Сознание, язык и искусственный интеллект

Продолжение статьи "Жизнь и сознание": 

Итак, человеческий мозг - это фактически по эволюционной необходимости приобретенный инструмент выживания. Он запрограммирован генетически и социально, он является определяющей характеристикой человека как биологического вида. Бытует заблуждение, что наш мозг работает только на 5 или 10%. Данные магнитно-резонансных исследований показали, что бóльшая часть коры головного мозга активно задействована постоянно. Мозг работает и тогда, когда мы спим, мозг ответственен отнюдь не только за мышление, но и за работу многих внутренних органов.

Нельзя думать, что в будущем человек сможет использовать мозг полностью и тогда наступит счастье. Нельзя причины неудач и спасительные решения искать лишь в разуме. Когда мы говорим о наших решениях "по совести", "по любви", "как подсказывают душа и сердце" – мы фактически тоже используем мозг, но в этом случае задействуется и правое полушарие. Левое полушарие мозга вторично, и вне рационально выстроенного бытия его влияние и развитие было бы невозможно. Оно является в нашей мозговой асимметрии органической основой способности оперировать знаниями, опытом, обмениваться речевыми сигналами, формировать язык общения.

Что же такое язык?

Язык – это система знаков, имеющих значение. Имеет место так называемый лингвистический треугольник:

Знак – это материальный предмет, исполняющий роль какого-либо другого предмета (процесса) и используемый для передачи, хранения и преобразования информации. Бывают знаки-копии, знаки-признаки, знаки-сигналы, знаки-символы. Это может быть сломанная ветка или звук, слово или буква...

Значение – та информация, которая придается знаку его автором. Или та, которую знак должен нести по принятым правилам.

Смысл – это то значение, которое адресат придает получаемым знакам, т.е. информация, которую реально воспринимает адресат. В семиотике (науке о знаковых системах) смысл – это правило, согласно которому знак соотносится со значением. 

Значение, которое придаёт знаку тот кто его произвёл (продуцент)  и смысл, который ему придаёт получатель (редуцент)  могут сильно не совпадать, в этом один из источников трудностей общения.  Вспомните Тютчева:

"Как сердцу высказать себя?

Другому как понять тебя?

Как дать понять чем ты живешь?

 Мысль изреченная есть ложь"

 В соответствии с теорией американского языковеда Бенджамина Уорфа язык не просто выражает мысль, он её и формирует, потому что грамматика языка и система его категории в определённом смысле «являются программой и руководством мыслительной деятельности индивидуума».

Язык фиксирует определённый взгляд на мир людей, живущих в определённой культуре. Люди, говорящие на разных языках несколько по-разному воспринимают мир. Уорф назвал это явление лингвистической относительностью. Например, в языке эскимоса есть около двух десятков наименований для снега в разных его состояниях, а у эфиопа – ни одного. Градация цветов непрерывна, но мы произвольно разбили её на несколько отрезков и дали им имена. Какие образы вызывает то или иное слово, его звучание? Как влияет тот или иной язык на познавательные процессы, на мыслительную деятельность? Здесь масса интересных проблем. И бесспорный вывод о пользе изучения иностранных языков хотя бы для того, чтобы посмотреть на мир другими глазами.

Возможно, в отдалённом будущем у всех жителей Земли будет один язык, но к этой высокой интеграции человечество может прийти только путём длительной естественной эволюции. Интегративные тенденции нельзя навязывать, но и сепаратистские тоже. Нельзя, например, навязывать какой-либо язык в качестве обязательного. Будь это английский, на котором говорит 70% населения Земли, или украинский, на котором говорит 0,05% .

Язык выполняет коммуникативную и кумулятивную функции, т. е.

функцию общения и фиксирования, накопления информации. Языки бывают естественные,те, которые возникают в ходе исторического развития общества, например, русский, английский, китайский. И искусственные, специально созданные специалистами. Например, язык химических формул, язык математики, языки программирования, ноты музыкантов и т. п.

Кибернетика и проблема искусственного интеллекта.

В конце ХХ века проблема моделирования функций человеческого мышления с помощью компьютеров переросла в проблему создания систем искусственного интеллекта. Создателем кибернетики является Норберт Винер (1894-1964), который в 1940 г. в Англии придумал эффективную систему управления зенитным огнем против фашистских самолетов-снарядов, а в 1948 г. в США и Франции издал свою знаменитую книгу «Кибернетика, или управление и связь в животном и машине». Книга была переведена на русский язык только в 1958 году. Хотя многие кибернетические идеи в СССР высказывал еще в 20-е годы русский ученый А. Богданов, его работы остались незамеченными, поскольку Богданов не во всём соглашался с Лениным, а Сталин не заметил важности разработок в этой области также как не заметил он и важности разработок в области физики по созданию ядерного оружия, и только в 1942 году Берии был поручено это дело, и пришлось догонять. А в 40-х начале 50-х в тогдашней нашей стране кибернетику объявляли буржуазной лженаукой, «служанкой американского империализма», единомыслие жестко насаждалось, что привело к значительному отставанию СССР в информатике. Только в конце 50-х   кибернетика стала развиваться, в Киеве был основан научный центр, но ведь страны Запада и Япония не стояли на месте, поэтому отставание в этой области преодолеть так и не удалось. 

В широком смысле кибернетика – наука об управлении, связи и переработке информации. Перед ней стоят две цели: моделирование функций человеческого мышления и инженерное применение этих моделей. Если механические машины увеличили физическую мощь человека, то развитие информатики и ЭВМ увеличивает его интеллектуальную мощь. Было бы наивным считать, что кибернетические системы могут делать только то, на что они запрограммированы, как наши персональные компьютеры. Никаких принципиальных философских или естественнонаучных запретов созданию искусственного интеллекта (ИИ) нет. Но трудности на пути создания системы ИИ действительно оказались большими, чем предполагалось. Да, ЭВМ играют в шахматы на уровне гроссмейстеров, пишут музыку и стихи, доказывают математические теоремы, решают задачи экономики и планирования.

Вообще словосочетание «мыслящая машина» противоречиво. Если нечто мыслит, то это не машина, а если нечто – машина, то по определению она не мыслит. И функционирует она как и положено машине: если то-то на входе, то на выходе получаете искомый конкретный результат. Обучить машину вести непринужденную беседу, играть в разные игры можно. Но как наделить компьютер здравым смыслом, жизненным опытом, интуицией, совестью, эмоциями? Как наделить невербализуемыми качествами?

Только когда мы научим систему добывать знания, познавать, иметь собственные желания и цели, ценности и оценки, мы сможем считать её системой ИИ. Но тогда она уже не будет машиной, а системой, обладающей сознанием!

Будет ли они иметь свои исполнительные механизмы и машины? Не создадут ли себе автономные источники энергии? Возможен ли бунт таких самостоятельных "роботов»? Не потребуют ли они Конституционных прав? Развитие информатики приведёт к новым социальным и нравственным проблемам. Возможно, человек совместно с системой ИИ достигнет таких высот, которые трудно и прогнозировать. Но человек, ориентированный только на бездумное, а часто бессовестное и бессмысленное потребительство обречен на гибель, вместе с кибернетикой, информатикой, айфонами, миллионами автомобилей... Такой антропогенной нагрузки природа не вынесет. Или человек поумнеет и начнёт действовать умнее или природа небрежно смахнёт его с тоненькой корочки нашей маленькой планеты.