Учебники и преподаватели против реальности и народной мудрости

На модерации Отложенный
Сегодня 03.03.2014 на Серебряном дожде у "с приветом Набутова" выступал некий не совсем проснувшийся преподаватель МГУ. Кажется, политолог. Говорил о "совокупном Западе", и о том, что "нам конечно же" (кому "нам"?) прийдётся уйти из Крыма. Ссылался на какие-то учебники, в которых описано всё про революции и ещё что-то, в чём все учёные (видимо, его круга) очень-преочень уверены-преуверены...
Причём всё это произносилось в ответ на заявление ведущего о том, что в риторике германского истеблишмента и СМИ после разговора Меркель с Путиным формулировки поменялась на более мягкие и комплиментарные в отношении российской политики в отношении Крыма. Совокупный Запад, говорите?.. Ну-ну...
Ещё этот преподаватель-политолог вспоминал о некоем (возможно, мифическом) троечнике, его выпускнике, который сейчас работает в администрации президента России. И я как-то сразу подумал, почему это Билл Гейтс, или Сальвадор Дали предпочли не завершать учёбу в ВУЗе и стали лидерами в своём ремесле не имея "диплома". Даже как-то Базаров и Рахметов припомнились. Почему вот так бывает? Почему настоящие таланты зачастую предпочитают не тратить время на доведение процесса обучения до логического завершения, которое знаменуется получением диплома? Да, что греха таить, почему доценты с математического факультета консультируются у моего двадцатичетырёхлетнего сисадмина по своей специальности, а преподаватели финансово-кредитного колледжа у моего главбуха? 
Позволю себе предположить, что тому виной такие-вот "преподаватели" и такие вот "учебники". Подозреваю, что это общая тенденция регресса. Всё это, конечно, печально. У преподавателя-политолога нет инструментария, позволяющего ему оперативно квалифицировать изменение риторики немецких СМИ. Отсутствует? Даже хуже. Ведущий сообщает факт, а "преподаватель" сетует на то, что, как бы, не в курсе, и поэтому говорить на заявленную тему ещё не готов.
Хорош профессионал. Ничего не скажешь. Фактически, этот факт неготовности говорит только об одном. "Преподаватель" может только транслировать чужое мнение. И всё. А если мнения нет, то объявляется таймаут. До тех пор, пока не поступит подсказка. 
А вот что говорят простые рабочие с фланцевого завода в обеденный перерыв. Метафоричненько так. Образненько. Перескажу.
 
Штаты - они кто? Верзила с дубиной. Трясёт со всех бабки, типа, в долг. Придёт такой, ножик достанет и говорит (голосом братка): "Слышь, эй, займи бабок. Я расписку дам, что, в натуре, верну." А как не дать? 
А иногда с собой берёт побандитить. А как не пойдёшь? Самому-то битым не особо быть нравится. Лучше с верзилой кого другого отоварить. (я так понял, это про Ливию и т д)
А когда всё это для верзилы может кончиться? Когда его, должничка, пару раз на ..й пошлют. Уже, как-бы, в Сирии послали. Вот теперь на Украине и пошёл на крайности. И своих подельников подтягивает. (видимо, Евросоюз) 
А Путин, такой звонит Меркель и говорит: "Анюта, ты чо, не врубаешься, что после меня он с тобой разберётся? Он же оборзел уже в конец! Давай уже вдвоём его разок пошлём. Тут то он и сдуется. Не ссы!"
Вот формулировки и поменялись. 
 
Чувствуете, у слесарей политологический инструментарий есть. И жизненный опыт. Они понимают, "что рука руку моет, вор вора кроет", но иногда вор вора и сдаёт с потрохами, "если настоящий мент круто прессовать начинает"... Может этого "преподавателя" к на наш фланцевый завод на стажировку? И учебнички свои пусть захватит. Не подумайте дурного. Листочки ещё и для того, чтобы кости от солёной рыбы складывать, годятся.