Рефлексия на статью "Около реформы РАН"
На модерации
Отложенный
Знакомые прислали мне ссылку на статью "Около реформы РАН"
Эта статья меня чем-то задела, причем как-то необычно, неоднозначно. И я решила разобраться - понять - чем.
Невзирая на то, что автор пишет достаточно сухо, сообщая факты, добавляя лишь необходимые пояснения, она вызывает эмоции.
В статье рассматриваются две разнородных по содержанию, по уровню информационные заметки.
Первая заметка о том, что Украина, продолжая отдаляться от России, теряя суверенитет, позорно "не замечает" - во что рискует превратиться, что само по себе неисчерпаемая и довольно уже затертая тема.
Второе сообщение, оно разбирается в статье более подробно, - о том, что Россия рискует потерять науку, позволив разлиться алчности, завладеть почти безраздельно помыслами людей, и те, кто был успешен в на данном поприще, посмел разинуть пасть уже на на ту сферу, на ту структуру, пусть даже очень несовершенную, но все же дающую надежду на возрождение страны, на восхождение народа.
Всего два этих события. Из всей череды событий - внутренних, международных...
И они поставлены рядом. И первая эмоция моя, сопряжена с мыслью о том, "ну как же так, ну что же они... там ... не могут".
Тут я замечаю, что эмоция моя, направлена-то на других людей.
А дальше - я чувствую, что руки опустились, и губы как бы сами шепчут - "что я могу поделать"...
Т.е. я вдруг ловлю себя на том, чувствую себя слабой, обессиленной.
И еще... коль скоро данное сопоставление продолжу, я испытываю ужас, ропот, а это неправильно, я этого не хочу. И мне уж хочется закрыться от этих мыслей, от сопоставлений, убежать, не думать...
Стоп! Так проявляется протест. Мой внутренний, против получения некой информации.
Но... я же знаю, что действительность ТАКАЯ уже стучится в дверь мою, что она вот - рядом!
Что мою страну будут ломать также, как ломают, уже практически сломали, сейчас Украину.
Что данная реформа РАН - один из дальнейших этапов на этом пути.
И я точно знаю, что если дальше тренд на разрушение продолжится еще чуть-чуть, то мои дети и мои внуки уже не смогут гордиться своей страной, а внукам - так вовсе незачем будет получать высшее образование, потому что "а где же применить его"?
Но не это побудило меня написать заметку. Точнее не только это.
Дело в том, что далее в текст включена еще одна видеовставка. В которой речь вроде о театре, о спектакле... рассказывает что-то актер известный наш - Высоцкий.
Вставка логически завершается тем, что В. Высоцкий читает монолог из спектакля, и не кого-нибудь, а известного авторитетного учёного. В рассказе В.Высоцкого, предваряющем монолог Г.Галилея в спектакле Б.Брехта, присутствует явная отсылка к тому, что Бертольт Брехт пытался повлиять и на ученых, и на политиков, и на народ.
И в этот именно момент - я чувствую, как освобождаюсь от ощущения бессилия, просыпается та воля к действиям, к сопротивлению, к отстаиванию позиции, и... я начинаю искать... думать о том, чем я могу быть полезна в этой ситуации стране.
Подобными статьями пробуждают, наверно и силу духа, и веру в свои силы, а далее - уверенность в том, что усилия твои не пропадут совсем, они найдут отклик в сердцах других людей.
Но силы духа, веры и уверенности - мало.
Еще нужна Любовь. К стране, к народу и, в данном случае, - к науке, а также к тем людям, что могут и хотят поставить на службу обществу открытия свои.
Я, собственно, и текст написала этот для того, чтобы попытаться побудить других людей найти в себе такие возможности, найти такую форму своего личного участия в жизни страны, чтобы переломить это медленное сползание в ситуацию, так похожую на ситуацию, сложившуюся на Украине, когда правящими кругами так унизительно сдаётся всё что можно и что нельзя сдавать, лишь бы сохранить иллюзию "правильно выбранного" в 90-х годах пути.
Комментарии