Президент внес изменения в закон "Об образовании"

Мне больше интересно, а взятки за второго ребенка в садиках тоже уменьшаться на 50%?

Странное у Вашей учительницы представление о бюджетном финансировании.

Не удивлюсь, если бюджетников начнут насильно подписывать с зп на облигации внутреннего госзайма для финансирования олимпиады и футбола.

вам+

Так, позорище.......................

Смотрите, какая вырисовывается последовательная картинка: школьника натаскивают на тесты ЕГЭ и решение однотипных задач -> уже сейчас в вузы поступают выпускники, сдавшие ЕГЭ, но абсолютно не владеющие навыками математического мышления и системных знаний по математике (замечу, что в вузах для них даже организовывают дополнительные занятия, чисто по школьной математике, чтобы создать какую-то основу для получения высшего образования) -> эти студенты даже после получения дополнительных уроков все равно не способны уже мыслить свободно и самостоятельно, но их "тянут", иначе учить будет некого, и они получат дипломы о высшем образовании -> придут преподавать в школу ... Результат будет хуже, чем Вы описали, а Вам, наверно, кажется, что хуже не может быть.

Но уже во всю реализуется вариант ещё хуже этого: в вузах преподавать остаются самые слабые студенты, которые не смогли никуда устроиться работать. Они пристраиваются в вузах, лишь бы числиться, что работают: ни зарплаты, ни знаний. Замкнутый порочный круг.

Или обобщаете какой-то единичный пример до масштабов "средних веков"

Участник, выпускник ВУЗа, не мог ответить на вопрос: с каких строк начинается "Евгений Онегин".

И что самое грустное, позвонил учительнице литературы, она ответила не правильно.

Что же можно спрашивать с учеников?

Мало ненавидеть эту власть, надо предпринять любые действия, что бы её заменить!!!

Начинаешь объяснять, что надо объединиться, создать независимый профсоюз, не соглашаться с бредовыми решениями администрации, отвечают: "а куда денешься?" Рассуждения раба.

Недавно сняла со стены в локомотивном депо приказ(тема для Задорнова), цитирую:

"В случае отсутствия замечаний и выявленных нарушений - проверяющий пишет заявление на увольнение с транспорта."

Это что же , уже без замечаний и нарушений работать воспрещается? Бред какой - то....

Или просто чиновник хочет кушать?

2.Рабочие тетради - это хорошо, значит учитель работает по авторской методике и вы должны бы радоваться, что учитель ещё что-то делает для ваших детей за бесплатно.

3. На золотые медали был лимит и школы дрались за разнорядку: чей директор наглее, тот и получал медали, остальных рубили на сочинении, но они хотя бы что-то значили (один экзамен при поступлении в ВУЗ), а сейчас медали получают все, кто заслужил, только роли они не играют.

4. А вы спросите об интеллектуальных возможностях большинства ваших детей, которых вы нарожали по пьянке или после дозы в лихие 90-е и которые без стимуляторов не могут оторвать голову от парты и осваивают алфавит к шестому классу, а таблицу умножения - никогда.

Нужна смена власти. Это трудно, но возможно, иначе России просто, как государства, не будет.

Растащат на куски . Уже сейчас народ перессорили, поделили на национальности, кто белый, кто серый, а кто и черно.....

Голосуйте за КПРФ! Нет другой альтернативы.

Живой пример - Китай.

Знаете, что нет ни кружков, ни секций ?

Не стоит судить по себе, уважаемый.

Подскажите способ! Поддержим! Правда, поддержим.

Проблем в образовании весьма много и они не те, что вы перечислили, а гораздо серьёзнее и положение ужаснее.

А в чём живопись-то? Я просто правду написал, так как знаю, о чём говорю, а вот большинство, здесь рассусоливающих, своей некомпетентностью только забалтывают проблему и размазывают её усугубляя ситуацию.

Мертвой, умирающей России помогут живые дела, от доброго сердца. Пусть внесут графу "Блок беспартийных и безденежных", и я проголосую

Первая беда в образовании приключилась с вводом всеобщего среднего образования в 70-х, вторая с введением новых программ и разрушением межпредметных связей тогда же. Третья существовала давно и состоит в льготах при поступлении в ВУЗы, рабфаками и развитием заочного и вечернего образования. Ещё одна теперь - с доступностью высшего образования за деньги и льготы. Ну а сейчас (с 2000-х годов) вообще о наличии образования говорить не стоит - его просто нет. Поэтому любые движения нашего правительства не могут причинить вреда образованию - трупу не помогут ни таблетки, ни скальпель, ни топор.

То, что где-то ещё сохранилиь ПЕДАГОГИ, так это скорее исключение, нежели правило. Только погода от них не зависит, да и они погоду не делают.

В милиции и в госструктурах также думают (что деньги не народные, а президентские), за это красные дипломы им дают и пятерки в школе ставили

Если Вы скажете, что на эмигрантах из России, Индии, Китая, то, пожалуйста, в цифрах.

1. Я учился в 60-х годах в школе, в 70-х в ВУЗЕ. Учебники в 60-х стоили от 10 до 40 копеек. И они всегда были в магазинах (я учился в разных провинциальных школах, переезжали). Кроме того все учебники были в школьной библиотеке. Многодетным семьям учебники выдавались бесплатно. Так что говорить дорого, стыдно. У нянечки в детских яслях ставка была не менее 60 рублей. Это одна из самых низкооплачиваемых специальностей была в детских учреждениях 60-х годов.

2. Тетради для классных занятий и домашних заданий были всегда. Только домашние задания печатались в учебниках и преподаватель указывал какие задания должны выполнить ученики. Эти задания были тоже авторскими, только авторы были заслуженными и уважаемыми.

3. Разнорядки появились в конце 70-х, начале 80-х когда директора школ чтобы показать свою значимость стали давать и незаслуженные медали, а сейчас медали чаще получают дети тех, кто имеет деньги и должности.

4. Интеллектуальные ВОЗМОЖНОСТИ у большинства детей огромные. Им бы толковых и умных преподавателей. Но умные и толковые идут в бизнес, а те кто остаются учат наших детей.

И с чего вы взяли что Европа работает? Основные предприятия (производственные) выведены или выводятся за рубеж (в страны с дешёвой раб силой) То производство которое работает на территории Европы не требует особых знаний. то что делают они могут делать все и причём могут делать на много лучше.

И всё образование, которое они получают ни чего ровным счётом не стоит (объясните мне тогда почему идёт охота за нашими учёными, компьютерщиками и технарями???)

Не совсем так. Есть случаи, когда на полставки работают в какой-нибудь конторе, а на полставки -- в ВУЗе. Часто, довольно грамотные ребята.

И всё это требуется от студента, который не в состоянии по исходным данным составить математическое описание простого объекта: там, где у них должна была быть гора знаний, у них оказалось пустое место (один из них мне так и сказал).

2.Тетради для клссных и ДЗ - это вовсе не "Рабочие тетради"

3.Ну а я что сказал? И потом; как можно было дать незаслуженную медаль или купить её за деньги сейчас? Это надо всю документацию за 11 лет переделать! Вы хоть понимаете, что брякнули?

4. Чтобы дети были толковые им надо было дать сначала толковых родителей, а так их не более 10%, а 20% вообще не способны к обучению.

При этом, я не могу назвать ни одной технической дисциплины, которая мне не пригодилась.

много умных и честных людей.

Не надо пустых демагогических лозунгов и иллюзий, нужно реальное дело и

коммунисты его делают, но их, как тандем не пиарят, да и вообще эфир не дают.

Относительно детсадов и денежной помощи не помню, что бы тандем кому то помог, одна болтлвня.

У Медведева реальная власть, а что он сделал полезного за время своего "царствования"?

Путина более волнует вопрос, как назвать подаренного щенка, чем положение его и нашей страны.

Предоставил всё делать региональным властям, а в регионах пустые бюджеты.

Перечить им губернаторы не могут, он же персонально их назначает и убирает

Что ж вы честных-то людей порочите? Нельзя же так всех под одну гребёнку.

Когда я учился, я только один раз слышал, как преподаватель стал брать мзду со студентов за оценки. Проработал он всего один семестр, после чего его уволили.

"не бойся врага, он всего лишь может убить; не бойся друга, он всего лишь предаст,

а БОЙСЯ РАВНОДУШНЫХ! С их молчаливого согласия творится всё зло в мире"

всем в голову в били, что было раньше только хуже, а сейчас типа прогресс, но экономика как была в г.. так там и осталась.

как вы думаете почему банковским делом было разрешенно заниматься только евреям,

итольянцы по собственной воли - этим занимались (они ссылались на древне римские законы)

Чиновники ЕдРосы почему то взяли себе за моду отчитываться за сделанные ими дела не как чиновники а как Ед Росы. Причем делают они это только тогда, когда им это необходимо им в остальное время им на народ начьхать . При принятии решений в первую очередь руководствуются только своими предствалениями и возможностью "попилить " бабло.

Глава республики ответил: "Культура народа такова,что сделать сходы нельзя. По набережной будет гулять пьяная молодежь(да и не молодежь тоже) и со сходов будет падать в воду и тонуть." Ответ для меня был ожидаем, и конечно же, он меня несколько повеселил. И повеселило конечно то, что все построенные на бюджетные и дотационные деньги объекты - это забота о народе именно партии Едимая Россея а не должностных лиц принятых на работу для реализации поставленных задач.

Ну Вы явно крутой историк.

Наша власть пытается разрушить то, что было построено уже больше двадцати лет, но всё ещё не разрушило.

За деньги делают всё. А детей очень состоятельных родителей и высоких должностных лиц с первого класса тянут на медали. На всякий случай. А то что покупаются атестаты, дипломы, кандидатские Вы не знаете?

В Питере, в метро, чуть ли не на каждом переходе этим торгуют. Кто же проверяет атестаты?

а это немного разные вещи согласитесь

явно вы крутой предприниматель и историк.

посредничество и есть спекуляция.

Что Вы называете посредничеством, что - спекуляцией и что торговлей?

Только в словари не лазьте, а то у вас картина мира сразу рухнет

А про Систему образования в современной России - вы оптимист; её давно уже нет и вряд ли теперь возможна.

Не обязательно и не всегда выбор должен происходить меду плохим и хорошим. Иногда для прогресса достаточно правильного выбора между очень плохим и плохим.

2. 2-ое ВО должно быть платным----согласен.

Всё остальное, есть следствие из принципа остаточного финансирования образования. Уберите эту составляющую, многое из перечисленного Вами, даже не возникнет, как насущная проблема.

А ведь при СССР оно было одним из лучших в мире......

Чтобы убить народ - надо убить его историческую память.

Что сейчас успешно и осуществляется.

Попутно идёт сознательная дебилизация населения....

"Рынок" разобщает людей. Насколько раньше люди были добрее!!! И ответственнее!!

А пословица правда про учителя: - "Он или спился, или стал учителем", поскольку заработок учителей начальной школы был копеечным, и их профессия - очень неуважаемой.

А вот философы, дающие "высшее образование" - имели ооо-оочень высокие доходы.

Заодно они исправляли недостатки начальной школы.

Ах, вижу я: кому судьбою

Волненья жизни суждены,

Тот стой один перед грозою,

Не призывай к себе жены.

В одну телегу впрячь не можно

Коня и трепетную лань.

Забылся я неосторожно:

Теперь плачу безумствам дань..

Или вы и Пушкина обвините в фашизме и болезни?

Это такие, как вы пытались создать токаряпахаря, ядерщикакаменщика и бабомужика, а в результате угробили и того и другого.

Бог не знал, что будет завтра; так откуда люди могут знать? Или наши прабабки знали что будет завтра, раз рожали не одного ...?

Рожают детей не по религиозным, национальным или образовательным признакам, а по степени развития (или деградации) моральных принципов у того или иного народа.

Не хочет - возместить в бюджет стоимость обучения.

О писателях. Произведения многих я не стала бы читать ни под каким предлогом. Это те, которые появились в противовес и вместо советских. Тот факт, что кто-то был репрессирован или не читали их произведений, не говорит о таланте и качестве их произведений. Зато такие как Шолохов убраны из программы. А Пушкина проходят так, мельком... Это система, делающая из граждан дураков, бездарей... Народ, не знающий своей культуры, литературы, истории, обречён...

Он прав, детей талантливых много, другой вопрос - в какой области?

Почему умение выписывать математические кружева уравнений ценится выше умения плести кружева?

Мастер игры на балалайке - это талант, как и токарь-универсал.

Вот истинное назначение учителя - помочь ребенку найти в нем самом лучшее и развить это. Причем объясняя ему, что мир прекрасен в гармонии, и постигается это многосторонне развитым человеком. Трудно все это, и к сожалению, наша говорильня на сайте малозначима.

Но в компьютере асс. Пыталась рассказать ему, но не слушает, не интересно.

Сын умница, но беда в том, что живут они отдельно, а мама не озабочена просвещением сына.

Одно хорошо не имеет вредных привычек, не курит, пиво не пьёт.

Я умею много ещё чего, кроме читать. Просто вам крыть нечем.

Токарь-универсал может быть талантом, а балалаечник - нет, а потому, что у одного деятельность связана с мышлением, а у второго с эмоциями. Умный может быть талантливым везде, эмоциональный - нигде. Об уравнениях и кружевах: Среди физиков- технарей по образованию - сплошные лирики(Задорнов, Жванецкий, Никитины, Макаревич,...) , а вы приведёте мне хоть один пример лирика по образованию, достигшего чего-либо в физике (ремесле)? Та же проблема практически с любыми гуманитариями.

Наши специалисты из России, везде в мире ценятся и их приглашают на работу как ценных работников, во многих странах мира.

А себя главное не переоценить, а недооценить. И Русские люди всегда знали себе цену. Я имею ввиду ту часть представителей нашей цивилизации, которые знают что такое честь и совесть, а не облядевших олигархов...

НО!

Небо в пустую мы не коптим, мы в каждом ученике оставляем по капле себя, другое дело, что сил уже нет, студенты тоже всякие встречаются. У меня каждый день интересен, не похож на предыдущий, планов, идей - море.

Вот только приходится еще дополнительно работать, чтоб продержаться на плаву. Хотя все держится на тоненькой ниточке угасающего здоровья.

Так будет точнее.

Попробую, не один десяток лет работаю с непонятливыми))

1. Вы можете гордиться, Вы - первый, кто назвал меня неспециалистом. Это Вам простительно, ибо поверхностный кашеобразный комментарий свидетельствует о нечеткости Ваших мыслей.