Фурсенко представит проект школьной реформы

На модерации Отложенный

Глава Минобрнауки Андрей Фурсенко представит проект школьной реформы на Совете по реализации нацпроектов при Дмитрии Медведеве, пишет \"Коммерсантъ\". Он представит план реализации президентской инициативы \"Наша новая школа\".

Этот проект был предложен главой государства в послании Федеральному собранию, среди его основных направлений - разработка новых требований к качеству образования и технического оснащения школ, расширение их самостоятельности, уравнивание государственных и частных общеобразовательных учреждений и модернизация системы педагогического образования. По словам господина Фурсенко, идеологически инициатива \"Наша новая школа\" станет продолжением нацпроекта \"Образование\", она предполагает переход на новые образовательные стандарты и изменение инфраструктуры школьной сети.

Фурсенко признал, что в школе системные проблемы и финансирование - не единственная и, может быть, не самая важная из них: средняя зарплата учителя в РФ достигла 11,2 тыс. руб., в Москве - 36 тыс. руб., а в 20 регионах, внедривших новую систему оплаты труда, она \"превышает среднюю по экономике региона\". При этом, по данным министерства, численность школьников сократилась с 20,6 млн в 1998 году до 13,3 млн в 2009 году, выпускников - с 1,25 млн человек в 1998 году до 900 тыс. в 2009 году, а в 2012 году их число уменьшится до 700 тыс. человек. Лишь в 2009 году за последние 12 лет впервые увеличилось количество первоклассников - с 1,25 млн в 2007 году до 1,39 млн в 2009 году. При этом проявившийся в школах демографический спад скоро сильно скажется на вузах. Через три года численность студентов снизится примерно вдвое: сейчас в РФ - 7,5 млн студентов, в 2012-2013 годах их будет лишь 4 млн человек.



Поэтому начинать новации в Минобразования намерены с подготовки учителей, нагрузка на которых из-за сокращения численности учеников упала. Педагогов в РФ готовят 193 вуза, но работать в школу идут только 30-40%, а из лучших педагогических вузов - 5-7%. В министерстве объясняют это отсутствием вакансий в школе - на фоне резкого сокращения числа учеников количество учителей сократилось меньше - с 1,8 млн в 1998 году (один учитель на 12 школьников) до 1,3 млн (один учитель на десять школьников) в 2009 году. Констатируя, что \"нет дефицита учителей, есть дефицит хороших учителей\", министр настаивает: качественную переподготовку (в том числе модульную, во время каникул) должен пройти каждый. При этом место стажировки можно будет выбрать - на нее каждому учителю будет выдан ваучер, гарантирующий определенную сумму госфинансирования.

В самих же школах, по планам министерства, новые стандарты будут вводиться \"по мере готовности\" уже в текущем учебном году. В 2011-2012 годах обязательный федеральный стандарт будет введен для первых классов, а полный переход на него завершится в 2021-2022 годах. Минобрнауки настаивает на готовности всех школ к введению новых стандартов. В то же время министр заверил, что школа получит и свободу выбора при разработке программ - по его словам, если раньше структура образовательной программы складывалась из федеральной (75%) и региональной (15%) частей и только 10% программы школа выбирала самостоятельно, теперь неизменяемой останется до 70% программы - 30% оставят на усмотрение школы.