Введение в родную речь. Осмысленное словообразование.

Совершенно новый подход к изучению Родной Речи и живого строя Русского Языка позволяет практически увидеть органическое происхождение изначальных смыслов первозданного Языка. Достоверно установлено, что люди сейчас пользуются языком, которого не понимают и не чувствуют. Отныне этот пробел можно заполнить живым Знанием Смыслов Языка Сотворения, пониманием того, что и каждое Слово, и каждый Звук Речи имеет изначальный Смысл. Более того, в ходе усвоения учебного материала возможно на практике убедиться, что Язык - это самое древнее естествознание, как средство взаимодействия с Природой.
Происхождение и смысловой разбор букв и слов, а также топография психического восприятия Пространства Смыслов Жизни Человеческой являются результатом моделирования процессов осмысленного речения в ходе исследований специалистов Российского Института Творческого Мастерства (РИТМ).
Занятия и размышления над смыслами Слов помогают в самосовершенствовании, расширении Сознания и оздоровлении Мышления. Развивают интеллектуальные способности. Учат чувствовать глубину смыслов и пользоваться Языком осознанно и здраво. А здравое мышление позволяет выстроить здравую практическую деятельность.

Осмысленная Родная Речь будет помогать Вам в Жизни тем больше, чем лучше Вы его начнете понимать и применять.

Ссылка на скачивание: http://zovu.zovu.ru/index.php?dn=down&re=load&ds=de9e022e530da3938a6cd5da8ee2fe8c

P.S. Господа, приношу свои извинения, но ссылка, я полагаю временно, не работает по независящим от меня причинам. Я её уже исправлял и проверял: она то работает, то не работает. Я уже обратился на сайт, на который ведёт ссылка, с просьбой разобраться с происходящим.

P.P.S. Господа, ситуация немного прояснилась: в виду того, что движок сайта слегка устаревший, прямая ссылка на скачивание оказалась «разовой». Поэтому, скачивать предложенные материалы необходимо со страницы темы, ссылка на которую предлагается в заголовке статьи и ниже.
Ссылка на страницу темы: http://zovu.zovu.ru/index.php?dn=down&to=open&id=251