Хотели бы Вы изучать гуманитарные науки БЕЗ гнёта либерализма и демократии?

Приветствую пользователей.

 

Прежде чем начать тему, сразу предупреждаю читателей, что я не учёный. Но учитывая некоторые обстоятельства, сложившиеся в современном обществе и современных науках, есть вещи, которые учёные обязаны сказать по нормам официальной научной этики, но не имеют возможности сказать по неписанным "понятиям" корпоративной этики научного сообщества. Есть вещи, которые может высказать только человек, который учёным не является. Ну а как к ним относиться - это уж Вы решайте сами.

 

(В сообществе нет ограничений на публикации по признаку научной степени автора, поэтому я ожидаю толерантного отношения к тем неакадемичным вещам, которые я буду писать ниже)

 

На эту статью меня натолкнул комментарий, появившийся в моей недавней дискуссии.

 

http://maxpark.com/community/88/content/2427148#comment-32580303

 

Ответить в той теме я, к сожалению, не могу, потому что какая-то овца заблокировала меня в сообществе "Клуб интеллектуалов". Поэтому решил ответить здесь. 

 

Итак, существует большая неосвоенная ниша в науках, описывающих человека и общество. Как только Вы начинаете критически осмыслять догмы либерализма и демократии, Вы получаете доступ в эту нишу. Но при этом полностью теряете доступ к официальной академической гуманитарной науке (в её сегодняшнем виде). Поэтому если Вам ещё нет 18 лет, просьба закрыть эту статью и не читать дальше, потому что она может сильно помешать Вам поступить и учиться в ВУЗе, особенно по гуманитарным специальностям.

 

Но задумайтесь о будущем. Общество в любой момент может оказаться в ситуации контрреформации, когда республики будут сворачиваться по всему миру, вместе с либеральными экономическими курсами и либеральными "культурами". В этот момент всем очень сильно понадобятся нормальные гуманитарные науки, которые имеют под собой теоретический фундамент и достаточно адекватно описывают человека и общество. Научное сообщество должно быть готово выполнить своё социальное предназначение в этой ситуации и эти гуманитарные науки предоставить. Иначе оно будет заменено на другое научное сообщество, состоящее из совершенно новых людей.

 

Но вернёмся от узких бытовых вопросов к фундаментальным основам. К тому запретному контенту, для людей старше 18 лет (по причинам, описанным выше). Из таких областей, как политология, экономика, социология, культурология.

 

 

 

В самом ли деле можно верить политологам на слово, что институты республики помогают государству быть более легитимным? А может быть, демократы трагически просчитались и вообще понятия не имеют о том, что такое легитимность и тем более что такое политическая стабильность?

 

Можно ли управлять экономикой, используя при этом рафинированный бухгалтерский подход? То есть, принимая только финансовые решения? Или нельзя? Может быть, действительно бухгалтерия должна быть главной структурой во всех хозяйственных системах? А все остальные подразделения - лишь подчиняться бухгалтерии? Почему бухгалтерия не может управлять ни одним предприятием, но пытается управлять всем миром?

 

А что, если общественный порядок не может быть построен на основе прав и свобод отдельных людей?

 

Отличается ли чем-нибудь "коллективная ответственность", лежащая в основе всех демократических концепций, от "коллективной безответственности"?

 

Почему "рост ВВП" является синонимом "роста экономики"? Может ли экономика реально развиваться при снижающемся показателе ВВП? И не является ли попытка вытянуть ВВП любой ценой главной причиной деградации хозяйственной жизни?

 

Какие побочные эффекты есть у социальной мобильности населения, научно-технического прогресса и браков, в которые вступают представители разных социальных групп?

 

Есть ли у концепции мультикультурализма хоть какие-нибудь преимущества над концепцией апартеида?

 

 

 

Я навскидку поднял самые очевидные темы реальной жизни общества во всём мире. Получается пласт вопросов, которые можно и нужно разрабатывать. Но прежде чем приглашать заказчиков, инвесторов для подобного научного проекта, необходимо выяснить расстановку сил в интеллектуальном мире по данным вопросам. Потому что любой намёк на перечисленные выше вопросы - это уже камень преткновения. Этих камней уже столько скопилось, что из них можно построить отдельный новый дом для гуманитарных наук.

 

Прошу высказаться, с любопытством почитаю Ваши комментарии на эту тему.

Интересно? Будете помогать? Или может быть, попробуете помешать?