется в деталях системы.Это только на первый взгляд они не существенны для общей картины мира.Не верные предпосылки или части из них, приводят к не логичности,неверной оценке себя и окружающего мира.
Оградиться от умышленного воздействия информационными технологиями из вне можно,но только создав единое,научное,логическое базовое мировоззрение а дальше пускай человек сам его развивает.
Комментарии
Если есть что сказать говорите а не занимайтесь троллингом.
Возможно и НЕ Знаете.
Человек воспринимает окружающую Реалию Сенсорами(чувствами) и только в Мозгах(мн.число)эта инфа превращается в Картинку.А для этого нужно Время.Т.е.-человек воспринимает Реалии УЖЕ состоявшиеся(в Прошлом).Для Выживания,человек выработал систему Восприятия ,основанную на Личном и благоприобретенном Опыте.Т.е.-Мозги-МОДЕЛИРУЮТ Реалию и идет поиск Аналогичных ситуаций для Адекватного Реагирования на них,из наработанного Опыта. В последствии,люди назвали это Предвиденьем или Предсказанием.Наиболее часто встречающиеся Реалии,дали возможность Закрепить Адекватный ответ на них.Это назвали Безусловным Рефлексом.
Это чистая Физиология. И "полу-мыслей" здесь просто НЕТ!
Насчет Памяти-попробуйте провести аналогию с компом и количеством Мозгов(как минимум,у каждого ТРИ Мозга).
Если Вы знаете ответ и всё рано спрашиваете,Вы меня провоцируете.У меня нет времени на пустой трёп.
Так воспринимал мир кроманьонец.Сейчас всё иначе.Есть информация проверенная экспериментально и поиском закономерности.
Я говорю о мышлении,близким с компьютером.Что бы это понять,нужно объемное мышление.Так как систему можно изучать,только на уровне понятий.
Например есть тема для изучения.Рассматриваем физику,химию,астрономию.....по очереди, на наличие связи с изучаемым предметом.Определяем конкретные взаимосвязи и формируем понятие.В большей степени,это подсознательная работа мозга.Чем больше взаимосвязей,тем большим количеством информации придётся "жонглировать".Это значит рассматривать одновременно.
Представьте себе солнечную систему.Где Солнце изучаемый предмет а десятки или сотни объектов вокруг.это понятия.Всё это нужно видеть одновременно.
Линейному мышлению это трудно представить.Но это так.А ещё труднее представить,как переходить от одного типа мышления к другому.
Так что не заморачивайтесь тем, что понять не в силах.Мои данные нужно воспринимать как возможно вероятные,иначе не смысла разговаривать.Потому что они не плод ...