Познаваем ли мир с помощью математики?
Нет сомнений в том, что мир познаваем с помощью чувств, опыта, понимания, возникающего в результате обмена информацией.
Но вот познаваем ли мир чисто теоретически, например, с помощью математики?
Математика - это инструмент описания, моделирования природных явлений. Все, что мы способны познать из мира природы, мы можем описать с помощью различных символов, знаков, кодов.
Все, что мы изучаем с помощью математики - это НАШИ ЗНАНИЯ о природе, но не саму природу, как феномен.
При накоплении информации в геометрической прогрессии возрастает и сложность математических расчётов. И при достижении некоторого предела математика становится бесполезна, потому что не может ничего добавить к нашему пониманию мира, а напротив - только мешает этому пониманию.
Например, понимание сути эволюционного процесса никак не связано с математикой.
Числа не эволюционируют и не могут описать эволюцию. А именно это понимание является вершиной научного исследования.
Но математика была полезна тем, что позволила создать мощные средства обработки информации, расширить наш кругозор, увидеть развитие жизни в динамике, познать историю Земли. В этом её роль. Но создать какую-то гениальную формулу, описывающую универсальный природный закон, невозможно. Закон этот постигается каждым непосредственно.
Комментарии
.
.
Что такое «конец» у «Апокалипсиса»?
Что такое «душа» в «интеллекте»"?
.
чтобы сотворить её информационный клон в виртуальном мире и стать "творцом"?
а потом обязательно появится баг, вся система навернётся и наступит "конец света виртуальному миру"
Право, не знаю, что для Вас означает слово "понимание". Да, математика это язык описания природы. По Вашему, использование другого языка дает лучшее понимание? По сравнению с другими языками математика отличается точностью терминологии и проверяемостью выводов. Более того, математика обладает предсказательной силой, посчитав что то на бумажке, можно сказать, как оно будет в реальности. Если это не есть "понимание", то я не знаю что.
Математические методы широко применяются в эволюционной теории. Немгого поискав, Вы найдете массу работ на эту тему.
Что до сложности математическийх описаний, то как и любой язык, математикаи использует в таких случаях обычный путь - создавая более сложные понятия. Например, описание Интернета очень сложная штука. Но все это описание можно просто заменить одним единтсвенным словом - "интернет", которым вполне можно оперировать в других описаниях. В математике происходит тоже самое - очень сложные объекты получают свое обозначение, которое может быть использовано независимо от описания, к которому оно относится. Достаточно, что известны свойства обозначаем...
Система (Общество) – Пропорциональность Отношений Элементов.
Пропорция в Математике – Равенство Отношений (a/b = c/d) – Правильность – Справедливость – Баланс – Гармония.
Графически, построение Равенства Отношений в осях координат даёт Прямую линию – функция Линейная.
Неравенство Отношений – даёт Кривую линию, функция Нелинейная (Турбулентность).
Систему условно можно представить себе в виде абстрактного, динамически расширяющегося Конуса, образуемого Спиралью.
Ось вращения Конуса образует Вектор, направленный от вершины Конуса к его основанию.
Вектор соответствует Цели Развития Общества.
.
----------------
«Вся физика – в одой формуле». В.Н.Токалин.
.
Высшая степень абстракции (обобщения) – математика.
Математика – язык логики.
Логика – рассуждение, – язык познания.
.