На Украине таблицу сложения сочли слишком сложной для украинских первоклассников
На модерации
Отложенный
Министерство образования Украины решило отменить изучение таблицы сложения и вычитания в полном объеме в первом и втором классах и декоммунизировать музыку в средней школе. Об этом в четверг, 4 августа, сообщает УНИАН.
«Из программы первого-второго класса снято требование относительно знания наизусть таблицы сложения и вычитания в пределах 10-20. Мы оставляли там только до 5. Они в третьем классе это выучат», — приводит агентство слова заместителя министра образования и науки Павла Хобзея.
Чиновник также отметил, что изменена и программа изучения иностранного языка в начальных классах.
«Мы отложили письмо на более дальний срок, зато будет развитие речи, добавили современные темы для обсуждения», — рассказал он.
Также в рамках декоммунизации из программы предмета «музыкальное воспитание» изъяты ряд песен, в частности «Вниз по матушке по Волге» и «Священная война».
С мая 2015 года на Украине действует закон об осуждении коммунистического и национал-социалистического режимов. Документ запрещает изготовление и публичное использование символики, в частности изображения советских флагов и гербов, а также публичное исполнение гимнов СССР, Украинской ССР и других советских республик.
Комментарии
Комментарий удален модератором
Что за бред??? Откуда аффтор существование подобного узрел?
И какое отношение"Вниз по матушке по Волге" имеет к украинским школам??? В России какие украинские песни учат??? Можен "Нич яка мысячна"??? или "Червона калина"???
Польза их сомнительна.
у нас проще было.
Комментарий удален модератором
Таких таблиц вагон и маленькая тележка...
Как раз в Лугандонах она частенько варнякает
Комментарий удален модератором
пайку тебе отмерят ...............и ладушки ..........ага ........
Комментарий удален модератором
Складывать дети должны учиться по уму-разуму-пониманию, а не заучивать-зазубривать.
В России старый советский гимн, т олько слегка переделанный. А на Украине переделанный ПОЛЬСКИЙ гимн, современный
Точно так же распространяются всякие "решебники" типа ГДЗ. Очень популярная штуковина среди будущих двоечников.
И вообще, не ЕГЭ виной нынешнему состоянию образования, а именно все эти ГДЗ и "таблицы сложения".
И на "счетных палочках."..
Я и своих детей и внуков на них учил считать...без подсказок в виде этих таблиц...
А вот как уронит гаджет в сине море и чо делать? )))
Следующее - на надо будет учиться читать. Гаджет имеет и разговорную и считывающую функции!
Счастливому украинцу останется только сидеть и весело трескать сало!
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Древляне,Радимичи,Вятичи,Словене,Кривичи,Тиверцы.Поляне,Варяги
забудьте кто вы... отныне я буду вас русскими называть потому - что мне нужно Московское Ханство переименовать чтоб от Золотой орды избавится... и назвал Московское ханство Российской империей... и вы выучили это так что в 21 ом веке вы не способны зайти в библиотеку и посмотреть ... кто вы на самом деле... кто ваши предки и как ваше имя... какая бадь там у вас рот раскривает о образовании...? вас уже доучили там до ....
Комментарий удален модератором
им это не нужно
нужны такие - чтоб как киборги без оружия воевали...
=не хочиш в столбик слогать=
У нас таких приравнивали к слабоумным... (видимо в Украине были послабления)
Я учился в обычной школе у нас таблицу умножения, таблицу квадратов одно-двухзначных чисел - знали все на память(вообще все, даже я), и я сейчас что-то помню... К примеру сколько будет 2^16? Типичный, современный школьник даже не поймет что я написал... Не говоря уже об ответе... А ведь это легко считается без использования калькуляторов, и вообще, каких-либо записей на бумажке.
1.
2 = 1 + 1
3 = 1 + 1 + 1
4 = 1 + 1 + 1 + 1
5 = 1 + 1 + 1 + 1 + 1
6 = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1
7 = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1
8 = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1
9 = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1
Правда часть полян стали поляками. А те, что сидели на окраине, не думали. Им некогда было! Ведь надо было скакать! По сему им невдомёк что пред первым Петей были и Иваны, и Борисы, и Владимиры.
А те, что скакали сидят сейчас в недоумении и ковыряют какашку - а вдруг я там своего пропредка найду! ))))))
А вот в образовании, всем людям, кто действительно получил его, известно - Первое надо НАУЧИТЬСЯ ДУМАТЬ! Само оно не приходит. Для этого нужны специальные упражнения. Те, кто думать не научился, вынуждены замещать это физическими упражнениями. ;)) По сему им нужны калькуляторы, мотиваторы, гаджеты и т.д.. и т.п.. ;))
а вот здесь подробно... кто и что копал...
1 =0001
2=0010
3=0011
4=0100
5=0101
6=0110
7=0111
8=1000
9=1001
....
f=1111
Не уж то откровение?
А вот мои дети - изучали. Считается, что так быстрее осваивается. Но счетные палочки и пальцы надежней. До 10 на них, а потом уже - в уме. Развивает
Любая подсказка,это способ отучить мыслить...
https://youtu.be/d4JGVqEUM0k
сумма ума на единицу территории - величина постоянная. а население... растет
Осталась только одна загвоздка, Донецк и Луганск своим существованием являют собой доказательство истории Украины, которая так не нужна, следующему диктату.
Но и у нас вектор почти параллельный, хоть и цели иные. Приправы и рецепты разные просто.
При счислении, измерении нельзя пользоваться Нулем, ибо это не ЧИСЛО, как и прочие от 1 до 9, это НЕОПРЕДЕЛЕННЫЕ МЕРЫ, ибо на Космический 21-й Век, Человечество так и не обнаружило Эталона Единицы, хотя Пифагор и предлагал в своё Время, разделив Звуковую Волну до Предела Делимости, которая равна; - 0109375.
Не только кремлевские сидельцы, это общая характеристика властей. Украина в этом смысле ничем не отличается. пилят бабло самозабвенно.
Не важна "истинная" величина. Если при расчете использовать правильно преобразования, то и выход будет предсказуем.
Тем более что звуковая волна вещь еще более не предсказуемая в смысле ее длинны. Сильно зависит от среды распространения.
И потом - как можно определить 1? Если единица зависит от объекта измерения? Какая сущность такая у нее и единица. Важна межсистемная связь.
В смысле вычищения.
Что то один круче другого.
У меня нет желания унизить. У меня трезвая оценка происходящего.
От своих придурков я научился отмахиваться.
Среди моих однокашников подавляющее большинство - с донетчины, луганщины. Таганрог не далеко...
Ход у спускового крючка очень короткий. Хоть и не хочется его выбирать.
--------------------------------------------
В том то и дело Андрей, что Единица, это мельчайшая неделимая частица. Вопрос в другом, какой элемент можно разделить до предела делимости и чтобы она была устойчивой. В Природе такой частицы не существует, поэтому и невозможно определить Эталон Единицы.
Что касается Нуля, это действительно признак разряда в системах исчислениях. Но признак, это не Число, посему, когда перед Цифрой ставят Ноль, то это абсурдная запись, после цифры, это показатель Разряда, типа лесенки ведущая вверх! От Ноля вверх, вниз это показатель движения в двух направлениях, как в градусниках. Ноль можно интерпретировать, как состояние Покоя или как Начало процесса или его Окончание!
Комментарий удален модератором
За единицу принято брать значение, которое в дальнейшем удобно дробить, умножать. И прочие чудеса. И это практически ничего не меняет.
Про стартовые свойства 0.
0 можно и нужно интерпретировать как начальное состояние.
-----------------------------------------------
Странно! Если Пифагора современники называли полу богом, то Чигишев в 21-м году присвоил себе статус полноценного бога!
Нет в мире неделимых величин. Более того. Очень мало величин регулярных. Большая часть - иррегулярны и не имеют определенного конца. Т.е. тянутся в бесконечность. Вспомните число пи...
А чтобы наша Деятельность была Разумной, мы должны учитывать эти Факторы, не Идеализировать Законы Природы!
" Они в третьем классе это выучат», ", т.е. есть что изучать в первом-втором, а именно, "Мы отложили письмо на более дальний срок, зато будет развитие речи, добавили современные темы для обсуждения»
И почему автор решил, что это сделано из-за сложности понимания?
Потому что очень хотелось показать, что украинские первоклассники неспособны складывать -вычитать?
В результате автор показал свою неспособность адекватно мыслить.
Кстати, непонятно, кто пишет такие дебильные заголовки?
ДВА ГОДА будут складывать и отнимать только до пяти. К десятому классу научатся с двузначными цифрами управляться. Да и то не все...
Попробуйте научить своего ребенка говорить и писать на родном языке одновременно. Если у Вас получится, то Ваш опыт можно будет распространить на изучение иностранного языка.
Комментарий удален модератором
поскакай - отпустит
Они не имели понятия, что такое, например, язык программирования, для которого не требуется таких элементарных знаний как 2+2=4. У них были счеты с костяшками и чудо 20 века - логарифмические линейки!
)))
это не про первоклашек, а про "министров" - вот у кого нет способностей...
зубрить "сложение - вычитание" это верх маразма...
Так вам надо на нобелевку выдвигаться!
Мелкая моторика рук способствует разве что - "ловкость рук и никакого мошенничества".
Так кажется говорили о фокусниках и воришках? )))
Комментарий удален модератором
а ты под себя делаешь каждый раз когда про Россию вспоминаешь?
Комментарий удален модератором
цэ така еврокультура чи ты просто дебил?
В многоязычных семьях проблема в том, что такие дети очень поздно начинают говорить. Очень трудно думать на нескольких языках.
Возвращаясь к моему посту, моя мысль о том, что люди сначала осваивают разговорный язык, а потом письменный.
Комментарий удален модератором
смешной ты уроп.
а теперь - скакай
В Российской Федерации около 5 миллионов беспризорников, которые не работают и не учатся, а живут за счёт попрошайничества, воровства, сбыта наркотиков, проституции.
Россия "лидирует" на рынке детской порнографии, распространяемой в сети Интернет, страна превратилась по сути в "свалку" и рассадник детской сексуальной эксплуатации, что стало следствием массовой беспризорности и социального неблагополучия в семьях.
Ежегодно более 50 000 тысяч девушек из России поставляются на невольничьи рынки, где подвергаются жестокой сексуальной эксплуатации.
Более 14 млн. российских детей умерли, были убиты, пропали без вести за период с 1991 года. Из них за последние 10 лет в России от различных заболеваний умерли 7 миллионов детей (по данным независимого исследования Российского детского фонда).
Также в РФ ежегодно пропадает без вести почти 30 тысяч детей, 2 тысячи детей заканчивают жизнь самоубийством.
За последние 10 лет в России в 20 раз увеличилось число умственно отсталых детей.
http://viperson.ru/articles/statistika-utverzhdaet-rossiya-teryaet-molodoe-pokolenie
http://maxpark.com/community/6643
Комментарий удален модератором
с решением уравнений.
В СССР в свое время было принято решение что устный счет не нужен.
Я сталкивался со студентами прилично знающими математику но с арифметическим кретинизмом.
Кстати, 3 класс сейчас соответсвует 2му ранее при СССР, т.к. с 6 лет.
Не заучить таблицу - не значит считать только до 5. Медленно, по способностям, кто пальцы позагибают, кто-то боле абстрактно и в уме, но сочтут много больше.
https://www.youtube.com/watch?v=-HCdZozqg2I
Эти просто угорают, причем ехидно и кое где остро.
ему спинного мозга хватает для моторики...
остальное не важно
Настоящий патриот Украины должен быть тупым и решительным, что мы тут в МП ежедневно и наблюдаем.))))
Таблицы сложения были в СССР в 50х, потом от них тоже отказались. Есть противоречивые мнения об их полезности, с одной стороны развивают умение устного счета, с другой - заучивание не всем полезно, т.к. люди считают-мыслят несколько по разному.
Так что тупо и решительно комментировать бросаешься именно ты.
Заучить - это значит довести до автоматизма, чтобы не мучили сомненья, к примеру, какую из трёх педалей нажать, если нужно тормознуть.
И не сомневаюсь что были и есть на Украине.
Я и сам в начальных классах откровенно бездельничал.
Но это не значит что нет других и других не берут, на них и расчитаны программы.
Вот почему-то на Украине вспомнили таблицу сложения что была в СССР до 60х. Могли бы и счеты. Это всё варианты, видимо равноправные.
Пониманием процесса ширпотребовская школа наделить не может, это надо чтоб попался выдающийся учитель или родители направили чадо.
Заучивание наизусть развивает память, но снижает внимательность и способность строить логические цепочки.
Вы, видно, в начальной школе в 1-м классе переучили таблицу СЛОЖЕНИЯ и утратили внимательность.
Чего в этом сложного не понимаю.
И вообще, вы хоть знаете, что такое МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ и сколько их существует в Реальной Природе?
Вы уже, похоже, забыли, что сложение, вычитание, умножение и деление не очень хорошо даются первоклашкам. Перегружать зубрешкой детей это не самое правильное решение.
ОТ ПЕРЕМЕНЫ МЕСТ СЛОГАЕМЫХ, РЕЗУЛЬТАТ МЕНЯЕТСЯ!
БЕСКОНЕЧНОСТЬ, это СПИРАЛЬ НЕ ЗАМЫКАЮЩАЯСЯ НА ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ!
И чем же Живая Математика отличается от Энергетической?
"От перемены мест слагаемых результат меняется!!" - да, в некоммутативных системах. (Наример в траспозициях перестановок)
1. Математика, как наука уже давно в ТУПИКЕ и Открытия в этой области не признаются!
2. Компьютерная технология тоже в ТУПИКЕ, ибо спецы не могут выйти на Речевое программирование.
3. В ТУПИКЕ почти все Технические и Гуманитарные направления, ибо все они РАБОТАЮТ НА РАЗРУШЕНИЕ.
Это пишет вам, член-корр. автор Нового научного направления "Кибернетическая философия".
СПОРЫ Юрий бессмысленны, кто не понимает, я не виноват. Претензии к системе Образования!
Весь смысл статейки не математика а - просто пропаганда что "хохлы врожденно биологические дебилы".
Пропаганда в РФ давно приобрела нацистский характер.
Я в первом классе уже умножение и деление освоил, со скобками.
Чего в этом сложного не понимаю.
Я среагировал; - Eni U # ответил на комментарий Владимир Баншахфакеев 5 августа 2016, 05:43
А как насчет этого; 1+1=2, 1х1=1, 2+2=4, 2х2=4?
И вообще, вы хоть знаете, что такое МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ и сколько их существует в Реальной Природе?
А Юрий придрался!
А современник ВОЧТО превратил Математику? В искусство ЛЖИ!
Впрочем, это в изложении СМИ РФ, а против Украины ими ведется пропагандистская война нацистсткого характера.
Даже лошади везут когда их понукают, а человек должен понимать и не высказанное!
http://maxpark.com/community/6643
не немцы, а австровенгры, и не в 18, а в 14м...методичку перечитай...
правда, "украинцы" сначала " воссоединились " с "россией" в 1654 году...)))
всё понял.
ничья земля в центре Европы, только непонятная "организация" подписывает ненайденный договор с нацией,название которой придумает квартерон через полтораста лет, а название их "стране" придумает по "белочке" их сцарь через семьдесят...
но главное, что я понял, что "воссоединения" таки не было.
так?
да кстати,если вы считаете что "украна"существовала тысячи лет,то какого вы(украинцы)считаете что была "Киевская Русь",а где тогда была "украина"? да и такого исторического названия как "киевская русь".неводном историческом документе нет и не было,потому что это тоже выдумка.Была только Русь где Киев очень давно свой столичный статус в ней утратил,с этого и началась болезнь неполноценности киевских элит и они начали свои сепаратистские игры ,пытаясь продаться то шведам,то полякам ,да кому угодно,лиш бы снова,возомнить себя столицей хотя бы типа "Украины".
Еще двое представителей РФ получили награды достоинством ниже — серебряную и бронзовую медали
Максимально возможное количество золотых медалей собрали представители Соединенных Штатов (6 из 6), следующие за ними Южная Корея, Китай и Сингапур, также, как и учащиеся из России, взяли по четыре золотые награды на команду.
Лучшими на олимпиаде ожидаемо стали представители Азии. Первое место с результатом 42 балла делят между собой представитель Китая, три школьника из Южной Кореи и два американца (Allen Liu, Yuan Yao). Кроме этого золотыми наградами порадовали своих наставников ученики из Сингапура (4 медали), Тайваня (3 медали), Гонконга (3 медали), КНДР (2 медали), Великобритании (2 медали) и Японии (1 медаль). С полным списком призеров можно ознакомиться на официальном сайте ММО.
https://www.imo-official.org/year_individual_r.aspx?year=2016&column=total&order=desc
но не нада с простыни делать знамя победы и вырезать ордена из картонок...
Представляет из себя смесь имперства, великодержавного шовинизма, сталинизма и воинствующего православного клерикализма. Рашизм противопоставляет себя западным, либерально-демократическим ценностям и институтам, таким как свободные выборы, гражданские права и свободы. Характеризуется ярко выраженными антисемитизмом и украинофобией.
Никогда и н знал. что такая есть.
Комментарий удален модератором
Вот когда экономика на Украине превысит показатели экономики Советской Украины, тогда, пожалуйста, и осуждайте...
я таблицу не зубрил, я считать умел, быстрее тогдашних калькуляторов...)))
а песняки запретить давно пора.