Во что выльется триллер \"Поступление -2010\"
На модерации
Отложенный
Хочу вставить свои пять копеек по поводу приёма в высшие учебные заведения по результатам ЕГЭ. 2009 год вылился в буйное беспорядочное поступление выпускников школ, а так же великую головную боль для деканатов. В результате чего все дружно согласились, что нужно что-то изменить в системе приёма. И выдали на-гора следующее решение: ограничить абитуриентов пятью вузами и тремя специальностями. Ой. Ой-ой-ой.
Как программист в настоящем, как бывший работник университета, как родитель, я приблизительно могу представить тот жуткий процесс, во что выльется триллер «Поступление -2010»:
1. Дети, даже закончившие школу, остаются детьми. И, увы, они не в состоянии оценить в полной мере свои способности, нужность выбранной профессии и потенциальный рывок других абитуриентов для каждого вуза. Это факт. И в итоге что будем иметь? Заявления в ведущие вузы Москвы, Санкт-Петербурга и, как запасной вариант, в местные вузы на юридические, экономические, IT специальности. Такие нужные специальности как, к примеру, «Физика металлов» или «Теплогазоснабжение и вентиляция» не выберет никто, или единицы, из которых группу не наберешь. И не в престиже дело, просто дети зачастую не представляют, что это за профессии, серьезной профориентации сейчас не ведется. В итоге по серьезным профессиям будет недобор, специальности придется закрывать (!), и специалистов по ним в стране не будет... Будут банкиры, дизайнеры, юристы и программисты. Специальности очень нужные, не спорю. Но остальных - не будет. Вообще. И специалистов, и тех, кто кадры готовит. Никого...
2. Зато по престижным специальностям картина останется той же. Льготники, \"стобалльники\" из деревень заполнят все вакансии. И огромное количество способных ребятишек останется за бортом, будет вынуждено идти в армию и колледжи. Там недобор, тут перебор, а результат аховый. Как и в этом году. Принятые поправки ничего не изменят.
Что можно предпринять во избежание такой жуткой перспективы?
1. Создание единой публичной электронной базы данных приёма для всех учебных заведений. Хотим победить коррупцию? Сделайте приём прозрачным для всех. Это удобно и для абитуриентов, и для вузов. Еще на уровне подачи заявлений преподаватели могут вести агитационную работу по всем специальностям, выходить напрямую по электронной переписке на перспективных студентов. Когда есть полный организованный доступ к информации о количестве мест, специальностях, учебных заведениях, количестве подавших заявлений, количестве баллов у подавших заявки конкурентов, только тогда вчерашний выпускник школы сможет сделать адекватный выбор.
2. Если за год будет создана такая база данных, то вопрос о лимите 5 вузов или 3 специальностей отпадёт сам собой. Да хоть на все специальности всех вузов выпускник сможет подать заявления, приём всё равно уложится в одну волну, никаких трёх туров. Просто при подаче заявления напротив каждого из них абитуриент ставит приоритетность.
В итоге, если заявление приняли в одном из вузов с более высокой очередностью, то он автоматически исчезает из списков других, алгоритм простейший, не нужно напряжённого труда кучи приёмных комиссий, истерик с документами и прочих прелестей...
3. Публичность базы данных позволит поступающим контролировать, поступило ли его заявление на данную специальность или нет, правильность заполнения документов, отсутствие махинаций. Ну не зря же проект «Образование» делали в конце концов, в каждой школе сейчас есть Интернет, а, значит, и возможности для заполнения анкет и заявлений через веб-интерфейс вполне реальны.
Можно упорядочить приём в вузе, можно. И создать единую базу данных для вузов России - это не такой уж и затратный проект, и реализовать его можно и нужно. И очень хочется, чтобы это предложение услышали... А программисты поддержали.
Комментарии
По этим причинам результаты ЕГЭ-2010 будут не хуже ЕГЭ-2009:
1) ЕГЭ по математике и русскому сдали почти все - 960 тысяч выпускников.
2) ЕГЭ по физике и истории сдадут не менее 250 тысяч школьников и все поступят в госвузы. ГочЗаказ по подготовке студентов в госыузы будет выполнен на 100%.
3) В дураках и без студентов опять останутся частные вузы - зачем платить деньги за обучение?? В частных вузах готовят по тем же бездарным программам, что и в госвузах???
ВАК, профессор, доктор наук (PhD) .
А что для того нужно сделать??? Да повысить зарплату учителям и директорам за результаты ЕГЭ. Прежде всего увеличить бюджеты школ в зависимости от результатов ЕГЭ??? И тогда и вузы и школы заработают у нас как в Америке, а может даже лучше???
ВАК,профессор, доктор наук:
http://strf.ru
ВАК, профессор, доктор комп.наук, автор базовых учебников информатики для вузов и школ.
Я сам инженер-математик по Вычислительной Технике.
ВАК, профессор, доктор комп.наук, автор базовых учебников информатики для вузов и школ.
Что то мне нехорошо после этого стало - чувствую себя инопланетянином :)
Честность - это тот показатель, по которому мы могли бы стать внизу списка западных стран - отсюда и коррупция и воровство. Что же на неё рассчитывать? Ну нет её. ЕГЭ-вопросы тяжелы и для подкованных взрослых, вот и получилось, что те, кто честно принимал ЕГЭ, тот \"опустил\" своих учеников по сравнению с жуликами. Чему учит этот опыт? Что НАДО мошенничать, чтобы сохранить паритет между своими и чужими учениками. Год безобразный, Фурсенко - на мыло за развал системы абитуриентуры и неумение признавать ошибки.
А статья очень понравилась. Будь я Медведевым, сняла бы к чёрту Фурсенко и поставила бы министром evasmall
Если правительство не введет зарплату учителям
и директорам школ по результатам сдачи ЕГЭ???
ВАК, профессор, доктор наук.
нужно не лоббистов в школах регистрировать??
а изменить оплату учителям за результаты ЕГЭ
и качество обучения учителям и директорам школ
сделать правильно, грамотно - ПО РЕЗУЛЬТАТАМ???
А не как нам дуракам при Сталине, Брежневе и Ельцине??
Пора кончать с ЕЛЬ-ЦИНИЗМом???
ВАК, профессор, доктор наук, магистр права WDU.