- Юлия, Вы надолго уехали в Германию?
- Я поехала в Росток по пробной программе на полтора года.
[обновление 26.07.2010] На самом деле стипендия выделена на 22 месяца. Но свою магистерскую диссертацию я закончу лишь в январе. Поэтому срок моего обучения составит почти 2,5 года.
- Система обучения в Ростоке сильно отличается от той, к которой Вы привыкли в Вышке?
Конечно, отличия есть. Например, в Ростоке все студенты магистратуры сами выбирают предметы, которые хотели бы изучать в течение семестра. В Вышке тоже есть дисциплины по выбору, но существует и обязательное ядро.
[обновление 26.07.2010] В Ростоке оно тоже есть, как и в любом образовательном учреждении. Поскольку качество и стандарты образования должны как-то поддерживаться.
Кстати, я считаю это более правильным – программы составляют профессора, которые прекрасно понимают, какие знания могут пригодиться выпускнику в будущем.
[обновление 26.07.2010] А предметы по выбору делают ее приятнее, разнообразнее и интересные отдельно взятому студенту.
- Но Вы свой выбор сделали?
- Да, хотя это было непросто: о содержании курса трудно судить только по его названию. Я советовалась с немецкими преподавателями, в частности с координатором нашей программы господином Хорстом Гюнтером.
[обновление 26.07.2010] Это действительно так. Составление учебного плана на семестр порой занимает 3-4 дня упорного труда с привлечением помощи. По крайней мере в первые пару раз.
- Преподавание в университете идет на английском языке?
- Редко на английском, в основном, на немецком, которым, к сожалению, я владею хуже. В Вышке я учила немецкий всего два года.
[обновление 26.07.2010] На самом деле не английском не было ничего, кроме докладов приглашенных профессоров. И это было главной трудностью моего обучения.
- Как же Вы справляетесь?
- С начала обучения я занимаюсь немецким сразу по двум курсам: изучаю общий разговорный язык и деловую лексику. Уровень подготовки на них достаточно серьезный: на эти курсы принимают студентов по результатам экзаменов, то есть только тех, кто уже владеет языком на продвинутом этапе.
[обновление 26.07.2010] На самом деле это были курсы для начинающих. Но мне тогда казалось, что это ой-ой-ой как важно и сложно. Это действительно было важно и на тот момент сложно. Теперь я понимаю, что я тогда изучала азы, без которых, прочем, никуда.
Кроме этого, работаю над проблемой «дома». Так сложилось, что весь первый семестр после лекций я приходила в свою комнату, разбирала материал сначала на русском, чтобы все понять. Потом повторяла ту же информацию на английском, чтобы при необходимости воспроизвести ее на занятии. И финальным этапом был перевод усвоенного на немецкий – развивала лингвистические способности. Потом повторяла ту же информацию на английском, чтобы при необходимости воспроизвести ее на занятии. И финальным этапом был перевод усвоенного на немецкий – развивала лингвистические способности. Было тяжело, но сейчас я практически все понимаю по-немецки, только говорю пока слишком медленно.
[обновление 26.07.2010] Это я сейчас "практически все понимаю", год спустя, а тогда я улавливала основную мысль (часто, не всегда), додумывала ее сама и казалась себе очень умной. Категорически не советую делать это кому-то еще. Лучше подольше полазить по словарям и интернету, но не додумывать чужие мысли и теории. Пагубно влияет на результаты экзамена.
- А на занятиях можно говорить по-английски?
- Для магистров бизнес-информатики это допускается, хотя и не очень приветствуется. Немцы владеют языком межнационального общения, но разговаривают на нем неохотно. Если обращаешься к студенту по-английски, он ответит – но почти всегда по-немецки.
- Как строится учебный процесс в Ростоке? Преподаватели читают лекции?
- Да, в основном, мы слушаем лекции. Промежуточный контроль знаний студентов практически отсутствует, поэтому до сессии трудно определить – понимаешь ты что-нибудь или нет. Довольно часто для чтения отдельных курсов в Росток приезжают преподаватели других германских университетов. В таких случаях лекции идут «сплошным потоком» три-четыре дня. Это удобно для студентов – погружаешься в тему, не отвлекаясь на другие науки, и для педагогов – не надо тратить время на дорогу еще раз.
- Сколько лекций бывает в среднем в день?
- В зимнем семестре у меня было 2-3 лекции в день, в летнем запланировано по 4-5 – с 9.00 до 19.00. Суббота и воскресенье – выходные.
[обновление 26.07.2010] Суть в том, что за период обучения должен посетить определенное количество лекций (это требование действует не на всех специальностях) и сдать определенные экзамены. В зависимости от этого списка формируется учебный план. В моем случае на 1,5 года. Поэтому если в одном семестре лекций меньше, то в другом пропорционально больше.
- А семинары?
- В первом семестре таких занятий было немного. Я посещала семинары по бизнес-информатике, где каждый студент делал свою презентацию, посвященную новинкам этой науки. В летнем семестре у меня будет более насыщенное расписание и работа над практическим проектом.
[обновление 26.07.2010] Семинар по БИ действительно очень интересная вещь. Студенты посвящали свои презентации инновациям в области компьютерных технологий, управления знаниями, веб-сферы. Я писала работу о технологии персонализации Веб-сайтов, основанной на математической модели профессора американского университета (может быть когда-то напишу об этом статью). В ходе работы можно много и интересно общаться с профессорами и руководителем работы. Очень интересно, порой сложно, но главное очень полезно. Работа завершается полуторачасовой презентацией и корректировками текста, согласно пожеланиям слушателей.
- Экзамены нужно сдавать в конце семестра?
- Да, 1 сессия приходится на февраль, вторая – на август. Студенты сами должны определить, по каким дисциплинам они будут сдавать экзамены в этом семестре, и известить об этом руководство факультета как можно раньше. В марте и сентябре студенты не учатся. Я свои первые немецкие каникулы решила провести в Нижнем Новгороде.
- В университетскую библиотеку ходите?
- В университете Ростока несколько филиалов библиотеки, все они расположены в очень красивых зданиях. Но перед тем как отправиться в один из них, нужно найти нужную книгу в электронном каталоге и выписать ее код. По коду студент потом сам ищет книгу на стеллажах библиотеки. Там довольно простая схема расположения книг и дополнительная нагрузка на библиотекаря ни к чему. Еще там очень богатая электронная библиотека. Можно со своего ноутбука почитать книгу в формате pdf.
[обновление 26.07.2010] Главное здание библиотеки - это четырехэтажное (+ 1 подземный этаж) стеклянное здание. Она работает с 9 утра до 12 ночи и очень располагает к учебе. На первом этаже стоят порядка 100 компьютеров, доступ к которым имеют студенты и сотрудники университета.
- В университете учится много иностранцев?
- В магистратуре факультета бизнес-информатики я единственная. На других факультетах иностранцев больше. Правда, россиян мало, но есть русскоговорящие студенты, в основном, из Прибалтики.
- Университет Ростока считается престижным?
- Да, это один из старейших и лучших университетов Германии, сюда приезжают учиться даже из Берлина. Немцы говорят, что здесь дают качественное образование, а расходы на жизнь и обучение ниже, чем во многих других германских вузах. - А сколько Вы платите за обучение? - Обучение в государственных университетах Германии бесплатное.
[обновление 26.07.2010] Только в той земле, в которой я учусь - в Передней-Померанье (Mecklenburg-Vorpommern). Здесь есть только семестровый сбор, но это не за учебу. Об этом ниже. За запись на обучение в зимнем семестре я заплатила 67 евро (сюда включено пользование библиотекой, проезд на всех видах городского транспорта и организационные расходы, кроме того, студентам университета представляется скидка в студенческих столовых). В летнем семестре оплата за запись на обучение немного больше – 97 евро. По договору между нашими университетами, я получаю стипендию от земли Мекленбурга - 540 евро в месяц, и из них 117 евро я плачу за комнату в общежитии. [обновление 26.07.2010] За зимний семестр 2010-2011 я заплатила уже 119 евро. За новую комнату - 183 евро.
- Вы живете в общежитии университета?
- Да, хотя оно расположено довольно далеко от основного здания вуза. Я трачу около получаса на дорогу в одну сторону – для небольшого города это много. Езжу учиться на S-Bahn (что-то вроде метро в плане скорости, только поезд движется по поверхности земли). В общежитии можно поселиться в одноместной комнате или с одной соседкой. Разница в оплате невелика. Мне комфортнее жить в помещении, где хозяйка только я.
- У Вас появились друзья среди студентов?
- Среди немцев нет. С ними непросто общаться. Я долго привыкала к тому, что, заходя в аудиторию, никто из них ни с кем не здоровается; в перерывах между занятиями никто ни с кем не разговаривает – за редким исключением. Они очень «закрытые» люди. Я вращаюсь в кругу иностранцев, хожу на вечера обмена культурой. По выходным бываю в студенческом клубе Studenten Keller. Это очень большой и недорогой развлекательный центр для студентов, там звучит музыка самых разных направлений и всегда много народа.
- Росток – красивый город?
- Да, он стоит на берегу Балтийского моря. Там очень живописная гавань. Росток – уютный, спокойный, тихий городок. На улицах часто гуляют пожилые семейные пары, они держатся за руки. Это очень трогательное зрелище.
- А в других городах Германии Вы успели побывать?
- Я была в Берлине, Дрездене и Любеке. К сожалению, везде очень недолго. Только посмотрела основные достопримечательности.
- Мысли остаться в Германии навсегда Вас не посещают?
- Мне хотелось бы получить опыт работы в Германии, а потом вернуться в Россию.
- Вы учитесь по пробной программе. Вслед за Вами в Росток поедут другие студенты нижегородской Вышки. Кому Вы посоветуете учиться в этом университете?
- У меня сложное впечатление от обучения в университете Ростока. Он дает глубокие знания, но я считаю, что мои однокурсники получают не менее качественное образование в Вышке. Пока я получила колоссальный опыт по выживанию в чужой стране. Думаю, он пригодится мне в жизни!
- А диплом?
- Конечно, диплом об окончании магистратуры университета Ростока ценится в России, особенно – в Москве и Санкт-Петербурге. В Нижнем Новгороде, может быть, пока такое образование менее востребовано, но у меня будет «двойной» диплом – университетов Ростока и Вышки, и, как минимум, пригодится знание нескольких иностранных языков! |
Комментарии