Интернет-образование набирает силу
На модерации
Отложенный
С развитием технологий в России набирает силу дистанционное образование. Прежде этот вид обучения был особенно важен для людей с ограниченными возможностями - ведь постигать науки можно не выходя из дома. Однако в последнее время интернет-занятия становятся все более популярными и у обычных школьников и студентов.
В России все более популярным становится дистанционное образование. Согласно статистики за 2008 и 2009 учебные годы число детей, получающих общее среднее и дополнительное образование на дому, составило 88 тысяч человек по всей России. Главный аргумент – удобство и экономия времени. Ученику не требуется находиться в классе и быть привязанным к школе. Достаточно иметь компьютер с доступом в интернет.
\"Мы сегодня под дистанционным образованием подразумеваем он-лайн образование, когда ученик и учитель видят друг друга, то есть получается эффект присутствия\", - говорит руководитель проекта \"РИШ\" Антон Сафонов.
Эффект присутствия достигается благодаря новейшим разработкам в области удаленного обучения. Российская интернет-школа в этом преуспела. При помощи веб-камеры и наушников ученик и учитель видят и слышат друг друга. После регистрации на сайте ученик получает доступ в личный кабинет, где может посмотреть расписание, узнать домашние задания и результаты своих контрольных.
\"Стандартный курс - время урока два часа примерно, плюс перерыв. С вопросами, возникшими к преподавателю, проблем нет, там можно поднять руку: есть такая функция через микрофон, либо в чате\", - рассказывает ученик.
Группы до 8 человек, при желании за дополнительные деньги можно заниматься индивидуально. В преддверии Единого государственного и вступительных экзаменов такие уроки особенно актуальны.
Учителя, работающие в интернет-школе, проходят серьезный отбор. Юлия Марковна Борискина учитель со стажем и опытом. Найти время на он-лайн уроки оказалось непросто, но упустить возможность попробовать себя в новом качестве и получить дополнительный доход не смогла.
\"Это новый аспект обучения даже в таком прогрессивном интернет-направлении, сегодня очень мало школ, которые дают ребятам возможность учиться у хороших высококлассных учителей\", - считает учитель интернет-школы \"РИШ\" Борискина Юлия.
В базе интернет-школы уже порядка 12 тысяч детей, особенно удобна такая форма обучения для жителей российских регионов. Вот только общение подростков с ровесниками дистанционное образование ограничивает: домашнее задание на перемене, конечно, не списать, да и поиграть в перерыве между уроками тоже не с кем.
Комментарии
И если порыться, то можно найти много минусов в этом образовании. Например, раньше, чтобы хоть что-то ответить на уроке у доски нужно было хотя бы раз почитать домашнее задание. Теперь достаточно открыть в соседнем окошке учебник и нагло его прочитать.
Не удобнее ли видеть тетрадь собеседника?
А ученик и учитель видят, что они пишут?
Учитель видит тетрадь ученика? И наоборот.
Нет подходящих веб-камер и скоростных интернет-каналов.
и можно придумать еще массу способов
И всё-равно, писать надо в тетрадке и видеть её.
Так удобнее.
А удобнее всего - рядом с ребенком сидеть и смотреть, и показывать, и подсказывать. Только это не дистанционное образование.
Дистанционное образование - не лучше обычного, но если обычное не доступно - можно воспользоваться и таким суррогатом.
\" дают ребятам возможность учиться у хороших высококлассных учителей\", - считает учитель интернет-школы \"РИШ\" Борискина Юлия.\"
Высококлассный учитель не будет дистанционным учителем, он всегда будет работать в престижных и просто хороших школах с обычным обучением.