Хотите воспитать ребенка холопом – бейте его почаще
Верно то, что ребёнок должен относиться к чужим людям именно как к чужим. Но при этом в ребёнке нельзя ВОСПИТЫВАТЬ СТРАХ. Ребёнок не должен иметь привычку бояться. Это не значит, что он должен быть беспечным. Но вот бояться он не должен, и особенно - опасных вещей, людей и ситуаций.
Это кажется противоречащим здравому смыслу. Дескать, чем больше ребёнок будет шугаться всего на свете - тёмных улиц, взрослых дядей, учителей, педофилов, гнева родителей - тем и ему, маленькому, проще выжить в нашем ужасном мире, и родителем спокойнее.
На самом деле это ошибка, причём очень опасная. Если ребёнок чего-то или кого-то боится, он перед этим чем-то или кем-то беззащитен. Во-первых, потому, что он излучает страх - а всякие опасные люди это очень хорошо чуют. У них на это нюх. Во-вторых, если ты кого-то БОИШЬСЯ, ты будешь ПОКОРЕН тому, кого ты боишься. Он тебе прикажет - и ты сделаешь то, что он прикажет. Поэтому ребёнок, которого пугали педофилами и запугали вусмерть, не побежит с криком от реального педофила. Потому что педофил прежде всего скажет ребёнку - «Закричишь - убью. Иди со мной». И ребёночек, весь бледненький от ужаса, на подгибающихся ножках пойдёт. Потому что боится.
Для того, чтобы хотя бы «закричать и убежать», ребёнок должен НЕ БОЯТЬСЯ дядю. Он не должен перед ним цепенеть. У него должен вырабатываться адреналин, а не наоборот. Просто ребёнок должен понимать, что в данном конкретном случае бегство - это самозащита, как в драке, а не «бег из страха». И бежать он должен с чувством «врёшь, падла, не догонишь», а не «а-а-а-а-а, самое страшное пришло за мной, а-а-а-а-а». На второй эмоции ноги становятся ватными и никуда он не убежит.
Теперь о том, что такое запугивание. Запугиванием можно считать любое навязывание информации в форме «если ты не будешь то-то и то-то, с тобой случится вот такое ужасное». Хуже только прямое программирование - «с тобой обязательно произойдёт ужасное... если ты не будешь очень-очень хорошим». Это, считай, прямой приказ: если не будешь хорошим - ты должен сделать так, чтобы ужасное произошло. В таком случае ребёнок, чувствуя себя за что-нибудь виноватым, сам начинает искать опасных ситуаций, чтобы «ужасное случилось». Последствия сами можете себе представить. Причём родители не хотели плохого - они всего лишь пытались сделать ребёнка более послушным и управляемым. И потом не понимают, «за что им это».
Как же ребёнку объяснить всю правду жизни про ментов, педофилов, чёрных и так далее? Банально. Нужно просто ДАВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ. Рассказывать, как оно дело обстоит. Что эти люди делают, зачем они это делают. Но всегда это делать в БЕЗЛИЧНОЙ форме, не «смотри, вот дядя к тебе подойдёт - затащит в кусты - и там убьёт», а «тут по телевизору показывали очередного педофила, убил двух мальчиков». Лучше всего это говорить даже не ребёнку, а ПРИ ребёнке. Не беспокойтесь, всё что нужно он услышит. И на себя примерит, и выводы какие надо сделает. Задаст вопросы. Надеюсь, ваш ребёнок не боится задавать вам вопросы? Нет? Значит, задаст. И тогда ему нужно - спокойно, сообщая не страх, а уверенность - рассказать всё как есть.
Что нужно объяснить ребёнку? Что вести себя с чужими нужно спокойно и дружелюбно, быть вежливым, ни в коем случае не показывать страха и растерянности (о последнем пишет и Верещагин, и правильно). Но при этом быть собранным, не расслабляться и не вестись на мелкие соблазны. «Не брать конфеток» - это правильно.
Но не нужно с воем убегать от каждого взгляда или каждой улыбки.
И ещё одно, связанное с этим. ДЕТЕЙ НЕЛЬЗЯ НАКАЗЫВАТЬ ФИЗИЧЕСКИ. То есть использовать боль и физическое унижение в воспитательных целях.
Мне, конечно, скажут, что неча сюсюкать, что жизнь должна быть жОсткой, что ребёнок, особенно мальчик, должен уметь терпеть боль, родитель имеет право на ремень, и так далее. На это скажу только одно: если вы хотите видеть синяки на своём сыне, что ж, отдайте его в спортивную секцию. Хоть на контактное карате, «если не жалко». Пусть он будет у вас ходить в пятнах зелёнки, как леопард из мультика. Но не НАКАЗЫВАЙТЕ его таким способом.
Назовём вещи своими именами. Физическое наказание - это ПЫТКА. То есть сознательное причинение боли беспомощному человеку, который не может на это ответить. В ситуации драки, даже очень неравной, когда «двое на одного», ребёночек может хотя бы молотить кулачком по ненавистным уродам. Это адреналин. В ситуации же, когда он лежит поперёк папиной коленки, он не может не то что ударить его в ответ - он не смеет об этом даже мечтать, ведь «папа любимый и хороший». В результате в ребёнка вколачивается чувство БЕСПОМОЩНОСТИ. Не только перед папой с ремнём, а вообще. Он приучится к этому. Даже нельзя сказать, что он «сломается» - у него просто не вырастет то, что ломается.
Мне на это скажут - а вот меня в детстве пороли как сидорову козу, а я только злее стал. Что ж, вам повезло. Такое бывает. Но куда чаще случается обратное. Поэтому, кстати, высшие сословия любого общества всегда имели право на физическую неприкосновенность. Дворянина можно было убить на дуэли, отправить на войну, с которой не возвращаются, или просто казнить. Но не пороть. Напротив, «подлое сословие» секли, и ещё поощряли сечение в самом нежном возрасте - чтобы заранее раздавить. «Подлые» - это именно «поротые». Если вы хотите воспитать своего сына ХОЛОПОМ - бейте его почаще.
Что касается девочек - тут тоже всё прозрачно. Женщины отличаются от мужчин, помимо всего прочего, ещё и отношением к своему телу. Оно, скажем так, куда более трепетное, потому что с телом у девочки связана самооценка. Связана напрямую. И если девочку наказывать физически, она не сможет хорошо относиться к себе. Если у неё при этом есть потребность в самоуважении, она начнёт себя убивать (буквально или «образом жизни»), если нету - вырастет дешёвкой, и не только в интимно-половом смысле, но, скажем, и в карьерно-зарплатном.
А если кто-то думает, что девочку можно и нужно наказывать, «шоб не шлялась потом по подворотням», то думает он так зря. Он на самом деле девочку в эту самую подворотню и толкает. Зависимость тут прямая. Большинство «шалав по жизни» воспитаны глупыми истеричными матерями, которые имели привычку лупить своих дочек и честить их «блядищами » и «козами драными».
Опять же тут всё не стопудово: многие переживали родительское насилие более-менее нормально. Но нет никаких гарантий, что ваша дочка попадёт в число сильных духом. Выбросите, короче, ремень нафиг.
Я, конечно, понимаю, что какая-нибудь милая дама, это читаючи, вздыхает про себя - «ох и дура-ак же ты, Крылов, вот я так в детстве мечтала, чтобы меня папочка нака-а-азывал по по-о-опке». На это можно сказать - так вот и не надо, чтобы с этой темой вас знакомил папочка, да ещё и в нежном возрасте. Познакомитесь ещё со временем, \"вот уж чего\".
Комментарии
И ничего ведь, не преступник и не бомж.
Ваш отец вел себя как разумный цивилизованный человек.
Что же касается того что дворянских детей не секли - тут аффтар оченно передергивает. Пусть обратится к русской классике (Гарин-Михайловский, Салтыков-Щедрин, ну Пикуль, в конце концов) да и "Домострой" опять же - это было у всех. И школяров секли, и кадетов, и гардемаринов.... И "пожалеешь розгу - испортишь ребенка" касалось всех детей, вне зависимости от происхожденгия. Кроме того, главный мировой апологет восмитания лаской и уговорами д-р Спок в конце жизни покаялся перед нацией за то, что выросшее по его методике поколе...
И наказывать надо немедленно после нарушения. Память ребенка, как у собаки - короткая. Наказать и объяснить.
Странно, такая нажористая фраза, и пока ни одного толерантного комментатора не клюнуло на нее )))
зав. кафедрой судебной медицины и права
/pedohysteria.htm
"Не знаю что делать, но пороть явно не будем!" (С) анекдот :))
1 - у Вас прелесть - одна, у других - количество разное, соответственно сил, затрачиваемых на дипломатию - в несколко раз больше уходит.
2 - возраст Вашей прелести позволяет договариваться, но если взять 2-летних - гораздо правильнее в момент опасности не договариваться, а оперировать короткими приказами , типа " стой", "иди ко мне", "плюнь", и тд.
3 - наличие дедушек и бабушек - которые помогают ростить детей - тоже имеет значение, возможность "отдохнуть" от бэбика или киндера (разных возрастов) играет огромную роль в психическом состоянии самих родителей. Чем спокойней предок - тем лучше контакт с ребёнком.
4 - если маленький бэбик с третьего раза не понял, что утюг - это плохо, на четвертый не грех и пришлёпнуть по филейному месту - вкупе с нужными словами - подчёркиваю - слегка пришлёпнуть, а не долго колотить скакалкой, шлангом от машинки стиральной или просто ремнём.
5 - уродами, которые действительно бьют детей, должны заниматься соответствующие организации,
6 - самая беда в том, что здесь эти уроды отсутствуют, следоват...
Остановлюсь на постановке вопроса - растить.
Сложность заключается в воспитании. А что бы воспитать детей - нужно воспитывать себя... Время такое, когда опыт прошлых поколений примером не годится. Иначе не говорили бы об этом.
Но суть примера с утюгом - в том, что бывают "сверхэкстренные" моменты, - опять таки подчеркну, исключительно в младенчестве, когда память о событии можно закрепить и шлепком, добавив и "страшный" голос и округлившиеся свои глаза - вобщем, дать прочувствовать "Ужас от нарушения" всеми способами - зрительно, слухом и тактильно..
Чушь полнейшая. Физические наказания использовали для воспитания аристократии во все времена. Ибо аристократы исторически - это воины.
продолжение ниже
Судьбу античного мира вы знаете не хуже меня. Вавары и рабы стерли его с лица Земли.
В том возрасте, когда формировался их характер, мальчики и девочки подвергались- в эмоциональном плане - военным традициям своего народа, а в физическом плане (по крайней мере, мальчики) - частым побоям. Порка была не минуемым наказанием даже за мелкие провинности и незначительные проступки. Система воспитания не включала никаких выговоров или иных мер осуждения, за исключением презрительных насмешек со стороны старших и спартанских девиц. Жалобы родителям лишь служили поводом для новой порки, потому что твердость, а не справедливость, считалась более существенным в воспитании: \"Если ребенок, говорит отцу, что его выпорол другой отец, то это позор, если его родной отец не выпорет за это своего сына».
Сыновья знатных иностранцев, оказавших большие услуги Спарте, тоже могли учиться в спартанской школе. Многие богатые и ари-стократически настроенные родители отправляли детей на воспитание в Спарту.
Не только спартанцы использовали методы палочной дисциплины. В Росии в дворянских школах розги были стандартным наказанием за серьезную провинность.
И тезис \"Хотите воспитать ребенка холопом – бейте его почаще\" не выдерживает никакой критики.
В тех же спартанских традициях было очень много полезного. Они и выживали в условиях, в которых другие греки и представить себе не могли.
И уж точно не были холопами. Английское воспитание было во многом схоже со спартанским. Иначе откуда бы взяться рыцарям без страха и упрека? Думаю что не благодаря искусству компромисов.
Что касается людей оставивших след в истории, то тут к счастью вообще нет универсальных рецептов.
Зачастую все происходит не благодаря, а вопреки.
Моцарт уже в 4 года стал сочинять свои первые произведения, а Паганини занимался музыкой из под палки.
продолжение ниже
Силовые методы воздействия на людей еще никто не отменял, и лучше пусть он поймет это в разборках со мной,
чем позже с чужим дядей.
Так что каждому свое.Считаете что вашему сыну такие уроки не нужны, Ваше право. У моего сына другой путь, покрайне мере пока у него есть отец. И посморим кто еще будет холопом.
Всего наилучшего
Впрочем не возражаю, называйте это пороть.
Хотя если вдуматься в лексические значения - порят чем то гибким, типа ремня или розги, а бьют более упругим - например палкой или рукой.
Я вообще предпочитаю драть за ухо :)
Добавлю только я не думаю что проблема тут в физических наказаниях. Спартанцы не уделяли должного внимания технологиям и другим аспектам науки и культуры.В частноcти у них почти не было кораблей и осадных орудий.
Англичане при сходных методиках воспитания в достигли в итоге мирового господства
От палок остаются только синяки, а от розг - глубокие шрамы.
Просто потом, во взрослом состоянии, ребенок не помнит, за что, но помнит что таскали за ухо .
Кстати, я тут себе представил, спартанцев и викингов слушающих рассуждения, например, aly60525135, вот они бы померли со смеху!
Недавно был материал о грудной амерской девочке которая перестала рости в 8 месяцев..Ползает уже 16 лет..Кости у неё правда как у 8-летней примерно..Выздоровела после вроде неизлечимого рака мозга и других страшных заболеваний..Выглядет замечательно..Но не ростёт почти..ха-ха
Её сестрёнки давно взрослые тёти..Может лет через 20 тоже в школу пойдёт и "Эйнштейном"станет.."Дети Индиго" и акселератки кстати часто неуправляемы..и с совершенно разными ритмами развития..
Оккупированные илоты( государственные крестьяне ,пользовавшиеся самоуправлением) подвергались геноциду.Были потомками погибшей Великой Крито-Микенской Культуры... Лучших представителей илотов убивали!Но всё-равно Столетиями вспыхивали Восстания(см МЕссенские войны)Вообще же мы знаем о Спарте именно благодаря её Противникам и Культурным соседям!В самой Спарте не было ни Писателей ни Историков,учёных,изобретателей уровня Геродота,Сократа,Платона,Архимеда или Пифагора.,Аристотеля...И ещё один момент..Притчей во языцех стала не только \"Мужественность спартанских женщин и лаконичность речи молчаливых спартанских детей..Но и ,пардон,секс там старших и младших(Однополый вкл. лесбийский)..В фаланге спартиатов все были Любовниками...))
Поэтому если вашего купца интересует мой товар, я записываю ваши координаты.Лет через пятнадцать я с вами свяжусь.Вам он будет уже ни к чему, а вот дочери вашей младшей в самый раз.
Но учтите отдам только в хорошие руки и если в цене сойдемся.
У скрытых садистов нынче товар качественный пошел, да уж больно строптивый. Так что вашим вербально управляемым дочерям потребуется образование не ниже MBA, чтоб такого холопа себе позволить.
Прошу прощения за лирику.
А теперь по существу - я не власть над ребенком имею, а колоссальную ответственность за его судьбу. И, представьте себе, отдаю ему ВСЕ свое свободное время и все силы. А власть не я над ним, а он надо мной имеет.
Так что не судите о том чего не знаете и понимать не желаете. Я вообще считаю что вся эта риторика о неприкосновенности детей абсолютно эгоистична. И вам и мне неприятно, когда ребенок плачет, когда ему больно, только я временами скрепя сердце сам причиняю ему боль.
не помню кто сказал:
\"Чтоб добрым быть, я должен быть жесток!\"
Среди историков существут мнение что Сократ и Алкивиад были любовниками
Это первое.
Второе - холоп для женщины, вы понимаете , что это тряпка, об которую вытирают ноги все, кому не лень. Когда при нём изменяют, он готов ноги мыть и воду после омовения мыть. Хорошо ещё, если он будет деньги зарабатывать.
С Сократом поспорю. И жена хорошая и философ.
Ваши моральные ценности вам видимо тоже доносили на вербальном уровне, да только результат, увы, плачевный.
Попробуйте словом воздействовать на своих детей, вдруг да поймут, вдруг они у вас нормальные?
Вы считаете, что это аморально, не бить детей, а объяснять им, что такое хорошо и что такое плохо?
Вербальная система коммуникаций у людей является одной из основных, но не единственной, и не всегда самой эффективной. Важен тесный психоэмоциональный контакт с ребенком. Иногда достаточно взгляда, для того что бы добиться желаемого эффекта.Но иногда просто необходимо прибегать к жестким мерам воздействия. И отказываться от кратчайшего и эффективнейшего пути, только потому что вы считаете,что бить детей - это плохо, не в моих правилах. Я желаю своему ребенку только добра, и вовсе не получаю удовольствия когда причиняю ему боль. Это вы нарисовали себе такую картину.
Но к счастью, все дети разные и родители тоже. И в этом красота и сила Природы. Так что давайте не будем навязывать друг другу однобокие подходы к жизни и воспитанию детей.
Всего вам наилучшего.
вот например видела, как пацан лет 10 давил беременную женщину велосипедом. свернул в сторону чуть не сбив и ржал при этом злорадно. ну что его, по голове гладить?
а мой сынуля кидает камень не ради точности попадания, а моего спокойствия для ...
и да, он - действительно - чудесный,
а остальное - Ваши домыслы ... :-))
и, кстати, как Ваш пёсик оказывался на чужой территории - возле соседских кур .. ?
У меня на Вас уже лимит плюсов вышел весь :-)
А священность кошки мне вообще по барабану - я собачница :-)
Папа в таком случае не любимы и хороший. Физические наказания приводит к страху, страх переходит в ненависть. И папу тронуть нельзя не потому, что он хороший и любимый, а потому что он физически сильнее. Но ситуация может поменяться, когда ребенок вырастит.
но это «действует» только когда ребенок маленький.
Но НИКОГДА ни мне ни моему младшему брату не приходило в голову поднять руку на ОТЦА.
А посуществу: сытый "холоп" полезнее голодного "философа". Не нужны "нехолопы" в массовом порядке-качество их резко падает, пусть их будет мало, зато они будут действительно талантливы.
В общении с детьми,они внимают не нашим словам,а нашему примеру - копируют нашу модель поведения на себя!Поэтому если бить ребенка,мы воспитываем не халопа а тирана!Конечно,в таком случае он будет нас бояться,но новые отношения он будет строить с позиции силы.Ведь к тому же унижая ребенка,его подавленое самолюбие требует компенсировать урон..
Однажды был проведен один эксперимент - всех обиженных и униженных заключенных со всех мест лишения свободы собрали в одну спецзону.В итоге ожидалось что таким образом станет возможно избавится от зверств,происходящих в тюрьмах,но результат оказался противоположным - в этой спецзоне стали происходить такие зверства,которых ранее небыло!
Вот и получается,что чтобы правильно воспитать ребенка,нужно первым делом заняться собой,а еще лучше прежде чем заводить детей,созреть для этого!..
Но, по большому счету, вы гораздо ближе к истине, чем автор сего опуса!!
В армии тот призыв который не прессовали - самые наглые "деды" и беспредельщики.
например, у нас в семье не принято было никого бить. тем более, я не могу представить, чтоб папа поднял на кого-нибудь руку. когда он приходил, становилось как-то спокойно, и атмосфера становилось шуточной. я всегда знал, что папа умел и умеет надавить и раздавить, но при этом любую конфликтную ситуацию он разрешал спокойным голосом и всегда справедливо, поэтому никогда никаких протестов не следовало. и сейчас, когда речь идёт о ремне, то для меня это - вообще другая жизнь, и точно не метод, который бы я хотел использовать в своей семье.
Государство право-вое одарило Правом воя..!
Чтобы сохранить одного ребёнка от воображаемого насильника..Миллион отравляется педоистерией,Отчуждением ,Самоотчуждением и бездушием..Страхом и рабским сознанием..Не прививаются прописные\"Тимуровские\" Истины:Старших уважать..Пожилым Помогать
.В Трамвае место уступать.Замечания дедушек слушать .Кроме того развращает и превосходство,безнаказанность тинейджеров порой......Когда например 14-е элитные Садистки собачницы травят бомжей или интернатских детей,кошек и снимают ЭТО на видео,моб.тел...Выставляют в интернет(было много Шума,репортажей про них в СМИ..и ничего,мамаша у заводилы крутой адвокат)..От Собак(породистых) ежегодно калечится детей больше,чем ранили в Афганистане!Не говоря уж об автоэксах..Но Машины однако не запрещают..Россия вышла в Лидеры и по Детским Самоубийствам!И разумеется доводят их до этого прежде всего Родные,Близкие и \"Улица\"!,а не экзотические маньяки и тем более педофилы\" \",развратницы.Вообще количество Самоубиств при фаШИЗОидной дерьмократии с советских времён выросло в ТРИДЦАТЬ ра...
массаж". Дети иногда совершают поступки, за которые взрослых в тюрьму сажают... Так что порка может быть лишь крайней мерой, а не систематическим наказанием, как это применяется к пацану, который на фотке!
P.S Аватар - бомба!!!
Если это ваше изображение - снимаю шляпу :)
А вот что с ними потом делать знают далеко не все!
Ни разу на меня не поднимали руку!
«Не более 40 лет отделяет нас от того времени, когда всевозможные учебные заведения — от самых низших до высших: всюду науки вкладывались ученикам розгами. В киевском учебном округе в 1857—59 подвергалось розгам 13-27%% всех учащихся в разных гимназиях. В 11 гимназиях из 4108 учеников было высечено 560, из 600 учеников житомирской гимназии подверглись порке 220. Но особенно прославились битьем всякого рода духовные семинарии. Били всем и все, и, что особенно развращало, имели право наказывать старшие ученики-туторы; часто наказывали «десятого», нередко полкласса и больше. Иные учителя не выносили в своем классе несеченных, ни один класс не обходился без сечения. Драли на всякие лады: под колоколом, солеными розгами, давали по 300 и больше ударов, так что наказанного замертво уносили в больницу на руках... Такое воспитательное направление сверху передавалось низам.» (с)
Пипец, вот сейчас думаю, я бы таких родителей мордой в асфальт закатывал. Своих детей я в жизни пальцем не тронул, есть масса других методов воспитания.
И потом, возрастную психологию никто не отменял - что наглядно и понятно, когда дитю 2-3 года, то неупотребимо в 6-7 лет.
Бывают случаи, когда сосед-извращенец пригласит ребёнка в гости, станет чаем поить, а потом: "Дай-ка я тебе лоб пощупаю, а то мне твой вид нездоровым кажется, и надо ещё сердце послушать, расстегни-ка рубашку..." Неглупые дети о таком после рассказывают родителям. И вообще у ребёнка должно быть доверие к родителям, уверенность, что они его выслушают, а то бывает, что сразу перебивают: "Мне надоели твои выдумки!" Как в фильме про Электроника Сыроежкин начал про помойку и свалку, а мать тут же уши заткнула. К словам ребёнка должно быть уважение, и не должно заранее подразумеваться, что всё произносимое им - ерунда. Ребёнок может и важное что-то сообщить, скажем об угрозе для жизни самих родителей.
А вообще и в советское время, и сейчас, и в других странах очень остро стоит проблема жестокости взрослого по отношению к ребёнку, который от него зависит. Почитайте Крапивина начиная с чуть ли не первых его книг - беспредел в семьях, школах, пионерлагерях, детдомах, жуть сплошная. И с каждой новой книгой у него всё жутче, начиная с перестройки его даже взрослым тяжело читать, а единственные мирные произведения у него сейчас - сказки, которые он своим внукам пишет. Сказки хорошие. Но зловредные педагоги и жуликоватые чиновники и туда порой затёсываются.
С помощью блюстителей закона задумала решить любовные проблемы… 8-летняя(!) жительница столицы
Чтобы отомстить 16-летнему соседу, не отвечавшему ей взаимностью, девочка обвинила подростка в… изнасиловании.
Как сообщили “МК” в отделе по Останкинскому району.. школьница в присутствии следователей, педагога и мамы вспомнила жуткие подробности этого инцидента. Показания ребенка были очень четкими. В подтверждение своих слов она продемонстрировала следы побоев!...и т.д.после надругательства она… побежала играть в футбол. .. учащийся колледжа заявил, что уже около двух лет девочка не дает ему прохода.!!! Малышка, еще будучи выпускницей детского сада, караулила его в подъезде, бросалась на шею и пыталась целоваться. Очевидно, историю об изнасиловании девочка выдумала, чтобы отомстить подростку. А подробности почерпнула в какой-нибудь телепередаче про педофилов"
http://www.mk.ru
ВЗГЛЯД / Порочная мода на изнасилования (загол.)
Со странной «модой» столкнулись в Петербурге: после многочисленных сообщений о педофилах дети начали их выдумывать....
http://vz.ru
Мял цветы, валялся на траве
И зверье, как братьев наших меньших,
Никогда НЕ бил по голове.
С. А. Есенин, «Мы теперь уходим понемногу
Больно наказывать детей (и взрослых)) нужно (как уже здесь писали) именно за Садизм в отношении слабых и животных..А во всех остальных случаях Вместе \"играть\" и ПОНИМАТЬ...
Великий клоун Куклачёв например Не дрессирует наказанием своих кошек..А лишь развивает и направляет их..Каждая кошка делает только то,что ей нравится))
Так неужели свои дети менее заслуживают уважения,чем \"зверьё\"?!..Подзатыльники(сильные)детям роздавать просто так нельзя..Особенно если они чего-то не поняли..А вот Пороть ,особенно девочек надо.Для удовольствия и здоровья..В Бане..веничком по попке ..как испокон веку делали наши предки..ха-ха
\"Властям невыгодно воспитывать нас ответственными,( и соответственно свободными),образованными,Думающими Людьми..Ибо тогда в обществе увидят,что нами командуют ГОРИЛЛЫ!\"ха-ха Цитата из школьного сочинения Эрнесто Че Гевары(по памяти)(думаю,что Отечественные \"Гориллы\"недалеко ушли от Латиноамериканских)
Автору респект.
http://menalmanah2.narod.ru
Даны гиперссылки на сотню исследований
Женщины (на Западе)совершают большинство насилия в отношение детей в полных семьях.!
Семьи с единственной матерью - более опасны для детей, чем семьи с единственным отцом.
Дети в 3 раза чаще подвергаются смертельному насилию в семьях с одной матерью, чем в аналогичных семьях с единственным отцом, Женщины наносят вред детям мужского пола, более часто и более опасно, чем детям женского пола.
Женщины совершают 55 % детских убийств, и 64 % их жертв - дети мужского пола.
82% всех людей испытали первое на себе насилие от женских рук, обычно от их матерей...Даны примеры..Наша культура учится насилию от наших матерей, а не от наших отцов.
В супружеских убийствах доля женщин составляет 41 % от убийц.\"
Вот пример(США): одна из любимых цифр, указываемых работниками убежищ - то, что женщина является жертвой супружеского насилия каждые 15 секунд. О чем работники убежищ никогда не сообщат... два миллиона мужчин подвергаются ...
Вообще, все дети разные, даже, в одной и той же семье, поэтому - подход, тоже, должен быть разным. Родители должны чувствовать своего ребенка. На мой взгляд, нужно добиваться того, чтобы он тебя слушался и для этого не обязательно его бить. Когда ребенок маленький - он всегда провоцирует родителей и проверяет, что ему позволят, а что нет. Поэтому, строгость необходима, как и любовь. Я, иногда, с ужасом наблюдала, как некоторые дети бросались в магазине или на улице на пол и сучили ногами, истошно вопя, а родители их уговаривали.
У меня никогда такого не было, ни с одним. Как-то, всегда договаривалась.
Сама в детстве была не подарок: постоянно снимали, то с дерева, то с забора. Однажды мама шлепнула меня ремнем, так я, после этого, целую неделю ничего не ела, наказывая маму, таким образом. Мама переживала, плакала. Это было в третьем классе. Больше такого не повторялось никогда. А сейчас жалею, т.к. мама очень добрая была, а я родилась с волевым и сильным характером. Но, я ее слушалась и любила. Нас у нее было трое и все разные.
Почитайте солидный труд - "История розги" д-ра Купера (издана до революци еще). Наказывали розгами даже царских детей. Людовика Х1V в детстве секли так, что на нем живого места не было.