Религией по науке
Ни для кого наверное уже не секрет что лучший способ убить научно-техническое развитие это заменить преподавание научных дисциплин религией.
В новое время конечно мало кто решится взять да закрыть все школы и университеты, но власть преследуя свои гнусные цели может дезавуировать изучение светских дисциплин насаждением религии.
За 15 лет в России открыто около 20 000 православных храмов и закрыто более 23 000 школ. Такие данные приводел месяц назад ВЦИОМ России.
Только общее количество храмов и часовен в епархии града Москвы за последнее пятилетие увеличилось с 837 в 2010 году до 1056 в 2014 году (934 храма и 122 часовни).
А в 2014 году запущена программа строительства 200 храмов в московской области. При этом число школ в Москве и Подмосковье продолжает сокращаться.


Если говорить проще то Россию возвращают в дореволюционные времена, это вкупе с переименованиями городов, площадей и
улиц в дореволюционными названиями
Вместе с образованием уничтожается остальная социальная инфраструктура, все что создали светские власти после революции. То что происходит в России куда более радикальным образом происходило и на юге
Какое будущее уготовано российской средней и высшей школе?
Вспомнить что после исламской революции светское образование было дезавиурованно светское образование
В дни революции университеты находились под контролем светских и левых сил. Во время «культурной революции» режим закрыл высшие учебные заведения на три года и основательно вычистил их.
Национальная система образования была передана под контроль духовенства.
Исламизация университетов коснулась как учебных программ, так и кадрового состава. Профессоров лишали кафедр, а студентов отчисляли. Мужчины и женщины ныне занимаются в разных аудиториях.

Этот человек похожий на демона на 3 года закрыл университеты Ирана, отказался от строительства АЭС и вместо идустриализации реши сделать приоритетом аграрный строй
В 1980–1982 университеты были закрыты для проведения программы исламизации, лишены прав административного самоуправления, после 1983 стали постепенно открываться.
С 80-х стала развиваться система высшего образования по типу «открытых» вузов (Исламский Свободный Университет –Азади, обучение платное).
В системе высшего образования (и среднего специального) ИРИ большую роль играют исламские учебные заведения медресе (семинарии), готовящие специалистов в области религиозного права и теологии.
Крупнейшим теологическим образовательным центром в ИРИ в настоящее время является Кум. Кумский комплекс включает 60 медресе, часть их – для девушек. Более 20 медресе функционируют в Мешхеде.
Кто-то скажет что в Иране сейчас есть высшее образование, но пока есть диктатура религии никакой прогресс там невозможно.
Весь технический прогресс Ирана полностью или за счет сотрудничества с Россией.
Надо отчетливо понимать что все это не какая-то цепь совпадений, это целенаправленная политика по сдерживанию научно-технического прогресса человечества и для этого насаждается религия о всех её направлениях.
Эту политику ведет управляющий миром западный, прежде всего американский олигархат.
Кто-то скажет что православие это враг запада, но это не так. Православие и РПЦ и американский олигархат стратегические союзники. Конечно в России много православных которые считают инаяе. но они ошибаются
Эти силы останавливая прогресс насаждают по всему ближнему востоку исламистские режимы, от иранских аятолл вплоть до ИГИЛ.
Кто-то скажет что иранские аятоллы злейшие враги США, на первый взгляд это так. Но еще они идеальный инструмент для слома научно-технического прогресса, для разжигания войн на религиозно-национальной почве.
В итоге получается то иранские аятоллы вроде как враги США, но так или иначе всегда играли и играют на руку США, т.е. американскому олигархату.
Техническое отставание Ирана от западных стан стало критическим. Все на что сейчас можт оперется иранская наука--на запад
В итоге получается что от всей этой насаждении религии выигрывают те кто сохраняет в своих руках научно-техническое первенство, это прежде всего США, где несмотря ни на что сосредоточены основные научно-техническое коллективы, забросавшие мир своим высокотехнологичным товаром.
Вот и выходит чтобы сохранять это первенство американским властям и нужно чтобы по всему миру было как можно больше христианских попов и мусульманских имамов и аятолл.
Комментарии
К сожалению всё это совмещается в нашей стране, в программах 9в одной из двух)вузов по КСЕ лепится религия. В школах внедряется Православие.
Теперь же, не будешь ходить на пары- анафеме предадут. И автоматом- на дембель.
---------------------------
Почему же? Генетика и кибернетика продажные девки империализма. Экономическая наука была полностью загажена измами. Философия преобладание диамата и истмата и очень слабое представление о буржуазных философских школах.
В сельском хоз-ве какие-то свои "материалистические" теории, из-за чего плелись в хвосте у буржуазных наук.
-На лекции по анатомии профессор вынимал из кармана красную шёлковую косынку, прикреплял её булавками к сюртуку и говорил студентам:
-Вот так, господа, располагается muskulus pecthoralis maior !"...
-(В.Порудоминский,"Пирогов").