Человек и кошка (взгляд спереди)

Совсем недавно один неизвестный доселе "художник" решил утереть нос всем остальным.
Посмеялись над "творчеством" не только детишки, но и "взрослые детишки" тоже:

«…Книжки добрые любить и воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе, учат в школе…»

Ну кто же так рисует пушистомяукающих. Так их только рисуют сегодняшние девочки-дэзайнеры, да и то далеко не все...

Даже раньше рисовали гораздо приличнее:

А что мы имеем сейчас:

И какие после этого возможны ассоциации:

Но всё равно рисуют:

Да и сами охранники порой пробуют себя в творчестве:

Ну конечно понятно, что и:

Но ведь этим всё даже можно просто испортить:

Не спасёт в данном случае ситуацию и наличие ярких красок:

Не поможет даже динамика:

А ведь, что страшнее всего, что многие перевели это на рельсы политики:

Отдельные даже ударились в поэзию:

Тут ведь даже многие психологи забили тревогу:

И конечно ни в коем случае художник не имеет право расшифровывать своё произведение, оговаривая что на нём изображено.

Всё должно быть предельно понятно. Кое-что может конечно найти отражение в названии картины, как например в этом классическом произведении:

Художник Питров-Воткин

«ЗАЖРАЛИСЬ» холст, масло

Некоторые свободные художники-любители не дают своим картинам названия, поэтому зрителям приходится это делать самим:

Или вот к примеру рассмотрим классическую скульптурную композицию:

Скульптор: Ркацители

И пару слов о формах. Формы тоже желательны классические:

Допустимы конечно отдельные отклонения от классических, но в строгой привязке к композиции:

Вот например классика, привязанная к конкретному событию:

Ху..дожник Василий ЛожЪкин

«МОЙ КЛАСС» промокашка, акварель

Но самое поучительное в этой истории — это то, что никогда не нужно забывать, что коты и кошки существа в душе тонкие и легко ранимые:

И даже если Вам приходится с ними расставаться, а такое иногда случается:

То даже в таких случаях необходимо подходить к этому со всей душой:

Тогда и они ответят Вам тем-же:

Ну вот теперь пожалуй ФСЁ !