Проверка екатеринбургских школьников на толерантность

Екатеринбург, Сентябрь 29 (Новый День – Новый Регион, Светлана Загороднева) – Тестированием екатеринбургских школьников на толерантность заинтересовались в Центре «Э» областного главка. По словам сотрудников подразделения, ряд формулировок, содержащихся в анкете, вызвали вопросы.

После публикации «Нового Региона» о проведении в школах Екатеринбурга тестирования на толерантность к выяснению подробностей подключился Центр по противодействию экстремизму ГУ МВД по Свердловской области. Напомним, в тесте ребятам предлагают подумать над отличиями евреев и чеченцев от других национальностей, создании гетто для приезжих и «нормальности» людей другой расы. По словам сотрудников подразделения, проверка еще не проводилась, но «на первый взгляд, установки определенные насаждаются». При соответствующем вопросе от полицейских в Министерстве образования Свердловской области пояснили, что их ведомство отношения к тестированию не имеет, в управлении образования Екатеринбурга оперативно предоставить данные сотрудникам полиции не смогли.

Как удалось выяснить корреспонденту «Нового Региона», организатором опроса выступило МБУ «Екатеринбургский центр психолого-педагогической поддержки несовершеннолетних «Диалог». «Да, опрос проводили мы, вернее, организаторами были. По распоряжению управления образования. Участие приняли порядка 3 тысяч детей», – рассказала корреспонденту «Нового Региона» директор центра «Диалог» Галина Васильева. Узнать цель тестирования и дальнейшее использование полученной информации у директора центра не удалось – при этом после более тщательного разбирательства директор центра стала уверять, что «Диалог» проводил тестирование, но конкретно эта анкета к нему не имеет отношения. В Управлении образования по всем вопросам порекомендовали обращаться с официальным запросом, он уже направлен.

«Новый Регион» будет следить за развитием ситуации.
NewDayNews.Ru: http://www.urfo.org/ekb/513317.html

1. Группа, в которой существует много разных мнений, не сможет долго существовать.

2. Цивилизованные страны, как, например, Россия, не должны помогать народам Африки: пусть сами решают свои проблемы.

3. Хорошо, что меньшинство может свободно критиковать решения большинства.

4. Дети из богатых семей не должны иметь права учиться в особых школах, даже за свои собственные деньги.

5.Было бы правильнее содержать приезжих из отсталых южных стран в специально отведенных районах и обучать в отдельных школах, чтобы ограничить их контакты с остальными людьми.

6. Вид молодого человека с бородой и длинными волосами неприятен для всех.

7. Маленькие народы, проживающие в нашей стране, должны право без ведома российских властей устанавливать у себя некоторые особые законы, связанные с их обычаями и традициями.

8. Всех бомжей и попрошаек необходимо вылавливать и силой принуждать к работе.

9. Люди не созданы равными: некоторые из них лучше, чем остальные.

10. Несправедливо ставить людей с темным цветом кожи руководить над белыми людьми.

11. Внешний вид представителей небелой расы является хотя бы чем-то, но отклонением от нормы.

12. Истоки современного терроризма следует искать в исламской культуре.

13. Улучшать районы проживания бедноты — это бесполезная трата государственных денег.

14. Такие же полезные для общества граждане, как и представители любой другой национальности.

15. Даже самые странные люди с самыми необычными увлечениями и интересами должны иметь право защищать себя и свои взгляды.

16. Хотя темнокожие люди и отстают от белых в экономическом развитии, я уверен(а), что между двумя расами не существует никаких различий в умственных способностях.

17. Человека, который любит другую страну и помогает ей Дольше, чем своей, необходимо наказывать.

18. Мы не должны ограничивать въезд в наш город представителей других народов.

19. Это несправедливо, что выходцы из азиатских или африканских стран, даже если станут гражданами России, не могут получить хорошую работу или занять высокую государственную должность наравне с другими.

20. Все чеченцы по своей натуре одинаковы.

21. Если учесть все «за» и «против», то надо признать, что между представителями различных рас существуют различия в способностях и талантах.

22. Когда я вижу неопрятных, неряшливых людей, меня это не должно касаться — это их личное дело.

23. Есть нации и народы, которые не заслужили, чтобы к ним хорошо относились.

24. Мне трудно представить, что моим другом станет человек другой веры.

25. То, что люди в нашей стране придерживаются разных и даже иногда противоположных взглядов, — благо для России.

26. Меня раздражают писатели, которые используют чужие и незнакомые слова.

27. Человека надо оценивать только по его моральным и деловым качествам, а не по его национальности.

28. Истинной религией может быть только одна религия.

29. Человек, совершивший преступление, не может серьезно измениться к лучшему.

30. То, что Россия — многонациональная страна, обогащает ее культуру.

31. Человек, который со мной не согласен, обычно вызывает у меня раздражение.

32. Я четко знаю, что хорошо, а что плохо для всех нас, и считаю, что и другие также должны это понять.

33. Мужа (жену) лучше выбирать среди людей своей национальности.

34. Мне хотелось бы немного пожить в чужой стране,

35. Все те, кто просит милостыню, как правило, лживы и ленивы.

36. Человек другой культуры, с другими обычаями, привычками пугает или настораживает окружающих.

37. Все виды ущемления прав по национальному признаку должны быть объявлены незаконными и подвергаться суровому наказанию.

38. Очень важно защищать права тех, кто в меньшинстве и имеет непохожие на других взгляды и поведение.

39. Нашей стране необходимо больше терпимых людей — таких, кто ради мира и согласия в обществе готов пойти на уступки.

40. Любой межнациональный конфликт можно разрешить путем переговоров и взаимных уступок.

41. Люди другой расы или национальности могут и являются нормальными людьми, но в друзья я предпочел бы их не брать.

42. Большинство преступлений в нашем городе совершают приезжие.

43. Стране станет легче, если мы избавимся от психически больных людей.

44. Идти на уступки — это значит проявлять слабость.

45. Власти должны запретить доступ в нашу страну беженцам из экономически отсталых государств, так как их приток увеличивает уровень преступности.

Уполномоченный по  защите прав детей в  Свердловской области Игорь Мороков, изучив тесты, заявил, что  это не  тестирование на  толерантность школьников  — это провокация.

[1] Источник: Миронова М.С. «Формирование этнической толерантности как нравственной основы личности учащегося в современной российской школе» (2005) Работа размещена на официальном сайте КГПУ им. В.П. Астафьева — http://cultus.org.ru/article_page [1]. Анкета составлена П.В. Степановым на основе опросника Г. Айзенка — Г. Вильсона и опросника, разработанного в Институте социологии РАН под руководством В.С. Магуна.